賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)選30篇

1、賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)選30篇 這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。 我們每一人都明白一年里完美的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一齊，吃著團(tuán)圓飯，看著春節(jié)晚會，甚至收到了上千元的壓歲錢，可那個(gè)小女孩不但沒有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還赤著腳在街上賣火柴。讀到那里，我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心境難以平靜來下?？晌颐恳惶齑┲麧嵉囊路推列樱墒切∨s想到那里，我恨不得鉆進(jìn)書里給她送上暖和的衣服和鞋子此刻，我有一種奇想：為何不能改編那里故事呢 小女孩凍成這樣也沒有人來幫忙她，她沒有過份的要求，她只想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃

2、的填填肚子?？墒?，沒有一個(gè)人幫她，她只好點(diǎn)燃自我的火柴來取暖。在幻覺中，她看到了自我夢寐以求的東西：溫暖的大火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶，得到了她想要的：溫暖、食物、歡樂?？墒牵看嗡茧S著火柴的熄滅而不斷的失望。沒過多長時(shí)間，她，凍死了。 讀了這篇童話后，我多么期望小女孩能活在我們這個(gè)大家庭中，那樣她就不會有寒冷、饑餓、痛苦和孤單了。 賣火柴的小女孩是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。雖然讀過很多次，但每次讀完都讓我十分感動。 賣火柴的小女孩講述了一個(gè)饑寒交迫的小女孩，在寒冷的平安夜，走上大街賣火柴，卻沒有賣出一根，只能躲在墻角里，一次次劃亮火柴取暖，最終凍死在街頭的故事。 讀完

3、這個(gè)故事，緩緩地合上書本時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面，為小女孩悲慘的命運(yùn)感到悲痛。小女孩的愿望只是和家人一齊圍著火爐、吃著美食，過一個(gè)歡樂的平安夜。但就連這個(gè)小小的愿望都無法實(shí)現(xiàn)，只能經(jīng)過一次次劃亮火柴，在幻想中實(shí)現(xiàn)，最終懷著對完美愿望的憧憬凍死在街頭。外國的平安夜，是和中國春節(jié)的除夕一樣重要的節(jié)日。每年的除夕，我都會和家人，一齊看著電視里的春節(jié)聯(lián)歡晚會，吃著團(tuán)圓飯，幸福的渡過?？晒适吕锏男∨s在街頭光著腳，賣著火柴和小女孩比起來，我的生活是多么幸福啊！穿著漂亮溫暖的衣服、吃著美味可口的飯菜、坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，每一天都在歡樂中渡過。而這些對故事里的小女孩來說，都只能是完美的愿望。 看著今日自我

4、的幸福生活，我覺得自我很滿足，自我要懂得珍惜完美生活的來之不易。我的心中充滿了感恩，是父母辛勤的工作，給我換來了豐衣足食的生活；是爺爺奶奶慈祥的愛，讓我每一天都像待在蜜罐里一樣甜蜜；是教師孜孜不倦的教誨，讓我學(xué)到了知識，明白了做人的道理。我感恩家人、感恩教師。我要努力的學(xué)習(xí)，歡樂的生活，健康的成長，用自我的努力與堅(jiān)強(qiáng)去回報(bào)他們，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們，長大成為一名對社會、對祖國有用的人才。 后面還有多篇賣火柴的小女孩讀后感！ 賣火柴的小女孩，是丹麥著名童話作家安徒生的杰作，這篇童話深深的感動著我，讀著讀著，我的淚水一向往外涌，那精彩的資料時(shí)刻告訴我，我多幸福，而文中的

5、小女孩命運(yùn)是那么的悲慘！ 這篇故事寫的是：一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她沒賣掉一根火柴，也沒有一個(gè)好心人愿意給他一分錢，所以她不敢回家，怕被爸爸打，罵。他的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了，他太冷了，只好在一個(gè)墻角縮著，由于冷極了，他就擦亮了火柴，他看見了大火爐，烤鵝，圣誕樹，最終他看見了唯一疼她愛她的奶奶，奶奶帶她到了一個(gè)沒有寒冷和痛苦的地方一天堂。 回想自我，是多么幸福啊！能夠在明亮的教室里學(xué)習(xí)，能夠在寬闊的操場上和同學(xué)一齊奔跑，游戲：能夠在父母的關(guān)愛，教師的教導(dǎo)下歡樂的成長，我們吃的是可口的飯菜：睡的是舒適的小床，背的是漂亮的書包：穿的是名牌的衣褲而我們的心里還有更多的完美愿望，卻不明白舊

