“五心教育”心得體會范文

1、大學(xué)生黨員“五心”的呼喚貴州大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院動物醫(yī)學(xué)091班 吳燕 “心”是每個人的思想，指引著人的行為。近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“五心教育”，從中深受啟迪?！拔逍摹笔前阎抑鳙I(xiàn)給祖國，孝心獻(xiàn)給父母，愛心獻(xiàn)給社會，誠心留給他人，信心留給自己。“五心教育”是踐行雷鋒精神的有效途徑，是弘揚時代精神的重要載體，是社會主義核心價值體系建設(shè)具體化、大眾化的有益探索，是公民道德建設(shè)的生動實踐。作為一名共產(chǎn)黨員，我們更要對黨忠誠、對人民忠心，多做一些對祖國、對黨和人民有益的事。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思主義；應(yīng)當(dāng)熱心于改革和開放，

2、有艱苦奮斗的精神，走與工農(nóng)群眾相結(jié)合的道路，努力為人民服務(wù)，為實現(xiàn)具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化而獻(xiàn)身；應(yīng)當(dāng)自覺地遵守憲法、法律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，增強法制觀念，有良好的品德；應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格人才，做無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人。在此，淺談一下我對學(xué)習(xí)“五心教育”后的一點心得體會。忠心獻(xiàn)給祖國忠心獻(xiàn)給祖國，就是要忠實誠于祖國的社會主義事業(yè)，將對祖國的忠心化為對國家效力的行動。忠心是愛國的體現(xiàn)，熱愛祖國，是中華民族的傳統(tǒng)美德，精忠報國是我們每個人應(yīng)有的愛國情懷。祖國的富強和興衰與我們每一個人的生活息息相關(guān)，沒有

3、國家的發(fā)展，就沒有我們幸福的今天。國家是我們的“大家”，這個“大家”好了，我們的“小家”才能好。所以，無論什么時候，我們都要維護我們的大家，現(xiàn)在有很多人，受到各種信息的影響，總說我們國家不明主，這也不好，那也不好。其實大家要好好想一想，在我們國家積貧積弱的時候，那些所謂的民主國家鐵蹄踏過我們的每一寸土地，我們成了砧板上待宰的魚肉，哪里又有民主了，更別說什么自由。所以，任何時候，我們都要心向國家，為國家發(fā)展付出自己的努力。我們作為國家組成的一分子，任何時候都要保持一顆愛國的心，少些投機鉆營的思想，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人。作為一名大學(xué)生黨員，我們更應(yīng)該以身作則，帶動著我們周圍的同學(xué)，為我們祖國

4、的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)出我們微薄的力量。孝心獻(xiàn)給父母百善孝為先，如果一個人連對父母的孝心都沒有了，那也談不上對國家和人民的忠心、對社會的愛心了。在我的記憶中，父母陪伴我的時間少之又少，他們大部分的時間都在外為我們的生活摸爬滾打。如果沒有父母含辛茹苦的養(yǎng)育，就沒有我們的今天，不管他們陪我們的時間有多少，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心父母，為父母盡孝，不僅給予父母物質(zhì)上的關(guān)心，更要?；丶铱纯?，陪陪父母交流談心，讓他們享受天倫之樂，給他們帶來精神上的愉悅。同時，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，父母給我們生活，給了我們成長的呵護。當(dāng)我們長大懂事后，我們應(yīng)該空出時間多陪陪父母，讓一天天漸漸老去的他們的心靈不再孤單！愛心獻(xiàn)給社會

5、 我進(jìn)大學(xué)這兩年多來，我一直堅持自己“奉獻(xiàn)愛心、回報社會”的理念。已經(jīng)下鄉(xiāng)過多次，其中大一寒假自己到清鎮(zhèn)市暗流鄉(xiāng)鼓鐘村的一農(nóng)戶家里進(jìn)行假期實習(xí)，同時也輔導(dǎo)周圍一些留守兒童功課；大二暑假與貴州大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院一起到貞豐縣白層鎮(zhèn)進(jìn)行假期三下鄉(xiāng)活動，同時還給那里的留守兒童做了團體輔導(dǎo)；同假期，我還參加了中國扶貧基金會負(fù)責(zé)的到望謨縣為曹德旺、曹輝父子發(fā)放善款的工作。不管是無情酷熱的夏天，還是在冷酷寒冷的冬天，我都沒有停止過這假期到偏遠(yuǎn)山區(qū)下鄉(xiāng)的活動?！敖疱X，我沒有，但精神，我有?！蔽译m然沒有雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)，但我富有一顆愛心，有一顆懂得感恩的心，一個服務(wù)社會的誠心，有一份較強的社會責(zé)任感。我?guī)缀趺繉W(xué)期都

6、去，都是用自己平時節(jié)約的錢去，我雖然沒錢，但我努力去掙，刻苦的學(xué)習(xí)，用我的一部分獎學(xué)金我也要把著活動做下去，到貧困地區(qū)去看看。 2011年7月21日8月8日，為了把我們在大學(xué)生節(jié)時報紙義賣的錢用到實處，在學(xué)院的幫助下，我組了一支“春暉”實踐隊到清鎮(zhèn)市暗流鄉(xiāng)鼓鐘村進(jìn)行實踐活動。在這個地方?jīng)]有爾虞我詐，有的只是一顆顆閃亮如星的真心。這兒的孩子沒有手機，沒有數(shù)碼相機，沒有電子游戲機，沒有電腦等這些電子設(shè)備 ，他們的娛樂對于我們常年成長在城里的孩子來說是遙遠(yuǎn)的丟手絹、老鷹捉小雞、滾鐵環(huán)、爬山、找野果、用樹枝編頭環(huán)他們很小就要學(xué)會喂豬喂牛放牛、煮菜弄飯，相對于他們，我們有些同學(xué)連飯都無法煮熟，這些差距，

7、不禁讓我們汗顏。雖然我們得到的教育比他們好，可是我們的自理動手能力卻不敵一個十歲的農(nóng)村孩子。有很多孩子上課需要走一個多小時的山路，這對于我們來說是無法想象的。這么的艱難，可是他們?nèi)諒?fù)一日的走著，已經(jīng)習(xí)慣，或者說已經(jīng)麻木，當(dāng)隊友們感慨著“好遠(yuǎn)”的時候，他們卻笑著說“不遠(yuǎn)啊，很近”。而很多的父母對于孩子的教育卻是無能為力，甚至有的父母沒有意識到知識的重要性，要求他們只要讀完小學(xué)或者初中就出去打工。這是一個觀念問題，想要改變也是一件長久的事情，是循循漸進(jìn)的。短短十幾日，我們并不能夠改變什么。只希望能夠通過我們的努力，讓孩子們看到一個不一樣的生活，看到知識的重要性。 此次活動一個意外的收獲是付金海所說

8、的“你們帶給了我們關(guān)愛，你們走了，我們就體會不到這種關(guān)愛了。”在了解到當(dāng)?shù)氐睦蠋熃?jīng)常會對孩子進(jìn)行體罰的時候，隊員們沉默了；在了解到孩子的書被自己的媽媽拿去賣掉的時候，隊友們沉默了；在了解到孩子們中午不回家，一般都不吃東西的時候，隊友們沉默了；在了解到孩子家里面不止有兩個兄弟姐妹的時候，隊友們沉默了許許多多的沉默，換來了隊友們更加努力的上課?！芭_上一分鐘，臺下十年功”，隊友們感受到了作為一名老師的辛苦。短短數(shù)十天，隊友們只希望能夠讓孩子們盡量的在快樂中去學(xué)會學(xué)習(xí)。 我相信，很多日子過后，我們都還會想念這一群孩子，想念當(dāng)時的酸菜洋芋。想念這樣一個白天陽光明媚充滿孩子歡聲笑語，夜晚星光滿天寧靜安詳?shù)?/p>

9、日子的。踏上離開的汽車那天，看著學(xué)生們不舍地?fù)]著手，淚眼朦朧相送的場景，我再次濕潤了眼眶?，F(xiàn)在學(xué)生們還是經(jīng)常聯(lián)系著，開心得不開心的都可以分享，因為我們不僅是老師和學(xué)生，我們還是朋友，很存真的朋友。人在社會中生活、成長，總會接觸形形色色的人和事，在我們生活中，要用一顆仁愛的心對待各種人和事。關(guān)心社會上需要關(guān)心我?guī)椭娜耍阕隽艘患檬?，不僅僅是你付出的對象得到了幫助，同時你也在為塑造自己的人格添磚加瓦，俗話說“予人玫瑰，手有余香”。用愛心凝聚人心，讓每一個人都獻(xiàn)出點滴愛心，去關(guān)愛身邊的每一個人，形成一個團結(jié)友愛、互幫互助的良好氛圍，共創(chuàng)和諧美好的社會環(huán)境。在此，真心希望更多的同學(xué)能參與到扶貧支教

