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1、小石潭記中考知識點梳理(精品)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 一、注解1、從小丘西行百二十步 西:向西2、伐竹取道 伐:砍伐3、下見小潭 下:向下4
2、、水尤清洌 尤:特別 洌:清澈5、卷石底以出 卷:翻卷6、蒙絡(luò)搖綴 絡(luò):纏繞 綴:連結(jié)7、參差披拂 參差:參差不齊 披拂:隨風(fēng)飄蕩8、潭中魚可百許頭 許:表示約數(shù)9、皆若空游無所依 空:在空中 依:依靠10、影布石上 布:映照11、佁然不動 佁然:愣住的樣子,呆呆的樣子12、俶爾遠(yuǎn)逝 俶爾:忽然13、往來翕忽 翕忽:輕快敏捷的樣子14、斗折蛇行 斗:像北斗星 蛇:像長蛇15、犬牙差互 犬牙:像狗的牙齒 差互:互相交錯16、凄神寒骨 凄:使凄 寒:使寒17、悄愴幽邃 邃:深18、以其境過清 以:因為 清:凄清19、乃記之而去 去:離開20、崔氏二小生 小生:青年人二、翻譯1、伐竹取道,下見小潭。
3、譯文:砍倒竹子,開辟出一條道路(走過去),(沿路)走下去看見一個小潭。2、全石以為底,近岸,卷石底以出。譯文:由整塊的石頭形成潭底,靠近岸的地方,石底有些部分翻卷過來露出水面。3、青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。譯文:青蔥的樹木,翠綠的莖蔓,覆蓋著,纏繞著,搖動著,連綴著,參差不齊,隨風(fēng)飄蕩。4、潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。譯文:小石潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠也沒有。5、日光下徹,影布石上。譯文:陽光直射到水底,魚的影子映在石上。6、佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。譯文:(游魚)呆呆地一動不動,忽然又向遠(yuǎn)處游去,往來輕快而敏捷。7、往來翕忽,似與游者相樂。譯文:(魚兒)
4、來來往往輕快敏捷,好像在跟游人逗樂。8、潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。譯文:向石潭的西南方向望過去,(溪身)像北斗星那樣曲折,(水流)像長蛇爬行那樣彎曲,有的地方露出來,有的地方被掩沒了,隱隱約約可以看得出。9、其岸勢犬牙差互,不可知其源。譯文:那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。10、以其境過清,不可久居。譯文:因為這里的環(huán)境太凄清,不可以久留。一、理解性默寫1、文中寫水聲清脆悅耳的語句:如鳴珮環(huán)2、文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句:皆若空游無所依,日光下澈,影布石上3、寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句:怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝4、描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句:斗折蛇行,明滅可見5、
5、小石潭流水淙淙,樹蔓青翠,魚兒在清澈的潭水中暢游,面對如此美景,遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到:凄神寒骨,悄愴幽邃6、課文中“皆若空游無所依,日光下澈,影布石上”的句子跟與朱元思書一文中的“游魚細(xì)石,直視無礙”有著異曲同工之妙,都寫出了水的清澈見底,透明可愛,魚兒自由游弋,似與人們相樂的情趣。二、簡答1、說說課文是按照什么順序來寫的?抓住了小石潭的哪些特點?作者對小石潭的整體感受是什么? 寫作順序:發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物小潭源流潭中氣氛。 小石潭的特點:幽靜。 作者對小石潭的整體感受:幽深冷寂,孤凄悲涼。2、文中第一段中“伐竹取道”能否刪去,說說你的理由。不能。因為與“隔篁竹”中“隔”相對應(yīng);為了
6、親眼看看清脆悅耳的水聲產(chǎn)生的原因,不惜伐竹開辟出道路,傳達了作者喜悅之情,同時也揭示了作者在貶官后為了排解內(nèi)心的憤懣之情,常常不避幽遠(yuǎn),探山玩水。3、閱讀第一段,說說“伐竹取道”對表現(xiàn)人物心理和小石潭特點的作用。表明作者被悅耳水聲吸引,產(chǎn)生一探究竟的愿望,突出其內(nèi)心之“樂”;表明小石潭無路可通、人跡罕至,側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點。4、本文采用“移步換景”的寫法,即作者不是停留在一點上看,而是向前走去,引導(dǎo)我們看到不同的景物,很像欣賞一部山水風(fēng)景片。作者探訪小石潭先聞其聲,后見其形,試指出作者探訪時所用的幾個動詞,能體現(xiàn)移步換景(使用原文) 隔、聞、伐、取、見 寫小石潭“全石以為底”,說明水清澈