6、社會，還有很多像賣火柴的小女孩一樣窮苦的孩子。那是個(gè)不公平，不平等的社會。真是“朱門酒肉臭路有凍死骨！” 我們要珍惜此刻的幸福生活，不讓歷史杯具重演。 讀了賣火柴的小女孩這篇課文，我感受到了小女孩家里的窮苦。在丹麥作家安徒生的筆下，賣火柴的小女孩形象寫得無比生動。 課文講了賣火柴的小女孩去大街上賣火柴，不但沒賣到火柴，反而凍死在街頭上的感人故事。這篇課文寫了賣火柴的小女孩三次擦燃火柴所看到的景象。經(jīng)過安徒生的筆觸，小女孩的外貌，動作，神態(tài)，心理顯示得十分生動形象。 讀了賣火柴的小女孩這篇課文，我感受到了賣火柴的小女孩是多么可憐悲慘，家庭生活是多么貧窮。作者安徒生寫賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴，

7、這就更生動形象地寫出了小女孩家里的貧窮。我們一般在大年夜的時(shí)候都會在家里吃團(tuán)圓飯看電視，而小女孩在街頭上賣火柴，他所做的一切都令我十分感動。 賣火柴的小女孩這篇課文生動寫出了小女孩下家庭窮苦悲慘。賣火柴的小女孩這篇童話真是一個(gè)令人感動的童話! “唉”多么可憐的小女孩！”我合上安徒生童話，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。 賣火柴的小女孩這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最終凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女

8、孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。 比起小女孩，我是多么幸福，從小到此刻，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有教師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的完美！ 如果小女孩生長在新中國，她必須也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽教師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她必須和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國，她必須會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果 一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，可是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開

9、這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她?？墒?，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在那里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)當(dāng)具備這樣一種基本的美德：幫忙那些需要幫忙的人，幫忙那些比自我弱小的人?？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫忙了我們。 讀了賣火柴的小女孩這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么由網(wǎng)友投稿 前幾天我們學(xué)了賣火柴的小女孩這篇課文，這篇課文

10、是丹麥著名作家安徒生爺爺寫的，我讀過他的很多童話，最令我印象深刻的是賣火柴的小女孩。 學(xué)完這一課我的心里很生氣又很可憐的她，生氣是因?yàn)椋u不出一根火柴還要回家還爸爸的打，可憐她是因?yàn)椋诖竽暌沟耐砩蟽鏊涝诮诸^，若是我到了她們那里，我必須不會讓她凍死在大年夜的街頭的。 她第一次劃亮火柴的時(shí)候她只可是是為了讓自我暖和暖和，她把那根火柴看成了一個(gè)大火爐，從中我體會到他渴望溫暖。 第二次她劃亮火柴看到了一只香噴噴的烤鵝，從中我體會到他渴望食物。 第三次劃亮火柴她看到了美麗的圣誕樹，從中我體會到她渴望歡樂。 第四次它還亮火柴她看到了自我的奶奶，從中我體會到她渴望幸福，最終一次她劃亮了一大把火柴將想把奶

11、奶留住，她的奶奶把他帶到一個(gè)沒有寒冷沒有饑餓的地方去了。 在第二天的早上路上的人們看到了她凍死在街頭的情景的時(shí)候，都說，她只可是是想擦亮火柴給自我暖和暖和。 若是我看到了她在賣火柴，我必須把她的火柴全部買下來讓她回去過大年夜，或者把她帶到我家里和我們一齊過一個(gè)快歡樂樂的大年夜。 賣火柴的小女孩是由金質(zhì)“服務(wù)勛章”、文學(xué)勛章、騎士勛章、十字勛章、國旗勛章等榮譽(yù)的獲得者漢斯 _安安徒生，他是19世紀(jì)著名的童話作家，世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人。 賣火柴的小女孩讓人感動，我想她和我們的差距實(shí)在太大了，我們在放炮，而她在賣火柴，我們在房子里，而她在外面，我們在玩電腦，而她在凍著，我們在高大的房子里，而她在簡陋

12、的房子里，我們在穿著厚厚的衣服在外面時(shí)，而她在穿著薄薄的衣服在外面小女孩的生活是多么的艱苦，但在這安居樂業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的社會里沒有艱苦，她只想有一個(gè)完整的家，充滿愛的家，如果是我們，我們必須要豐衣足食、能夠?qū)W習(xí)，能夠玩耍，而小姑娘要的只是一個(gè)完整的家，小女孩雖然貧困，可是他有一顆善良的心，俗說：“好人有好報(bào)。”小女孩上了天堂在也沒有痛苦和寒冷，她在那里會更加善良，小女孩以后不用在勞累了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有辛苦了，他能夠在那里安居樂業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的他那里將充滿安寧。 12月26日，我們?nèi)６既チ酥袊鴥和囆g(shù)劇場觀看賣火柴的小女孩。 這篇童話的作者是漢斯 _安安徒生。他是出生在丹麥19世

