幼兒園大班律動：花兒朵朵開_第1頁
幼兒園大班律動：花兒朵朵開_第2頁
幼兒園大班律動：花兒朵朵開_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園新課程標準教材教 學 設 計( 2019 2020 學年度第二學期)學校：年級：任 課 教 師：幼兒園教案/幼兒園大班/大班教案編訂： XX文訊教育機構幼兒園教案文訊教育教學設計大班律動：花兒朵朵開教材簡介 : 本教材主要用途為學習教案中的內容, 提升自我能力、提升個人素質、提升德智體美勞等作用，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園大班科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內容是按照教材的內容進行的編寫，可以放心修改調整或直接進行教學使用。1、初步熟悉樂曲旋律，學習有節(jié)奏地做動作，在游戲中感受律動歡快的情緒。2、借助彩綢，學習初步創(chuàng)編動作，嘗試用不同的動作跟隨音樂表現(xiàn)自己的歡快。3、喜歡

2、用彩綢跳舞，初步感知道具在活動中的作用。教學準備：1、在教室設計出一個大花園2、用人手一份彩綢制作的一朵大花、音樂磁帶、錄音機教學過程：一、熟悉音樂，伴著音樂賞花入場。二、教師引導幼兒能用身體的不同部位來親花聽音樂表現(xiàn)開花動作。二、探索學習律動：花兒朵朵開1、 用彩綢感受開花過程。第 2 頁 共 3 頁幼兒園教案文訊教育教學設計2、聽音樂表現(xiàn)：花兒朵朵開。（引導幼兒向不同的方向，不同的高度開花，并結合音樂有節(jié)奏的做開花動作。）2、增加風爺爺情節(jié)，創(chuàng)編風爺爺和花開心玩的情景（伴者音樂利學習揮彩綢的動作，結束時用身體動作開一朵花定格）三、完整表演讓我們伴隨著音樂讓花兒開得更美麗些吧！三、自由創(chuàng)編彩綢動作表演。1、彩綢真美麗，你還想怎么玩呢？請你聽著音樂玩一玩。2、教師發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)意的動作提取并集體學習。3、聽音樂嘗試表演第二段四、完整開心地表演律動。延伸活動花兒要休息了，跟花再見了XX文訊教育機構WenX

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論