15、導(dǎo)學(xué)案古代詩(shī)歌四首第1課時(shí)_第1頁(yè)
15、導(dǎo)學(xué)案古代詩(shī)歌四首第1課時(shí)_第2頁(yè)
15、導(dǎo)學(xué)案古代詩(shī)歌四首第1課時(shí)_第3頁(yè)
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1、語(yǔ)文 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案年 級(jí)七課題15、古代詩(shī)歌四首 (第1課時(shí))授課時(shí)間10、31設(shè)計(jì)人課型新授使用人 審簽人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地反復(fù)朗讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌。2、了解詩(shī)詞的有關(guān)知識(shí),理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。3、品味詩(shī)歌的語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的意境。復(fù)習(xí)回顧樂(lè)府詩(shī) 漢代樂(lè)府詩(shī)一般無(wú)標(biāo)題,觀滄海這個(gè)題目是后人加的。樂(lè)府詩(shī)原來(lái)是可以歌唱的。詩(shī)的最后兩句“幸甚至哉,歌以詠志”是樂(lè)師們配樂(lè)時(shí)加上的,是詩(shī)的附文,跟詩(shī)的內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系。自主學(xué)習(xí)觀滄海寫(xiě)作背景 :建安十二年(207),曹操率領(lǐng)大軍征伐當(dāng)時(shí)東北方的大患烏桓。這是曹操統(tǒng)一北方大業(yè)中的一次重要戰(zhàn)爭(zhēng)。觀滄海是這年九月曹操北征烏桓勝利班師途中登臨碣石山時(shí)所作。作者:

2、曹操,字 ,沛國(guó)譙(今安徽亳州)人。中國(guó)東漢末年著名的軍事家、政治家和詩(shī)人。代表作品有詩(shī)歌 、 等。次北固山下作者王灣: 代詩(shī)人,洛陽(yáng)(今屬河南洛陽(yáng))人。自我預(yù)習(xí)檢查:1、生字注音: 滄( )海 碣( )石 竦峙( )水何澹澹( ) 蕭瑟( ) 2、詞語(yǔ)解釋 臨: 澹澹: 竦峙: 星漢: 次: 客路: 潮平兩岸闊: 歸雁洛陽(yáng)邊: 疑點(diǎn)簡(jiǎn)記合作互學(xué)觀滄海:1、朗讀:注意把握節(jié)奏,四言詩(shī)每句一般讀成“二二”節(jié)拍。2、賞析詩(shī)文: (1)全詩(shī)是以哪個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全文,展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的? (2)這首詩(shī)寫(xiě)了幾層意思?哪些詩(shī)句是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的?哪些詩(shī)句是寫(xiě)想象的?(3)詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷? 次北固山下:1、詩(shī)的四聯(lián)各寫(xiě)了什么內(nèi)容? 首聯(lián): 頷聯(lián): 頸聯(lián): 尾聯(lián): 2、哪些詩(shī)句直接表達(dá)了思鄉(xiāng)之情? 二次備課達(dá)標(biāo)檢測(cè)1判斷正誤(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)“東臨碣石,以觀滄?!眱删溟_(kāi)篇點(diǎn)題,交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。()“臨”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,以下十句,都是寫(xiě)海上的景象。()2、解釋下列句子中的詞語(yǔ): 次北固山下(次: ) 客路青山外(客路: ) 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)(鄉(xiāng)書(shū): ) 海日生殘夜(殘夜: )

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