13、紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。其中的主要人物就是小女孩，她是徐麗演的，次要人物有不少呢！ 這篇童話深深打動了我的心。如果只看故事書，你根本了解不到小女孩的苦心，只要她一天賣不完一筐火柴，就不敢回家見爸爸。爸爸的腿疼，需要喝酒，其實(shí)這只是理由?？蓱z的小女孩，被伯爵的兒子、強(qiáng)盜的兒子、富商的兒子和英格欺負(fù)，小女孩只想得到父親的一個(gè)擁抱，他們笑話小女孩：擁抱不值錢！他們的父親能給他們好多東西，但小女孩的爸爸只能給她一個(gè)普普通通簡簡單單不值錢的擁抱。這大概就是童話中的資料。 這篇童話是感人至深的、溫情的。給看者帶來一個(gè)熟悉而鮮明、簡明而深刻、恢諧而感動的“賣火柴的小女孩”。 當(dāng)我走進(jìn)劇場時(shí)，能感

14、受到火柴的溫暖！當(dāng)我走出劇場時(shí)，能感受到無限的期望！讓我把它帶走吧！ “天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最終一天大年夜”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品賣火柴的小女孩，。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍。看著，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去“哈哈哈哈哈哈哈哈哈”我被自我的笑聲驚醒，我清醒過來，發(fā)覺擺在自我面前的仍是那本書，我感到無比得空虛和寂寞。 “在這又冷又黑的晚上，一

15、個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：誰要火柴回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲?？吹侥抢铮业男囊矝鐾噶?，怎樣整個(gè)城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢“她赤著腳在雪中行走，最終找到一個(gè)角落坐下來。她不能回家，因?yàn)樗龥]賺到一個(gè)錢。最終，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了?！?“她們倆在光明和歡樂中飛走了”讀到那里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，最終在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。在她

16、有生之年，她只能擁有美麗的夢，但夢終究是夢，永遠(yuǎn)不會成為現(xiàn)實(shí)我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。 讀著，讀著，去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來，難道安徒生今日也過圣誕節(jié)“書呆子!”爸爸笑著說，“看你，書能夠當(dāng)飯吃看書看的連年也不要過了!”他推了我一把，這時(shí)我才恍然大悟：今日是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚，還有蛋餃、魚丸，爸爸還正在做拔絲蘋果呢!“快來試試新衣服!”媽媽喊。我試著新衣，望著明亮的燈光，想：這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎我恨不得立刻插

17、上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，讓她和我一齊分享這歡樂，那時(shí)她會感到有多么幸福?？墒?，她畢竟已經(jīng)離開這個(gè)世界了 不一會兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，比較之下，此刻我們生活在社會主義的國家里是多么幸福啊!我衷心感激偉大的黨和優(yōu)越的社會主義制度。 前幾天，我學(xué)習(xí)了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章賣火柴的小女孩。文章的主要資料是：一個(gè)賣火柴的小女孩，大年夜里凍死街頭。 當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸必須會打她的”時(shí)，我感受到小女孩的父親十分狠心：大年夜里，不但要她在冰天

18、雪地的大街上賣火柴，并且她賣不掉一跟火柴就打她，真是慘不忍睹??！同時(shí)感受到當(dāng)時(shí)的黑暗社會的不公平：過年過節(jié)時(shí)，富裕的人民就能夠高高興興地聚在一齊，而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭，反差相當(dāng)之懸殊。 又當(dāng)我讀到“它們倆在光明和歡樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去”時(shí)，我感受到小女孩十分可憐，因?yàn)樗灰钤谶@個(gè)世界上，就僅有寒冷，僅有饑餓，僅有痛苦。她很渴求歡樂，渴求關(guān)心，渴求幸福，但在這人剝削人的社會里是不可能實(shí)現(xiàn)的，除非她離開了這個(gè)世界，到了另一個(gè)世界上生活，才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。 小女孩。如果你來到了我們中國，我必須熱情接待你，必須會給很多好玩、好吃的東西你，

19、絕不會讓你在大年夜里，還要到街上賣火柴，也不會讓你忍饑挨餓，睡也睡不好。我更期望能夠和你一齊學(xué)習(xí)，一齊吃飯，一齊玩?？傊懈＞鸵积R同享，有難也一齊解決，你說好不好？但可惜的是，你已死去了，在大年夜里凍死了。雖然，我與你素不相識，但我卻十分同情和可憐你，期望小女孩你在天堂上能安息，不要再擔(dān)心那些窮苦的人民了，或者幾天后，世界上再也沒有乞丐，再也沒有窮人了。 為了避免再有第二個(gè)這樣的人在大年夜里凍死街頭，我們都伸出援助之手，讓這個(gè)世界上的窮人都消失吧！ 讀完丹麥作家安徒生寫的賣火柴的小女孩后，那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，久久不能忘懷。 “在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊

