新員工團隊拓展訓(xùn)練方案_第1頁
新員工團隊拓展訓(xùn)練方案_第2頁
新員工團隊拓展訓(xùn)練方案_第3頁
新員工團隊拓展訓(xùn)練方案_第4頁
新員工團隊拓展訓(xùn)練方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、新員工團隊拓展訓(xùn)練方案一、訓(xùn)練背景由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴張,規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,認為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團隊拓展訓(xùn)練。二、訓(xùn)練目標(biāo)1、樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。2、打破成規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)意思維能力。3、增進學(xué)員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高來源于:房地產(chǎn)E網(wǎng)-www.

2、房地產(chǎn)E網(wǎng)-/ 倍訊易-/1、積極主動的溝通精神2、雙贏思維、補位意識3、面對變化的正確管理方法4、對團隊具有高度的責(zé)任感5、富于創(chuàng)新精神、主動求變6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人四、方案設(shè)計理論特點項目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目,整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當(dāng)

3、中。五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求1、培訓(xùn)時必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團隊擅自行動。2、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。六、課程設(shè)計方案1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工2、拓展地點:公司拓展訓(xùn)練場3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導(dǎo)下進行游戲,教練就游戲的目的和作用對學(xué)員進行引導(dǎo),學(xué)員對游戲過程進一步進行體驗和感受。4、課程流程:步驟培訓(xùn)項目時 間時 長目 的備 注1拓展熱身9:0

4、0-9:1010分鐘初步組建團隊2準(zhǔn)備活動9:10-9:2010分鐘放松心身,準(zhǔn)備訓(xùn)練3報數(shù)9:20-9:5030分鐘通過競爭提高團隊效率,并加強團隊成員的責(zé)任感秒表2只4休息9:50-10:0010分鐘4一圈到底10:00-10:3030分鐘加強學(xué)員的溝通意識,提高學(xué)員溝通技巧呼啦圈2個5信任背摔10:30-11:1040分鐘通過游戲建立團隊成員之間的高度信任具一定危險性6休息11:10-11:2010分鐘7眾志成城11:20-11:5030分鐘培養(yǎng)學(xué)員的團隊協(xié)作精神,讓學(xué)員明白團隊協(xié)作的重要性廢報紙10張8回顧總結(jié)11:50-12:0010分鐘團隊理念的總結(jié)分享七、費用預(yù)算序號擬采購物品單

5、 價單 位數(shù)量總 價備 注1呼啦圈33.00元個266.00元一圈到底游戲用2秒 表50.00元支2100.00元計時用3口 哨4.90元個314.70元軍訓(xùn)用4隊 牌50.00元個 2100.00元分組用5橫 幅10000元幅1100.00元內(nèi)容為熱烈歡迎新員工加盟藍韻實業(yè)有限公司合計380.70元八、拓展訓(xùn)練游戲方案游戲一:報數(shù)1、 所需時間:45分鐘左右2、 小組人數(shù):15人至20人左右3、 所需物品:秒表4、 游戲概述:一個關(guān)于促進團隊效率游戲5、 游戲目的:(1)使團隊通過競爭提高他們的效率;(2)使隊員認真體會自己在團隊里承擔(dān)的責(zé)任;(3)讓團隊領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團隊問題,改善團隊管理方法,

6、提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力。6、 游戲規(guī)則:(1)將所有參加的人,在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。(2)挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽,隊長不參加比賽。(3)教練要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任”(4)全隊學(xué)員進行報數(shù),速度越快越好。(5)分別進行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。(6)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領(lǐng)隊員向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對對方隊員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。(7)記錄每輪比賽的結(jié)果。

7、7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:(1)每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么? (2)談?wù)勜?zé)任心對我們?nèi)松捏w會?游戲二:一圈到底1、 游戲時間:45分鐘左右2、 小組人數(shù):18人左右3、 所需物品:呼啦圈2個4、 游戲概述:人與人之間通過溝通互相了解,達成共識。此游戲旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協(xié)作。5、 游戲目的:使學(xué)員彼此以非語言形式進行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動。6、 游戲規(guī)則:所有學(xué)員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,不能以語言為溝通工具,只能依靠肢體語言和眼神進行溝通,相互拉著的手不能放開,

8、也不能用手指去勾呼啦圈。計時,看最快用了多少時間完成。7、 游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進行討論:(1) 各位剛才是如何完成目標(biāo)的?(2) 剛才最關(guān)鍵的改善動作是什么?(3) 大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學(xué)習(xí),形成公式?(4) 你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?(5) 變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。游戲三:信任背摔1、游戲時間:45分鐘2、小組人數(shù):不限3、所需物品:暫無4、游戲概述:一個關(guān)于促進團隊信任的游戲5、游戲目的:這是一個震動力較大的游戲,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對團隊隊員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破。6、游戲規(guī)劃:(1)首先讓全組人員

9、站成對面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。(2)讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊員站在墻上,背向隊友。(3)當(dāng)教練確認團隊隊員們都站好位置,并做好接人的準(zhