對23所中小學(xué)辦學(xué)基本情況的調(diào)查匯報(bào)

1、 對23所中小學(xué)辦學(xué)基本情況的調(diào)查匯報(bào)在23所學(xué)校中近些年比較穩(wěn)定的由中學(xué)4所、小學(xué)12所，基本建設(shè)方面不投入、曾劃入撤并范圍的非穩(wěn)定的中學(xué)由3所（伊胡塔中學(xué)、海斯改中學(xué)、四中）、九年一貫制學(xué)校1所（金寶屯學(xué)校）、小學(xué)2所（哈拉烏蘇小學(xué)、滿斗小學(xué)）、中間徘徊學(xué)校1所（海四改中心校）。一、 教學(xué)及輔助用房方面1、 穩(wěn)定學(xué)校的教學(xué)及輔助用房總體上，各學(xué)校在辦學(xué)條件校舍方面比過去很大改善，但按國家均衡發(fā)展要求相比差距還不小。 目前現(xiàn)有班級，教室夠用、每間平數(shù)達(dá)標(biāo)、具備部分輔助用房的學(xué)校有四中、雙勝中學(xué)、查日蘇中學(xué)、常勝中學(xué)、三小、甘鎮(zhèn)中心校、常勝中心校、散都中心校、查日蘇中心校、雙勝中心校、勝利農(nóng)場

2、中心校。如：常勝中學(xué)現(xiàn)有建筑面積為13049。目前18個班級有18間教室（間數(shù)達(dá)標(biāo)，均61以上），有物理實(shí)驗(yàn)室1個、化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室合為1個、計(jì)算機(jī)教室1個、多媒體教室1個。臧書室有一個。目前，音樂教室、美術(shù)教室、技術(shù)教室、多功能教室、遠(yuǎn)程教育教室均空白。將均衡發(fā)展基本標(biāo)準(zhǔn)來衡量，18個班級應(yīng)用教室方面應(yīng)具備教室20間（每間61以上）、音樂教室93、美術(shù)教室93、物理、化學(xué)、生物各93、技術(shù)教室140、多功能教室155、遠(yuǎn)程教育教室45。雖然有臧書室，但不夠面積，還需要師生的標(biāo)準(zhǔn)閱覽室分別53、90。很多學(xué)校輔助用房沒有。2、 非穩(wěn)定和徘徊學(xué)校的教學(xué)及輔助用房近些年，上級政府對非穩(wěn)定中小學(xué)和徘徊

3、學(xué)校沒有經(jīng)費(fèi)的投入，房舍未能及時改造嚴(yán)重老化，導(dǎo)致變成d級危房。伊胡塔中學(xué)、四中、金寶屯蒙中、海斯 改中學(xué)房舍均為d及危房。目前原位置上上課的海斯改中心校房舍又是d級危房。滿斗小學(xué)部分房舍也是d級房舍。這些學(xué)校的教學(xué)及輔助用房質(zhì)量根本不符合均衡發(fā)展的安全標(biāo)準(zhǔn)要求。二、 體育運(yùn)動場館面積方面從檢查中了解到，多數(shù)學(xué)校體育運(yùn)動場達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求，三所學(xué)?；顒訄龅鼗旧蠜]有，大多數(shù)學(xué)校體育鍛煉器械缺乏，各學(xué)校均未有體育活動室。在23所學(xué)校里達(dá)不到體育場地要求的學(xué)校由：哈拉烏蘇小學(xué)（院內(nèi)建了幼兒園）、海斯改中心校（現(xiàn)在沒挪到規(guī)劃位置上）、伊胡塔中學(xué)（院內(nèi)蓋了幼兒園和伊胡塔中心校）。場地方面比較好的學(xué)校由：

4、金寶屯中學(xué)和常勝中學(xué)，金寶屯中學(xué)100m直跑道、400m環(huán)形跑道、籃球場地4個（基本要求是2個）、排球場地2個挺標(biāo)準(zhǔn)，200器械場地能劃出。常勝中學(xué)直跑道、環(huán)形跑道、籃球場、排球場、足球場、器械場地面積能達(dá)標(biāo)，較標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地有3個、排球場地2個、足球場地1個（套用）。該兩所學(xué)校再投入一筆錢能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)場地。很多學(xué)校有或多或少的差距，有些學(xué)校體育場地方面不費(fèi)勁，但達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求還需要很大的投入（填土、平整要花錢），體育器材嚴(yán)重短缺。部分學(xué)校場地面積達(dá)不到要求，浩坦中心校、雙勝中心校、勝利農(nóng)場中心校、公河來中心校、甘鎮(zhèn)中心校、常勝中心校、散都中心校環(huán)形跑道達(dá)不到300m基本標(biāo)準(zhǔn)要求。三、教學(xué)儀器設(shè)備

5、方面各學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備嚴(yán)重短缺，實(shí)驗(yàn)開出率低下，嚴(yán)重影響開好課程問題?，F(xiàn)在的教學(xué)儀器設(shè)備是2003年兩級達(dá)標(biāo)時國撥的儀器設(shè)備。經(jīng)調(diào)查了解得知，現(xiàn)有的這些儀器設(shè)備嚴(yán)重老化、淘汰，甚至有些學(xué)校在合并、搬遷過程中受損壞，所剩無幾，儀器設(shè)備可以說幾乎是零。所以，各小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率不高，有些學(xué)校連演示實(shí)驗(yàn)都很難保障，分組實(shí)驗(yàn)根本做不到。近幾年初中學(xué)校擠出一部分錢投入購置添加每年實(shí)驗(yàn)統(tǒng)考的必備儀器設(shè)備，解決眼前問題。四、 計(jì)算機(jī)臺數(shù)方面很多學(xué)校師生的計(jì)算機(jī)臺數(shù)少，與標(biāo)準(zhǔn)要求相比有很大缺口。今年四中和海斯改中心校獲得了薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目，海斯改中心校對教師裝備40臺電腦，學(xué)生電腦50臺。四中教師達(dá)到每人一臺