20、圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把?！弊x到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣貌：衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣火柴，火柴”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，因?yàn)樗謺蛩！靶∨⒖吭趬叄淮未吸c(diǎn)亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹，最終，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和歡樂中飛走了”讀到這兒，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她最終離開了這個(gè)黑暗世界而歡欣。 小女孩幻想到火爐，說明她想溫暖；幻想到烤鵝，說明她饑餓；幻想到圣誕樹，是因?yàn)樗谕麣g樂；幻想到奶奶，說明她渴望得到親情。而這一

21、切的一切都是平日里再也平常可是的東西了，更何況是在大年夜？可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。 賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅僅聯(lián)想到杜甫的詩句：“朱門灑肉臭，路有凍死骨?！笔前?，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會制度造成的。她周圍的社會是冷酷的，沒有溫情，沒有人同情和可憐她，也沒有人關(guān)心和愛護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說，好像是“家常便飯”而已?？梢娔莻€(gè)社會是多么不公平、多么黑暗

22、?。?再看看我們自我，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我們在溫暖的家里，她卻在寒冷的街道上；我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng)；我們應(yīng)對著親切的家人，她卻應(yīng)對著路人的白眼我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過上幸福的生活。 就當(dāng)生命是顆種子好了：我們沐浴在陽光中，而她蜷縮風(fēng)雪之間；就當(dāng)生命是一星火光好了：我們持久美麗，她轉(zhuǎn)瞬即逝；就當(dāng)生命是一片原野好了，我們一望無際，她盡止提前。如果你問她是誰？告訴你，她就

23、是安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩。 童年似被風(fēng)雨洗去了。僅有滿腦的回憶了：你記得酸，你記得甜。你那童年的一小點(diǎn)苦被幼稚的心認(rèn)為是巨大的?？赡氵€記得媽媽從小對你講的賣火柴的小女孩嗎？我們足足有十二個(gè)歡樂幸福的年夜，我們足足有十雙手都數(shù)不盡的親人關(guān)愛。而小女孩，她僅有一個(gè)唯一疼愛她的奶奶。可她還是覺得那是最幸福的時(shí)光。我們沒有小女孩的苦難：我們生活在陽光下，有許許多多的愛、有說有笑。但我還常常嫌棄母親的嘮叨；常常無條件的要求父親做他做不到的事；我甚至還會吃醋。那只是幼稚的心罷了。 記得她賣火柴的心愿嗎？她只想要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，一根小小的火柴也能讓她感到溫暖，讓她圓滿一個(gè)巨大的心愿。而我們卻貪得無厭的

24、。她也渴望得到我們每一個(gè)人都擁有的東西食物。我們能夠真實(shí)的得到食物，但可憐的小女孩卻只能在幻想中期盼。小女孩和每個(gè)孩子一樣，期望能有許多朋友，讓她從寂寞中走出，過正常人的幸福生活。她也想要過許許多多美麗的東西，可她凍得沒法想這些了。小女孩孤零零的，因?yàn)樗麤]有朋友。而故事中的小男孩卻搶走了小女孩唯一能擁有的鞋子。他沒法應(yīng)對兇殘的父親。她餓，她想有個(gè)幸福的家。她想要，她渴望的一切我們都擁有。我們甚至幻想離開家的庇護(hù)，到外面的世界去。當(dāng)著想法被小女孩所知時(shí)，他該多么失落??！星星垂著，小女孩在火光中看見他的奶奶了，最疼愛她的奶奶。小女孩在一個(gè)大年夜，在一個(gè)不平凡的幸福下走向了幸福。這也許是對小女孩最好

25、的解脫，也是最好的結(jié)局了吧 如果小女孩所處的“家”真的是所謂的“家”，那我們的“家”何不是天堂？所以，請珍惜我們完美的當(dāng)下吧！因?yàn)樾∨⒆畲蟮男脑钢豢墒鞘俏覀冏晕业募?xì)心愿罷了！ 讀完丹麥作家安徒生寫的賣火柴的小女孩后，那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，久久不能忘懷。 “在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把?！弊x到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣貌：衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣火柴，火柴”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，因?yàn)樗謺蛩??！靶∨⒖吭趬叄淮未吸c(diǎn)亮

