XX全國1高考作文范文XX高考作文全國卷1寫

1、XX全國1高考作文范文XX高考作文全國卷1寫 全國卷II：根據古詩句自擬文（適用地區(qū)：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內蒙古、陜西、重慶、海南）閱讀下面的材料，根據要求寫作。1、天行健，君子以自強不息周易2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當（魯迅）6、數風流人物，還看今朝中國文化博大精深，無數名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確認立意，并合理引用。寫一篇文章，要求自選角度，明確文體，自擬標題；不少于800字。

2、家長會，這對不少同學來說是件很”恐怖”的事情，因為擔心老師”告狀”，特別是自己犯了錯或沒考好。既巴望著家長會早點結束，又幻想著最好永遠別結束，一個人呆在家里坐立不安、心驚膽戰(zhàn)，但又無可奈何，然而這一次我卻沒這樣的感覺。 第一次月考，我出乎意料得了年級第一，想著這段時間我表現還不錯，應該不會被”告狀”，美滋滋地回到家，不慌不忙地做完作業(yè)，便躺靠在沙發(fā)上看起了電視。 時間一分分流逝，將近六點媽媽回到了家。我從沙發(fā)上起來，卻沒看到意料中媽媽滿意、自豪的神色，相反，她的臉色有些陰沉。我心中納悶：這是什么情況？被批評了？不能啊，我近期表現挺好的呀！ 還沒等我開口問，媽媽就先把電視關了，屋里瞬間靜到了極點

3、，只聽到窗外鳥兒無憂無慮地鳴叫。我的心一點點沉了下去，心虛地咽了下口水問道：”媽，怎么了？” 媽媽用嚴厲和略帶失望的眼神看著我，被那犀利的目光盯著，我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌，媽媽才開口：”你是不是以為這次考好了就了不起了？”她邊說邊從隨身攜帶的包里拿出了幾本本子，定睛一瞧，這不正是我的作業(yè)本嗎？ 我搖了搖頭，不明所以地望了媽媽一眼，又低下頭。媽媽再次開口道：”那你能告訴我，你開學以來的作業(yè)為什么會錯那么多？”她翻開了我的數學練習冊，幾乎每一頁都有錯題，那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答：”這些都是計算題我懶得檢查” 誰知媽媽聽了這話，更生氣了，把本子往我面前一摔：”那

4、你不能一次做對嗎？再說，計算題是數學中最基本的，你連這個都做不好，以后怎么學？還有英語，語法中那么簡單的基礎題你也錯了，甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道！我本來以為你英語多好呢，今天一見，不過如此！語文我就不說了”我的頭幾乎垂到胸口了，媽媽說的是事實，若說這次考試成績，我可以自傲地報出分數，可若說到平時作業(yè)質量唉 xx年6月7日一年一度的高考又如期而至，今天上午剛剛結束了語文考試，很多人都好奇今年出的是什么作文，下面我們來看看各地作文題目： 北京卷： 二選一 紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、 _傳承、社會的安寧、校園的和諧

5、都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。 單車，在路上 六月是奮斗的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。愿你堅持努力，在知識的海洋里暢游。下面出guo為你帶來江蘇xx年高考作文范文：單車，在路上，希望你能有所收獲! 幾天前，一張老照片刷了屏：一位父親騎著28式自行車，前面坐著小女兒，后面坐著大女兒，照片說明這樣寫道“坐過大杠的，麻過腳的，夾過手的，顛得屁股疼的，別過腳后跟的，請點贊六一了，致我們再也回不去的童年”，網友紛紛轉發(fā)，追憶起與28式自行車相關的點點滴滴，早已覓不見蹤影的老自行車，承載著一代人的記憶和情懷。 單車，是自行車的文藝說法，在中國，它有過很多種稱

6、呼，也有著多重意義。 曾經，它是新奇和時髦。作為舶來品，它和許多外來事物一樣被以“洋”冠名，直到現在還有許多老人稱之為“洋車子”。20紀初的一天，平日只能看看紫禁城上四角天空的末代皇帝溥儀，突發(fā)奇想攀上宮墻窺看外面的世界，瞬間被一輛疾馳而過自行車吸引，他也要騎車！無奈深宮大殿處處是高高的門檻，根本無法暢快通行，溥儀來了個任性的命令，鋸！這個歷史細節(jié)，除了反映一位末世君主在極端壓抑中的抗爭，是否還意味著一種隱喻一個世界風云變幻的時代，新事物、新思潮對舊秩序、舊制度的無視和突破？ 曾經，它是奢望和夢想。金婚中蔣雯麗飾演的女一號為了給女兒買一雙鞋，放棄評上優(yōu)秀教師才得到的自行車券時，滿臉的糾結和難舍