10、的活動中來，讓我們一起來為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量吧！誠心獻(xiàn)給他人 常言道：精誠所至，金石為開。人與人相處，貴在一個“誠”字。在我們的大學(xué)生活中，我們的生活環(huán)境不斷的變化，我們看待事情的心境也在不斷的變化，但是，我們要相信，只要你是誠心待人，你的生活肯定會充滿陽光。在現(xiàn)在的大社會中，人們過多的去追求利益，誠信有時候就被利益蒙蔽了雙眼。其實，無論是交朋友，做生意，誠信很重要。欺騙別人，也許你能獲得一些利益，但慢慢的你的朋友會越來越少，人們也會離你越來越遠(yuǎn)，最終你什么也得不到。誠心留給他人，就是要真心誠意地對待他人，以誠信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。信心留給自己 作為

11、一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信就有，激情迸發(fā)精彩！大學(xué)不是，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠M載而歸的！那時我們會聽到楓葉流舟，我們會看到金菊在笑，我們會聞到碩果飄香，因為我們到了收獲的季節(jié)！信心是一種激勵自我奮進(jìn)的

12、良好心態(tài)，是戰(zhàn)勝困難，取得成功的基石。擁有自信，就成功了一半，信心是成功的保障。無論我們做人還是做事，給自己信心最重要，我們或許會跌到很多次，只要不氣餒，總會有成功的一天。我們不管在什么情況下，都要給自己信心，相信自己能行。努力了才不會后悔。因此，不管身處順境還是逆境，我們都要對自己有信心，樹立堅強的意志，發(fā)揚艱苦奮斗、自強不息、迎難而上的精神。結(jié)束語 年輕是充滿向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。大學(xué)里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。我只能說是有愛好，談不上特長，我對自己的要求也是懂的層次，爭取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機會。大學(xué)里盡管沒有自己能炫

13、耀的技能，但是我沒有放棄過追求，努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時擴大交流圈。廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個良好平臺。學(xué)業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。我喜歡旅游，我充分利用了假期觀光，增長自己的見識，陶冶自己的情操，游玩時對一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的，每一次遠(yuǎn)行我都會找到更大的學(xué)習(xí)動力。所以趁著年輕和激情，放開你的腳步吧！最后參加及準(zhǔn)備大學(xué)里的各項活動的過程你的能力一般都有所提高，不要說自己沒有那方面的特長而對各項活動漠不關(guān)心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業(yè)的同時爭取多參加一些活動，每一次參與的收獲不局限于活動本身的。

14、加強自身修養(yǎng)，完善自己的知識體系。大學(xué)生在修業(yè)的同時也要修德，我們不僅要技術(shù)精湛，也要厚德載物。 我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時間里很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信來了，就不會再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。 總之

15、，作為一名大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該在生活、工作中起到先鋒模范作用。用“五心教育”的理念來鞭策自己，忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛每一個身邊的人、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)，對自己有信心，努力提高自己的學(xué)習(xí)與實踐能力，爭取做一名合格的大學(xué)生黨員！春雨的色彩說課稿 一、教材內(nèi)容分析：春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。春雨的色彩意境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，

16、以此來表達(dá)自己的情感體驗。 二、幼兒情況分析：中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。 三、活動目標(biāo)：教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標(biāo)：1、情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。3、認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受

17、春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。 四、活動的重點和難點：重點是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達(dá)能力。難點是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。 五、活動準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：課前學(xué)會朗誦詩春天，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動物頭飾、 教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆 六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又?，我力求對幼兒充?/p>

18、放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：1、談話法：在活動得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗。2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，春雨的色彩散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的?，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運用進(jìn)一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。3、情景演示法：將幼兒置身于春雨的色彩散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。 七、學(xué)法：1、多種感官參與法：新綱要中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗。2、體驗法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