26、火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹，最終，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和歡樂中飛走了”讀到這兒，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她最終離開了這個(gè)黑暗世界而歡欣。 小女孩幻想到火爐，說明她想溫暖；幻想到烤鵝，說明她饑餓；幻想到圣誕樹，是因?yàn)樗谕麣g樂；幻想到奶奶，說明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平?？墒堑臇|西了，更何況是在大年夜？可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。 賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅僅聯(lián)想到杜甫的詩句：“朱門灑肉臭，路有凍死骨?！笔前?，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會制度造成的。她周圍的社會是冷酷的，沒有溫情，

27、沒有人同情和可憐她，也沒有人關(guān)心和愛護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說，好像是“家常便飯”而已?？梢娔莻€(gè)社會是多么不公平、多么黑暗?。?再看看我們自我，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我們在溫暖的家里，她卻在寒冷的街道上；我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng)；我們應(yīng)對著親切的家

28、人，她卻應(yīng)對著路人的白眼我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過上幸福的生活。 讀了這本書，我想說：這個(gè)小女孩好可憐，赤著腳在雪地里走路，一只找不見了，另一只被淘氣的小男孩撿走了，她用火柴來維持生命，可是，一顆星星掉下來了！小女孩聽奶奶說：“一顆星星掉下來了，一個(gè)人就要去見上帝了！”她又劃亮了一根火柴，這次出現(xiàn)的是奶奶 小女孩有許許多多完美的愿望，但最終卻是又冷又餓的凍死了！真是悲慘的結(jié)局，看完之后我的心沉甸甸的！ 如果換成我們是小女孩或小男孩，在天寒地凍的環(huán)境里，在沒有爸爸媽媽呵護(hù)的環(huán)境里，我們就沒有溫暖的懷抱，我們也許也是小女孩的命運(yùn)

29、，會被凍死。 如果我是小女孩，我就去找點(diǎn)活干，掙點(diǎn)銅板，然后給爸爸媽媽在超市里買點(diǎn)吃的，這樣就餓不死了，雖然不是富人，但能活下去，一份耕耘一份收獲！ 如果我遇到這樣的可憐人，買掉她所有的火柴，讓她掙點(diǎn)錢早點(diǎn)回到暖和的家。 讀完丹麥作家安徒生寫的賣火柴的小女孩后，那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，久久不能忘懷。 “在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。”讀到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣貌：衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣火柴，火柴”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，

30、因?yàn)樗謺蛩！靶∨⒖吭趬叄淮未吸c(diǎn)亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹，最終，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和歡樂中飛走了”讀到這兒，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她最終離開了這個(gè)黑暗世界而歡欣。 小女孩幻想到火爐，說明她想溫暖；幻想到烤鵝，說明她饑餓；幻想到圣誕樹，是因?yàn)樗谕麣g樂；幻想到奶奶，說明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平?？墒堑臇|西了，更何況是在大年夜？可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。 賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅僅聯(lián)想到杜甫的詩句：“朱門灑肉臭，路有凍死骨?！笔前。遣恍业?，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會

31、制度造成的。她周圍的社會是冷酷的，沒有溫情，沒有人同情和可憐她，也沒有人關(guān)心和愛護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說，好像是“家常便飯”而已?？梢娔莻€(gè)社會是多么不公平、多么黑暗?。?再看看我們自我，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我們在溫暖的家里，她卻在寒冷的街道上；我們吃著年夜飯，

32、她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng)；我們應(yīng)對著親切的家人，她卻應(yīng)對著路人的白眼我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過上幸福的生活。 我異常喜歡聽媽媽講賣火柴的小姑娘，她穿著破舊的衣服在路上賣著便宜的火柴，又餓又冷，每次聽到那里我都很難過。 覺得自我好幸福，漂亮的衣服，美味的食物，溫暖的家，真期望她能來我家做客，我給她一齊分享我的玩具，我的零食，跟她做好朋友！ “誰也不明白她以往看到過多么美麗的東西，她以往多么幸福，跟著她奶奶一齊走向幸福中去?！边@是賣火柴的小女孩中的一段話，使我感觸很深。幸福是什么？幸福是爸爸媽媽給的新衣服，幸福是爺爺奶奶的百般疼

33、愛，幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平?？墒橇耍墒琴u火柴的小女孩卻連這簡單的幸福也無法得到。 小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風(fēng)都能夠灌進(jìn)來，雨能夠漏進(jìn)來；她們家沒有厚厚的棉衣，沒有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的；她的爸爸媽媽想必日夜都在工作，她只好出來靠賣火柴掙錢，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛。 仔細(xì)想想我們此刻的生活，雖然 _是絕對的富裕，但至少能夠滿足個(gè)人的要求。我們住在小區(qū)里，有的甚至住著高層寫字樓，這樣的房子小女孩必須也想住吧。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好