6、電腦，學(xué)生100臺電腦。其它21所學(xué)校教師計(jì)算機(jī)平均臺數(shù)為7，最多的是查日蘇17臺，最少的是哈拉烏蘇小學(xué)和滿斗小學(xué)各有二臺（可以沒有來掌握也行，已陳舊老式只能用上打字制表上）。出了海斯改中心校和四中外，勝利農(nóng)場中心校學(xué)生計(jì)算機(jī)有3臺，其余學(xué)校均空白。五、 圖書冊數(shù)方面 各中小學(xué)現(xiàn)有的圖書陳舊老化，跟不上現(xiàn)代師生的需求，達(dá)不到要求。近幾年學(xué)校房舍改造工程、合并搬遷等種種原因、特別是上級對學(xué)校的圖書管理方面的要求松懈，使部分學(xué)校圖書管理失衡，圖閑了師生圖書分類不清楚、種類不明確、工具書及教學(xué)參考書數(shù)字不準(zhǔn)確現(xiàn)象。目前在各小學(xué)圖書室儲藏書合計(jì)數(shù)為79866冊，中學(xué)合計(jì)數(shù)為93676冊?，F(xiàn)有小學(xué)生總數(shù)

7、為11347名、中學(xué)生總數(shù)為4684名，如果，將現(xiàn)有圖書都計(jì)算為 學(xué)生書，那么小學(xué)生均圖書是約8冊、中學(xué)生均圖書是約20冊，義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展圖書基本標(biāo)準(zhǔn)要求是完全小學(xué)：6個班以上基本要求生均圖書為20冊、報(bào)刊種類30、工具書教學(xué)參考數(shù)種類60種。初級中學(xué)：12個班以上基本要求生均圖書30冊、報(bào)刊種類50、工具書教學(xué)參考書種類100種。經(jīng)過核實(shí)眼前的圖書情況，一是現(xiàn)有臧書的大部分沒有大的價值，已過時淘汰書。二是近幾年國家對這方面的投入少，學(xué)校自身也重視不夠。三是新書少，生均師均數(shù)不夠數(shù)，報(bào)刊、工具書、參考書種類不達(dá)標(biāo)。六、教師編制與配備情況 教師分布不均衡，結(jié)構(gòu)不合理，老齡化嚴(yán)重15所小學(xué)校

8、教職工共1024名，小學(xué)生為計(jì)11279名，那么師生比例為約1:11。7所初中學(xué)校教職工為699名，學(xué)生為4684名，那么師生比例是1:6.7。1所九年一貫制學(xué)校（金蒙中）教職工為48名，學(xué)生數(shù)為122名，那么師生比例是1:2.5。從調(diào)查能看出，總體上，偏遠(yuǎn)交通不方便地區(qū)學(xué)校師生比例小。如，查日蘇中心校1:20.8、三小1：19.5、雙勝中心校1:17、向陽中心校和公河來中心校1:15.1。向陽中心校核定編制數(shù)是132，現(xiàn)有教職工數(shù)為92，嚴(yán)重缺編。雙勝中心校缺編教職工數(shù)達(dá)66位。甘旗卡鎮(zhèn)及周圍所在學(xué)校師生比例高、蒙古族學(xué)校師生比例相對大。如，金寶屯蒙中1：2.5、滿斗小學(xué)1：2.5、哈拉烏蘇

9、小學(xué)1：2.6、伊胡塔中學(xué)1：2.5、海斯改中學(xué)1:3.4。有些學(xué)校老齡化嚴(yán)重、近三年退休的多，如，浩坦中心校和潮海小學(xué)教師平均年令分別是54、53歲。有些學(xué)校部分教師教學(xué)上根本不能頂用，后勤上能湊合。很多學(xué)校缺編上加種種原因，教師結(jié)構(gòu)被打亂，課程的開齊、開足、開好受到嚴(yán)重影響。教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，教師的合理調(diào)配是關(guān)鍵的關(guān)鍵。七、教師學(xué)歷方面15所小學(xué)中師學(xué)歷合格率平均98，大專以上學(xué)歷合格率平均76.6。7所初中大專學(xué)歷合格率平均97，本科以上學(xué)歷合格率平均50。一所九年一貫制學(xué)校中師學(xué)歷的有100，?？埔陨系?8。中小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率100。當(dāng)前，中小學(xué)學(xué)歷合格率均達(dá)標(biāo)。其中很大的弊端是不少教師所教課程和所學(xué)專業(yè)不對口。所以很多學(xué)校教師結(jié)構(gòu)不合理，不少學(xué)校嚴(yán)重短缺或缺少有些課程的專業(yè)教師。八、教師培訓(xùn)方面各中小學(xué)教師培訓(xùn)均達(dá)標(biāo)。各校很注重教師的培訓(xùn)提高工作，狠抓校本培訓(xùn)，嚴(yán)格對待上級的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，支持投入外出學(xué)習(xí)事宜。建議:1.政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件我旗義務(wù)教育均衡發(fā)展要2017年接受國家驗(yàn)收，近些年政府投入全旗學(xué)校辦學(xué)條件得到很大的改善，但均衡發(fā)展要求相比還有很大的差距。這方面時間緊，任務(wù)重，有大量的工作需要去做。所以，我們的政府要早安排，早落實(shí)，為如期達(dá)標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、教育