語(yǔ)文蘇教版八年級(jí)下冊(cè)二十二、散步（課件）.ppt

1、散 步,莫懷戚,請(qǐng)欣賞一組圖片，并用一個(gè)詞說(shuō)說(shuō)你的觀后感受。,整體感知,全班朗讀課文 要求： 1、讀準(zhǔn)字音。 2、了解課文主要內(nèi)容。,嫩芽,nn,霎時(shí),拆散,熬過(guò),分歧,水波粼粼,sh,chi,o,q,ln,掌握生字詞：,了解課文內(nèi)容,搶答：,1.散步的時(shí)間是,初春,田野,我、我的母親、我的妻子和兒子,分歧,5.散步的結(jié)果是,走小路,4.散步過(guò)程中發(fā)生了,3.散步的人有,2.散步的地點(diǎn)是,(提示：何人何地何事),請(qǐng)用一句話概括課文內(nèi)容,一家四口人在南方初春田野上散步。,感受景美找出文中景物描寫的句子，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)景物美在哪。,這南方初春的田野！大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的

2、嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。,她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。,景美在：蓬勃的生機(jī)，旺盛的生命力。,哪些地方讓你很感動(dòng)？找出來(lái)，劃一劃，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。 同學(xué)之間互相交流。,提示：可以從語(yǔ)言中的動(dòng)詞、句子背后的原因、句子里的含義說(shuō)一說(shuō)。,我說(shuō)正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。,寫出我對(duì)母親身體的關(guān)心，希望母親健康，表現(xiàn)了我的孝順。,她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話 ，就像我小時(shí)侯很聽(tīng)她的話一樣。,寫出了母子間幾十年來(lái)互相尊重，相處和諧的關(guān)系，充滿著濃厚的深情。,“我的母親又熬過(guò)了一個(gè)酷冬?！?既寫出了母親忍受痛苦度過(guò)酷冬的情景，又寫出了“我”為母親最終安然無(wú)恙而

3、慶幸的心情。,“我走不過(guò)去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。 寫出母親對(duì)兒子的信賴。,好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界”。,“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，,突出了中年人的責(zé)任,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代 , 肩負(fù)著承前啟后的重大使命,如果你有一次點(diǎn)贊的機(jī)會(huì)，你最想給誰(shuí)點(diǎn)贊？ 結(jié)合課文相關(guān)語(yǔ)句，請(qǐng)以“我最想給_(誰(shuí))點(diǎn)贊，因?yàn)槲覐腳（句子）感受到他/她的_(性格)”的句式說(shuō)一說(shuō)。,人美在：,母親慈祥 兒子孝順 妻子賢惠 孩子聰穎,散步過(guò)程中發(fā)生了分歧，具體是怎樣的分歧？,感受情美,分歧,母親走大路 大路平坦,兒子走小路 小路有意思,我的決定是？ 分歧是被我解決了嗎？ 通過(guò)這個(gè)分歧，你覺(jué)得這是一個(gè)怎樣的家庭？,互敬互愛(ài) 溫馨和睦的一家,從我最終的決定中看出什么倫理道德？,尊老愛(ài)幼,情美在： 尊老愛(ài)幼的美德 濃濃的親情,課文總結(jié)： 本文通過(guò) 選取一家人在田野散步這個(gè)生活側(cè)面，生動(dòng)地展示了一家人互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚感情，體現(xiàn)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。,練筆：寫下平凡中的親情,家是成長(zhǎng)的搖籃，是愛(ài)的港灣。有時(shí)候一個(gè)擁抱、一杯熱水、一件外套、一聲出門前的叮嚀、一句失敗時(shí)的鼓勵(lì)都包含著濃濃親情 我們被親情包圍著，讓你感動(dòng)的親情時(shí)刻是什么，將這個(gè)感動(dòng)的畫面用筆描述出來(lái)，字?jǐn)?shù)不限。,1、為長(zhǎng)輩做一件你力所能及的事； 2、并將這一過(guò)程及真實(shí)感受寫成一篇300