小學(xué)“校園舞蹈”特色實(shí)施方案

1、劉橋鎮(zhèn)陳樓中心小學(xué)“校園舞蹈”特色實(shí)施方案陳樓中心小學(xué)2019年6月劉橋鎮(zhèn)陳樓中心小學(xué)“校園舞蹈”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。二、特色主題通過一校一特色活動使每位學(xué)生掌握一項(xiàng)終身受益的藝術(shù)特長。三、活動要求充分反映小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。四、活動項(xiàng)目、參加對象舞蹈：自學(xué)或自編舞蹈，全校15年級學(xué)生；五、活動時間及安排大課間及每周五下午最后一節(jié)六、

2、比賽內(nèi)容及要求1、作品的形式為自學(xué)或自編舞蹈、集體舞2、作品題材、內(nèi)容不限，鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，由各班自行選取積極向上的藝術(shù)作品。本次比賽節(jié)目的指導(dǎo)教師由各班級班主任擔(dān)任；3、每個作品的演出時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。4、有組織開展，人人參與，主題突出；5、活動組織有序，氛圍濃厚；七、保障措施 1、統(tǒng)一思想認(rèn)識。特色學(xué)校建設(shè)是增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力的重要途徑，是素質(zhì)教育實(shí)踐的不斷深化。要充分認(rèn)識創(chuàng)建活動的重要意義，把創(chuàng)建工作與發(fā)展區(qū)域教育、提升辦學(xué)品位、提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來，把創(chuàng)建工作與實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)、展現(xiàn)學(xué)校個性、提高學(xué)生素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來，把創(chuàng)建活動作為推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、進(jìn)一步提高辦學(xué)水平的

3、重要平臺和載體，強(qiáng)化特色項(xiàng)目的提煉、升華和完善，努力開創(chuàng)個性彰顯、特色紛呈的教育新局面。 2、因校情制宜，確定特色項(xiàng)目。要因地、因校、因人制宜，在認(rèn)真分析現(xiàn)有教師隊伍特點(diǎn)、辦學(xué)設(shè)施狀況等校本資源和學(xué)校周邊社會資源的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，找準(zhǔn)合乎校情的切入點(diǎn)，合理選擇和打造我校的優(yōu)勢項(xiàng)目，確立各個階段的創(chuàng)建目標(biāo)，最終達(dá)到辦學(xué)有多方面的特色且形成獨(dú)特風(fēng)格，樹立起學(xué)校的品牌意識，全體學(xué)生各有特長，并且辦學(xué)質(zhì)量高，社會聲譽(yù)好。3、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“臺劉小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的整體規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、跟進(jìn)指導(dǎo)和評估驗(yàn)收等工作。學(xué)校要成立專門組織機(jī)構(gòu)，把特色學(xué)校建設(shè)納入目標(biāo)

4、管理，科學(xué)規(guī)劃，措施到位，責(zé)任到人，逐步形成有效的管理機(jī)制，確保特色學(xué)校建設(shè)有效、持久、深入開展。 4、建章立制，強(qiáng)化管理。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及骨干教師組成的特色學(xué)校創(chuàng)建工作指導(dǎo)委員會，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)我校特色學(xué)校創(chuàng)建工作，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和日常管理。一是建立導(dǎo)向機(jī)制，形成“人人關(guān)心學(xué)校特色建設(shè)，個個參與特色建設(shè)”的局面。二是建立活動機(jī)制，以活動為載體，為展示教師風(fēng)采、學(xué)生特長，凸現(xiàn)辦學(xué)特色搭建平臺；三是建立考核激勵機(jī)制，建立特長教師、特長學(xué)生的評選和獎勵制度，對在特色學(xué)校創(chuàng)建活動中成績突出的教師給予獎勵，以激發(fā)師生創(chuàng)特色的積極性和創(chuàng)造性。四是建立評估機(jī)制，將特色學(xué)校建設(shè)活動實(shí)行單項(xiàng)評估并命名

5、表彰，同時，對在特色學(xué)校創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的老師予以表彰和獎勵。 八、獎項(xiàng)設(shè)立校園集體舞最佳特色獎 3名， 校園集體舞優(yōu)秀組織獎 5名，成績計入班級考核。九、計分方法 滿分為100分。（1）參賽分為90分；（2）會場表現(xiàn)分為10分；（3）會場紀(jì)律5分和會場衛(wèi)生5分，比賽過程和散會后有專人負(fù)責(zé)打分，賽后公布兩項(xiàng)總得分為該次集體舞比賽的總得分。考評內(nèi)容考評標(biāo)準(zhǔn)1、全體學(xué)生參與(4分)班級人數(shù)參賽面達(dá)100%，缺1人扣1.5分，扣完為止，特殊學(xué)生請在比賽前一天請假。2、精神風(fēng)貌(10分)服裝統(tǒng)一、整齊，整體觀感好。舉止文明，精神飽滿，情緒盎然。3、隊列隊形(5分)以4列縱隊、方塊式編排隊形，動作過程及隊形變化整齊（5分）。4、舞蹈技能(33分)動作具有韻律感和節(jié)奏感，體現(xiàn)動感美，學(xué)生之間配合默契。5、動作技術(shù)(33分)動作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、準(zhǔn)確、到位，動作整齊劃一，剛?cè)徇m度，動作的力度、幅度，節(jié)拍分明，全隊完成動作的整齊