34、，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許僅有簡單的床和桌子，冬天常常受到狂風(fēng)的侵襲，夏天受到太陽的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每一天都在學(xué)校里歡樂地讀書，小女孩在大冬天還要出來賣火柴。 小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實(shí)在太幸福了。可我們的無知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個(gè)要那個(gè)，只明白又比自我家還要富裕的家庭，卻不明白有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過來了。我們只想到自我的幸福，沒有研究到別人的痛苦，要明白此刻的幸福都是革命時(shí)期的烈士們開創(chuàng)的，有時(shí)我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸

35、福的??！ 我們要珍惜此刻來之不易的幸福生活，把不必要的開支省下來，捐給那些貧困家庭，讓他們的孩子也能上學(xué)，也能過上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜此刻的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧！ 在這一單元里，我們學(xué)了一些課文，是一些教我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫的賣火柴的小女孩有感。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，讀后我們都很同情她。 課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴，可一向都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太

36、冷了，在一座房子的墻角里坐了下來，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產(chǎn)生了五次不一樣的完美幻想。 第一次擦燃火柴時(shí)她看見了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。 第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從那里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的，嘴里必須流著口水。而我們平時(shí)并不會吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買，每一天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到十分的煩惱。每一天都會吃的很飽，不會像小女孩一樣整天挨餓。 當(dāng)她第三次

37、擦燃火柴時(shí)她看見了美麗的圣誕樹，從那里我讀到了小女孩渴望得到歡樂，可見她的生活是多么的孤獨(dú)，不像我們平時(shí)天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說有笑，大家歡樂的生活在一齊，我們僅有歡樂的圍繞，孤獨(dú)與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。 當(dāng)她第四次擦燃火柴時(shí)她看見了她的奶奶，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛都享受不到，平時(shí)我們在家被爸爸媽媽呵護(hù)著，生怕我們受到一點(diǎn)傷害，總把我們照顧的舒舒服服?？尚∨⒆罱K卻走向了一個(gè)沒有寒冷、饑餓，也沒有痛苦的地方天堂。但僅有到了這個(gè)地方她才能脫離“苦?！?， _的幸福。她就這樣在大年夜凍

38、死在街頭。 我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運(yùn)而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時(shí)還不知足我們此刻的生活，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會滿足，應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康歡樂的生長，我們已經(jīng)很幸福了，不會挨餓、挨凍，天天開開心心的和同學(xué)們在一齊。 我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情，同時(shí)我們也要珍惜此刻的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我必須會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、歡樂。 讀了安徒生童話賣火柴的小女孩這本書，我的心久久不能平靜，書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一向在腦海中浮現(xiàn)著，使我感觸很深。 書中講述了一個(gè)凄慘

39、的賣火柴小女孩的故事，小女孩沒有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著，她每一天去大街上賣火柴。這是一年最終的一個(gè)夜晚除夕。在那漫天飛舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著：“賣火柴了賣火柴了”，可是沒有一個(gè)人來買她的火柴，想必是因?yàn)樘鞖夂淙藗兌疾怀鲩T的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅(jiān)硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛?。⌒∨⒆叩搅艘淮睒窍峦高^窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹，餐桌上的美味佳肴。 小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)

40、她劃了一根火柴，啊！她看到了一個(gè)火爐好溫暖啊！那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，?。∷吹搅艘粋€(gè)長長的餐桌，桌子上擺放著蘋果、香蕉.還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，??！在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點(diǎn)燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。火柴再一次熄滅了，第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。 讀了這個(gè)故事我想到：在那個(gè)黑暗的資本主義社會，貧苦的人們僅有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過

41、著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會主義的祖國，是多么的幸福、完美?。?晚上我真的做了一個(gè)夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。之后，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩最終吃飽了。一覺醒來，這個(gè)夢仍在腦海里呈現(xiàn)著，呈現(xiàn)著，我多么期望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀！小女孩請你來到我們的國家吧！同我們一同學(xué)習(xí)、生活，歡樂地成長。 我們要珍惜今日的生活，

