四年級科學(xué)上冊第四單元《我們的身體》知識點

1、小學(xué)科學(xué)四年級科學(xué)上冊第四單元我們的身體知識點第一課 身體的結(jié)構(gòu)1、從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分。身體能夠做許多工作，而且工作時總是有多個部位同時參與、共同完成。2、 我們的身體左右對稱。3、 人的一切活動都需要依靠身體各個器官的協(xié)同工作才能完成。第二課 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉1、 我們的身體里有一個支架，這就是骨骼。2、骨骼的作用：支撐著我們的身體；保護著我們的內(nèi)臟器官，使我們能進行各種各樣的活動。骨骼不能獨立運動。3、我們完成肢體運動，需要骨骼、關(guān)節(jié)、和肌肉 協(xié)同工作。4、 經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達，關(guān)節(jié)更加靈活。第三課 運動起來會怎樣（一）1、

2、我們每時每刻都在進行著呼吸，伴隨著運動量的增加，每分鐘呼吸的次數(shù)也會增加。2、呼吸系統(tǒng)包括鼻腔、咽喉、氣管、支氣管和肺3、人的呼吸實際上是在進行著氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。4、呼出的氣體和吸入的氣體相比，氮氣不變，氧氣減少了，二氧化碳增加了。5、 人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時多，呼出和吸入氣體的數(shù)量也平時多，所以呼吸會加快。6、 經(jīng)常鍛煉身體，可以加大身體的肺活量，這樣有利于身體健康。第四課 運動起來會怎樣（二）1、人體需要的氧氣由肺吸入后進入血液，再由心臟通過血管輸送到身體的各個部位，同時收集二氧化碳等廢物，再排出體外。2、 伴隨著身體運動量

3、的增加，人需要更多的氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。第五課 食物在體內(nèi)的旅行1、人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸和大腸。2、消化器官作用及特點口腔咬碎食物食道運輸食物進入胃里的。食管是一個管道，里面應(yīng)該是光滑的。胃食物進到胃里面被進一步的磨碎和分解。胃會蠕動，胃壁肌肉很發(fā)達，胃會分泌胃液幫助消化。小腸食物營養(yǎng)被吸收的地方。小腸足夠長，食物的營養(yǎng)才會被充分地吸收。大腸可以較短，以便食物的殘渣從這里排出體外。第六課 食物在口腔的變化1、口腔是食物消化開始的地方，是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。作用各不相同：牙齒切磨；舌攪拌；唾液潤濕。2牙齒按形狀給牙齒分類，可分為門齒（8個）、犬齒（4個）、臼齒（20個）。牙齒的作用：門齒：切下食物；犬齒：撕開食物；唾液：磨碎食物。3、 人們常說“細嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食