7、。在物質貧乏、生活用品憑票供應的年代，一輛自行車就是一件奢侈品，眾人心心念之，卻終難獲得。作為大眾公認的結婚必備“大件”，它的地位如同今天的房子和鉆戒。 曾經，它是無奈和辛勞。上世紀七八十年代，自行車的普及讓中國有了自行車王國的別稱，一群衣著暗淡(外國人稱藍螞蟻)面容疲憊的人，騎著自行車匯成洶涌的車流，上班、下班、買菜、接送孩子，自行車承載著一個個人生、一個個家庭和一個時代的重量。頂風、冒雨、失靈的剎車、扎爆炸的車胎、斷掉的鏈條，涉及了多少窘迫、艱辛、煎熬和困頓，也許只有那些親歷者知道。一句“關鍵時候掉鏈子”，說盡了人們與自行車的恩怨情仇，也說明了在從前，自行車到底有多重要。 今天，我們已經無

8、法用一個標簽來注明自行車的身份。它是詩和遠方，騎行在花果飄香的田野、濃蔭匝地的小路、陽光明澈的高原，悠游山水間，心靈與自然交匯，已是一種優(yōu)雅的時尚。它是輕松和便利，就在我們這個小城，仿佛一夜之間，共享單車如空降兵般出現在大街小巷、只要簡單操作一番就能隨時開始隨時結束一段行程。它是強身健體的運動器材、它是綠色低碳的生活方式 在我們生活里，單車還會扮演什么樣的角色？世界的樣子變得那么快，常常讓我們無法預知，單車，在路上，載著人們奔往幸福的方向。 三張名片，折射真實中國 朋友，你如果想到中國來，你最好好好讀一讀三張中國名片。 第一張名片是廣場舞，通過這張名片，你可以了解中國的現狀和中國人民的性格與趣

9、味。每天早晨，每天下午，還有華燈初上的時分，你都會看見幾個、十幾個，幾十個乃至數百上千的中年、老年女性，涌向胡同一角，涌向寬敞的廣場，涌向綠樹林蔭的公園，她們踏著相同的節(jié)奏，胖瘦各異的腰肢整齊劃一地旋轉著，忘我的眼神和燦爛的笑容也在晨光、霞光和燈光中旋轉著。不時有路過的人隨時加入，像小溪注入河流，像河流匯入湖泊、大海。從這些跳舞的人的臉上，你可以充分感受到生活在這里的人是多么知足，多么友好，多么熱愛生活。 第二張名片是“一帶一路”，通過這張名片，你不僅可以讀懂中華民族的夢想和歷史，還可以了解中華民族的情感與靈魂?！耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱，它濃縮了中華民族

10、與亞洲近鄰及西方世界和平交往、共享發(fā)展成果的歷史情感，它展現了崛起的新中國秉持中華民族堅守和平發(fā)展的傳統，繼續(xù)向世界敞開懷抱，把發(fā)展的成果與全世界勤勞、善良的人民共同分享，把發(fā)展的機遇向全世界一切愛好和平的國家敞開。當年鄭和下西洋一路送去的是禮物和尊重，今天中歐鐵路一路傳送的除了“中國制造”，還有和平的信念和發(fā)展的良機。你了解了“一帶一路”這張名片，你就不會 _的崛起心生疑慮，你會認識到所謂的“ _”是多么的荒唐。 當然，作為負責任的朋友，我必須向你如實地介紹第三張名片食品安全。通過這張名片，你可以充分認識 _的危機與挑戰(zhàn)。 中國作為一個地大人多的大國，不可能處處都如同人們憧憬那般美好，有許許