42、努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來為地球上所有的孩子都能夠過上幸福、完美的生活而貢獻(xiàn)自我的一份力量。 我們此刻的生活是多么的幸福，但在丹麥作家安徒生筆下的賣火柴小女孩，她的命運(yùn)是多么的悲慘。 那是在一年的最終一天，一個(gè)小女孩在街上走著，口袋里裝了火柴，手中還有一大把。天下著雪，小女孩的火柴一根也沒賣出去，忽然，一輛馬車飛奔過來，小女孩嚇得連鞋地跑掉了，一只找不到了，另一只則被一個(gè)小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅，靠在一面墻上，過了一會，小女孩忍不住擦燃了一根火柴，從火光中看到了一個(gè)大火爐，可暖和了，小女孩想讓腳也暖和一樣，可在這時(shí)火柴滅了。小女孩在雪中凍得直發(fā)抖，小女孩又擦燃了一根火柴，從火光中看到

43、一支烤鵝，背上插著刀，當(dāng)小女孩想去吃的時(shí)候，火柴又滅了，過了一會小女孩擦燃了一支火柴，在火光中看到了一棵圣誕樹，圣誕樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小禮物，火柴又滅了。天空中劃過一道流星，她小時(shí)候聽奶奶說過，只要流星劃過，就會有一人要死去，小女孩在不知不覺中，想起了自我的奶奶，于是她又擦燃了一根火柴，果然在火光中看到了自我的奶奶，火柴快滅了，小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴，她祈求奶奶將她帶走，帶到那沒有痛苦、沒有饑餓，僅有幸福的地方去。 第二天，小女孩靠在一面墻上死去了，這本書告訴我們小女孩那時(shí)的悲慘命運(yùn)，但我們此刻是多么的幸福，我們卻不懂得珍惜，有些人甚至身在福中不知福，一天到晚想要那個(gè)想要這個(gè)，可就沒說自我幸

44、福，再看看賣火柴的小女孩，她那時(shí)沒說過一次苦，可此刻一些孩子，為家做一些事就說累，你說是不是生在福中不知福？ 最近，我們學(xué)了一篇課文，題目是賣火柴的小女孩。 賣火柴的小女孩是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個(gè)又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個(gè)小女孩迫于生計(jì)，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自我，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最終，她在大年夜凍死了。這個(gè)故事述說了小女孩的可憐，我們都十分同情她。 在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來應(yīng)當(dāng)是親人團(tuán)聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計(jì)，只好到街上去賣

45、火柴?？墒?，竟沒有一個(gè)人買她的火柴，沒有一個(gè)人肯施舍給她一個(gè)硬幣。火柴雖小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟(jì)。所以，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時(shí)候，才敢抽出一根火柴來取暖。之后，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因?yàn)樗掷溆逐I，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂，得到關(guān)愛?？墒?，沒有人愿意給予她這些東西。她只好點(diǎn)燃火柴，經(jīng)過眼前的幻象來安慰自我。最終，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她十分可憐。同時(shí)，作者也諷刺了當(dāng)時(shí)罪惡的資本主義社會。小女孩又冷又餓，并且時(shí)間還是溫馨的大年夜，卻沒有一個(gè)人肯幫忙她，說明了在這樣一個(gè)社會之中，人們都變得冷漠無情，無視像小女孩這樣的窮人

46、的痛苦，十分悲慘。 讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們此刻的幸福的生活。與小女孩生活的時(shí)代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的，是完美的。當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，會有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂于助人的人也不少。教師，同學(xué)，朋友，家人甚至是素不相識的陌生人，也不乏一顆善良的心。對于以前黑暗的社會，我們應(yīng)當(dāng)感受到它的殘酷。而對于此刻溫暖而充滿愛心的世界，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜。 我相信，我們的世界會因?yàn)槿藗兊南嗷リP(guān)愛而變得更加完美。 “賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？

47、那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?？纯葱∨ⅲ胂胛易晕?，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴，而我呢？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里演奏著和睦幸福的樂曲。 墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中僅有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自我能像別的小朋友那樣，擁有自我應(yīng)當(dāng)擁有的一切??！ 雖然小女孩比我小幾歲，可是她那么小就能出來賣火柴了，我真是太感動了，如果我回到小女孩那個(gè)時(shí)代，我必須會買下小女孩所有的火柴，讓小女孩過上完美的生活，再讓媽

48、媽幫小女孩買上好看的新衣，可是，這是不可能的事情，小女孩你放心，人們看你在那么冷的大雪天，并且在過年時(shí)出來賣火柴，他們必須會把你的火柴都買掉的。 今日，我讀了賣火柴的小女孩這個(gè)故事，讀完后，我流下了同情的眼淚被深深地感動了。 這個(gè)故事講的是：圣誕節(jié)夜里，一個(gè)小女孩站在街邊寒冷的墻角賣火柴的事。因?yàn)閺脑缟祥_始，她一盒火柴也沒有賣出來，怕回家又被爸爸挨打。時(shí)間一分一秒地過去了，她的腳被凍得通紅，就劃燃一根火柴，出此刻她前面的，是一盤又一盤的美味菜肴，她餓極了，想伸出手拿，可火柴燃盡了，食物也消失了。她又劃燃了第二根火柴，出現(xiàn)了一顆高高的圣誕樹，她想伸手去摸，可火光又被風(fēng)吹滅了，當(dāng)然，圣誕樹也消失了

