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文檔簡介

1、大方縣第五小學學科教學滲透法制教育領導小組成員及分工組 長：楊祿華（負責學科教學滲透法制教育全面工作）副組長：劉承平（負責教導處、指導教研組學科教學滲透法制教育工作）成 員：余世敬（協(xié)助組長工作、指導協(xié)調各組和教師工作）李術林（負責學科教學滲透法制教育統(tǒng)籌安排和資料歸檔工作）何 琴（負責語文教研組學科教學滲透法制教育、心里咨詢室工作）楊 晉（負責數學教研組學科教學滲透法制教育工作）大方縣第五小學學科教學滲透法制教育領導小組工作職責一、貫徹執(zhí)行上級有關學科教學滲透法制教育工作的文件精神。二、負責對學校學科教學滲透法制教育工作的領導和指導。三、主持制定學校學科教學滲透法制教育工作的實施意見和工作制

2、度、工作規(guī)范。四、根據上級有關學科教學滲透法制教育工作的要求，結合學校實際提出學科教學滲透法制教育工作的年度（學期）工作要點和內容。五、負責研究和解決學校學科教學滲透法制教育工作出現(xiàn)的問題。六、聽取教研組和各單位對學校學科教學滲透法制教育工作的意見和建議。 大方縣第五小學心里咨詢兼職輔導教師組 長：何 琴（負責全校學生心里咨詢、青春期教育工作）成 員：蔡繼榮（協(xié)助組長工作） 肖 騫（協(xié)助組長工作）大方縣第五小學青春期工作方案一、加強青春期教育的緊迫性處在青春期的青少年獨立意識、性情感開始萌發(fā)，他們渴望與異性交往，希望了解性知識，但又惟恐被別人發(fā)現(xiàn)或譏嘲。往往因為得不到科學的指導而陷于迷惑、焦慮

3、或沖動之中，常常出現(xiàn)偏離正常行為的現(xiàn)象，被稱為“危險人群”。二、工作要求爭取每位學生都能接受青春期教育，青春期教育應從小學開始，讓青春期教育成為學校德育和法制教育的重要環(huán)節(jié)，讓學生的心理教育成為學校德育和法制教育的重要組成，讓每位學生能健康成長。三、階段目標一、二、三年級以心理健康教育為重點。四、五、六年級以青春期生理和心里的發(fā)展變化教育為重點。四、工作安排1、每年對教師進行一次方式多樣的青春期教育的師資培訓，邀請有心里教育方面資質的教師來?；蚪處煾鶕笞孕羞M行網絡知識講座的培訓，培訓對象為教導主任、所有班主任、綜合課教師。要求全體班主任掌握心理輔導和青春期教育的方法，建立良好意識。2、班主任在每學期利用班會課時間上好青春期教育的心理輔導課，適時對學生進行心理健康輔導。3、學校心理咨

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