11、多多的問題，有許許多多的挑戰(zhàn)，比如說食品安全。與中國的美食的精致相比，有位西方朋友說我們的食品粗劣笨拙得不值一提。但是很可惜中國的食品雖然可口，但一不小心可能吃壞身體。比如川菜的火鍋讓你吃了大嘆過癮，但有些不良商家的火鍋底料是加了罌粟殼；比如說中國的火腿也非常誘人，但小心亞硝酸鹽中毒；中國的奶制品至今還活在“三聚氰胺”的陰影之下居住在這里的人，有條件的媽媽們，想方設法購買外國品牌的奶粉給自己的寶貝；孩子長大了，有的又想方設法讓孩子到國外生活雖然這是少數，但也從側面反映出在中國生活的風險。但是，我可以負責任地告訴你，中國政府已經高度重視這方面的問題，也在采取措施挽回人民對食品安全的信心。 現在，

12、在全球都在不景氣的大背景下，人人都在說中國。有人憧憬，有人恐懼，有人敵視對有的人說，中國處于最壞的時代，對有的人說，中國也處于最好的時代看你戴著什么樣的眼鏡。 親愛的朋友，如果你恨一個人，請你把他送到中國來，因為這里危機四伏；如果你愛一個人，也請你把他送到中國來，因為這里機遇多多。我相信中國，因為我相信一個道理：危機危機，危中才有機。我愿意與中國人民共度危機，共同成長、共同發(fā)展，共向和平。 當然屬于跑題，作文應該是上不了40分了 .擬人之法是文章的生動之源，你一定要掌握和擅長； 采用對話式的文體： 很多人的寫作都很正式，但是我發(fā)現像我們說話一樣寫作會使文章更流暢（沒有嘆生詞）。這樣一來，讀者看

13、起來會更舒服。剛開始這么寫并不容易，你需要堅持這么做。也許，會帶來另一個問題，為了讀起 來更口語化，你需要打破一些語法規(guī)則（就像我的前一句那樣）。因為如果生搬硬套語法，會讓你的文章看起來很不自然。若沒有其他原因，就不要破壞語法規(guī)則。你需要知道你在做什么和為什么這樣做。 xx年全國卷高考作文的材料“通過關鍵詞，幫助外國青年讀懂中國”可謂是國際視野，全面驅動，奏響時代最強音。具體來說有以下幾個特點： 1緊扣時政，關注熱點，倡導國際視野。作文材料中十二個關鍵詞涵蓋了經濟、文化、民生、科技、環(huán)保、城鄉(xiāng)、出行、購物等八大門類，充分體現了關注時政熱點的主要特征，充分引導考生關注并思考現實問題，同時具有國際

14、視野，從國家發(fā)展的大局著眼，承擔向外國青年推介中國的責任意識，既弘揚中國傳統文化，又展望國家發(fā)展的美好前景，具有明顯的“立德樹人”導向功能。 2全面驅動，尊重個性，引導獨立思考。今年的高考作文，既有“選擇兩三個關鍵詞”的數量限制，又有“呈現你所認識的中國”內容驅動，還有“幫助外國青年讀懂中國”的對象規(guī)定和目標達成，同時更有“要求選好關鍵詞，使之形成有機關聯”的思維驅動；四重驅動層層疊加，對考生任務驅動的復雜性和思維驅動的關聯性提出了更高的要求，可謂真正意義上的“任務驅動型作文”?？忌梢宰灾鬟x擇，但必須同時滿足上述四個要求，這對于思維能力欠佳的考生來說難免會顧此失彼，這就提醒我們今后的作文教學

15、必須狠抓思維訓練，讓考生學會真正的獨立思考和個性寫作。 3取材方面，容易寫作，卻又難以出彩?！爸袊P鍵詞”是考生耳熟能詳的話題，即使理科生也會通過電視、報紙、雜志、會議等對其有一定的了解，加之試題多角度的提示，考生若從十二個關鍵詞中任選兩三個來寫，肯定會忽視本次作文的核心要求：“選好關鍵詞，使之形成有機的關聯”，進而導致偏題。因此先將關鍵詞歸類，再找到它們各自的聯系，對于寫出高分顯得尤為重要。當然也可以把成就與問題（空氣污染與食品安全）結合起來作一番辨正分析和介紹，也許更能幫助外國青年讀懂中國。然而，考慮到考生掌握的典型材料、生動材料可能是有限的，且這類時事性較強的題目。雖貼近生活，但畢竟選擇寫議論文的考生可能占多數，大部分考生的作文可能是一篇“主題先行，謳歌中國”的應景之作。很難寫出真情實感，因此，很難出彩。像美食與樂不可辜負發(fā)展與治污并進的中國給外國友人的一封信望長城內外，品中華美食這類全面