49、。當(dāng)她第三次點(diǎn)燃火柴時(shí)，看到了她的外婆，并求外婆把自我?guī)ё?。第二天，人們發(fā)現(xiàn)了小女兒凍僵的尸體。 相對來說，我們是比較幸福。當(dāng)小女兒饑渴時(shí)，我們在嘻嘻哈哈吃著一桌香噴噴的飯菜；當(dāng)小女孩寒冷時(shí)，我們正躺在溫暖的被窩里呼呼睡覺；當(dāng)小女孩在尋找已經(jīng)破掉的鞋子時(shí)，我們還在給別人炫耀著過年的新衣。 當(dāng)我們看到這個(gè)故事時(shí)，覺得我此刻多么的幸福啊！ 學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這篇課文，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。 圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自我坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗

50、到過挨凍的滋味。 小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？僅有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，可是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！ 她沒有歡樂，僅有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那完美的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地歡樂呢！最終，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自我的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家對我的關(guān)懷是無限的！ 想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著可

51、口的晚餐。 今日，我們學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩一文，這篇文章是丹麥作家安徒生寫的，這篇文章主要講了在大年夜這個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜買火柴，一根也沒有賣出去，害怕爸爸會打她，不敢回家.她又冷又餓，她擦亮一根火柴看到了暖和的大火爐；火柴滅了，她又擦亮了火柴，看到了噴香的烤鵝；火柴滅了，她再次擦亮了火柴，看到了美麗的圣誕樹；火柴又滅了，她又擦亮了火柴，看到了她慈祥的奶奶.她想把奶奶留住，又趕緊擦亮了一大把火柴，把奶奶留住.結(jié)果她在幻想中死去，與奶奶飛向了沒有寒冷，沒有饑餓的天堂。 讀完之后，我不禁對小女孩起了同情，對于我們來說，小女孩的愿望根本不算什么，我們要溫暖有溫暖，要食物有食物，

52、如果能夠的話，我真想把溫暖和食物分給這個(gè)小女孩。 學(xué)習(xí)完這篇課文之后，我感受到了安徒生對窮了人民的同情和對當(dāng)時(shí)社會的不滿。 在一個(gè)飄著鵝毛大雪的平安夜，本是全家圍著火爐歡歌笑語的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服，赤著雙腳，在大街上瑟瑟發(fā)抖。她想念遠(yuǎn)在天堂的奶奶，她需要熱乎乎的食物，而她的身邊卻僅有幾根賣剩下的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，這微弱的熱光給了她溫暖和期望，帶著她向那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了，但愿她已經(jīng)來到天堂，和她的奶奶團(tuán)聚了吧。 我掩卷沉思。比起賣火柴的小女孩，我們的生活真能夠說是豐衣足食。冬天，媽媽為我套上厚厚的羽絨服，生怕我凍著；想吃什么，去超市隨

53、心所欲地挑，牛肉干、薯片、巧克力應(yīng)有盡有。每當(dāng)我生病時(shí)，更是全家出動，急急地送去醫(yī)院打針、吊水。可 _的生活，我們這些小皇帝有時(shí)還不滿足，還要鬧脾氣，實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。 賣火柴的小女孩，如果能來到我們新中國，那該多好呀！我必須會把所有的好東西和她一齊分享的。 在上一個(gè)星期日，我一口氣讀完了賣火柴的小女孩這篇童話。我感到十分心潮澎湃，苦澀的淚水不斷地往外流。 這篇童話主要講述了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜去賣火柴，而沒有人買。于是，為了暖和自我，她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象：暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶，甚至跟奶奶一齊飛走，而最終在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。 讀完了這個(gè)童話，我覺得這個(gè)世界太不公平了。在大年夜，我們能夠在家快歡樂樂地玩耍，團(tuán)圓美滿，而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣火柴。當(dāng)我們過著“衣來張口，飯來伸手”的生活時(shí)，她卻只能凍死街頭。當(dāng)我們在家做“小皇帝“”“小公主時(shí)”被父母及親人寵得上天時(shí)，而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過著歡樂的生活，而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕?？戳诉@篇童話后，我才明白上天對每個(gè)人的命運(yùn)是不一樣的。 記得在五歲的時(shí)候，有一次，我和媽媽出去玩，在回家的途中，走過一家鞋店，里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的