初三化學(xué)制取氧氣課件.ppt

1、制取氧氣,用氯酸鉀或高錳酸鉀分解制氧氣,一、實(shí)驗(yàn)室制法,原料：氯酸鉀（白色固體)或 高錳酸鉀（紫黑色固體）,方法：在一定條件下加熱,1、加熱氯酸鉀制取氧氣，常加入催化劑二氧化錳。,閱讀：實(shí)驗(yàn)16 實(shí)驗(yàn)17 實(shí)驗(yàn)18,加熱氯酸鉀可緩慢產(chǎn)生氧氣，但二氧化錳不行。氯酸鉀里若摻入了二氧化錳，低溫下就能迅速產(chǎn)生氧氣，并且二氧化錳還能繼續(xù)使用，只是一定量的氯酸鉀受熱放完氧氣后就不能再生成氧氣了。,催化劑：能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率， 而 本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng) 前后都沒有改變的物質(zhì)。,催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起的作用,2、加熱高錳酸鉀制取氧氣,分解反應(yīng),定義：有一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它

2、物質(zhì)的反應(yīng)。,判斷方法：反應(yīng)物為一種，生成物至少為兩種。,例題：下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( ),、氧化汞 汞 氧氣 、堿式碳酸銅 氧化銅 水 二氧化碳 、鐵硫酸銅 硫酸亞鐵 銅 、蠟燭氧氣 水 二氧化碳,A_B_ C_D_ E_F_,試 管,鐵架臺,灑精燈,導(dǎo) 管,集氣瓶,水槽,二、實(shí)驗(yàn)室制氧氣的過程,1.儀器名稱:,制取裝置,收集裝置,排 水 法：,一.適用范圍,不易溶于水的氣體,二.優(yōu)點(diǎn),1.易于收集到較純的氣體 2.便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿,2、收集方法：,向上排空氣法,一.適用范圍,密度比空氣大的氣體,二.優(yōu)點(diǎn),操作較為方便,、驗(yàn)滿方法,排水法：當(dāng)集氣瓶的一側(cè)有氣泡放出時(shí)，證明已收

3、集滿,向上排空氣法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿。,、放置方法 正放在桌子上，并蓋上毛玻璃片,5、操作步驟：,（1）連接裝置儀器,（2）檢查裝置的氣密性,（3）把藥品平鋪或斜鋪在試管的底部，塞緊帶導(dǎo)管的塞子，將試管固定在鐵架臺上。,（4）將集氣瓶裝滿水倒立在水槽里。,（8）現(xiàn)將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈。,（5）給試管加熱。,（6）當(dāng)導(dǎo)管的氣泡連續(xù)并均勻地放出時(shí)，開始收集。,（7）當(dāng)集氣瓶的一側(cè)有氣泡放出時(shí)，將蓋有毛玻璃片的集氣瓶移出水槽，并正放在桌子上。,6、注意事項(xiàng)：,（1）試管口應(yīng)略向下傾斜。 （2）鐵夾應(yīng)夾持在距管口1/3處。 （3）藥品應(yīng)平鋪或斜鋪在試管底部。

4、 （4）先把導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈。 （5）開始加熱時(shí)不能立即收集。 （6）用高錳酸鉀制氧時(shí)，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花。,三、工業(yè)制法：,原料：液態(tài)空氣,方法：分離液態(tài)空氣,工業(yè)制法是 物理變化,隨堂檢測 1工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 （ ） （A）加熱氯酸鉀 （B）加熱高錳酸鉀 （C）分離液態(tài)空氣 （D）加熱二氧化錳 2催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（ ） （A）加快化學(xué)反應(yīng)速率 （B）使生成物質(zhì)量增加 （C）改變化學(xué)反應(yīng)速率 （D）減慢化學(xué)反應(yīng)速率,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，裝藥品的大試管口應(yīng) （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下傾斜 （D）略向上傾斜 實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)在（ ） （A）加熱固體藥品前 （B）與加熱固體藥品同時(shí) （C）開始有氣泡放出時(shí) （D）氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí),例題：指