7、見底;寫魚在水中的情景,如“皆若空游無所依”等讓人感覺不到水的存在,說明了水的清澈透明。5、本文第二段寫了什么?請結(jié)合本段內(nèi)容分析他們的特點? 第二段寫了潭水與潭中的魚,表現(xiàn)了潭水清澈透明和魚活波可愛的特點。 6、第二段從哪幾個角度描寫了潭水的清冽? 第二段分別從游魚、陽光、魚的影子三個角度來描寫潭水的清冽。7、請結(jié)合有關(guān)語句分析,哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清?!钡奶攸c?寫小石潭“全石以為底”,說明水清澈見底;寫魚在水中的情景,如“皆若空游無所依”等讓人感覺不到水的存在,說明了水的清澈透明。 8、請說說“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”一句的妙處? 正面寫了游魚,側(cè)面寫了潭水的清澈透明。
8、而字面只寫魚,對水只字未提,但水清魚靜的優(yōu)美畫面就展現(xiàn)在讀者面前了。9、“其岸勢犬牙差互”運用了什么修辭手法?請從文中另外找出修辭與之相同的一句。比喻;“斗折蛇行”或“聞水聲,如鳴珮環(huán)”。10、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的?運用了什么修辭方法? 抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸勢的參差不齊來寫的,運用了比喻的修辭方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止的;就溪水來說,作者形容它像蛇行那樣曲折,這是流動的。這里用了兩個比喻,一靜一動來描寫小溪,準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。11、第四段寫出了小石潭怎樣的氛圍?表現(xiàn)了作者怎樣的心情?并說說作者產(chǎn)生這種心情的原因。氛圍:幽深
9、冷寂。心情:孤凄悲涼。原因:一是他被貶謫而內(nèi)心憤懣。二是小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)。12、從聽水聲“心樂之”,見游魚“似與游者相樂”到坐潭上而覺“凄神寒骨,悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的感情變化?聽到悅耳的水聲,看到美麗的小石潭,欣賞著美麗的魚兒,作者感到快樂,暫時忘掉了煩惱失意,然而眼前景物的幽深寂靜又使他感到凄涼難耐。13文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,一樂一憂似難形容,該如何理解? 樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會流露出來。 14你
10、認(rèn)為文章寫了小石潭哪些主要特征? 主要寫了小石潭全石為底、潭水清澈、游魚活潑、源流曲折、環(huán)境凄清的特點。15結(jié)合本文談?wù)勀銓Α耙磺芯罢Z皆情語”的理解。 “一切景語皆情語”即借景抒情,是指借景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。小石潭記中作者之所以覺得眼前景物“寂寥”,正是因為其內(nèi)心“悄愴”。16、同為山水游記,柳宗元在小石潭記中提到“樂”,歐陽修在醉翁亭記中也多次提到“樂”,兩文中的“樂”分別指什么?柳宗元的“樂”是發(fā)現(xiàn)小石潭后暫時的自樂;歐陽修的“樂”既有山水之樂、太守自樂,更有與民同樂的情懷。17、下面兩句話同是些水清,試比較二者在寫法上的不同。甲:春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影(酈道元三峽)乙:潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。(柳宗元小石潭記)寫法上的不同有以下幾點:甲是正面描寫,乙是側(cè)面描寫;甲是白描手法,乙運用了一定的聯(lián)想。18、為了發(fā)展旅游事業(yè),當(dāng)?shù)財M開發(fā)小石潭景點,請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。示例:小石潭位于小丘西南面,相距約120步。這里石奇水清,游魚相戲,四周綠樹環(huán)繞,環(huán)境十分優(yōu)美,是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代著名文學(xué)家柳宗元曾在這里寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文小石潭記,小石
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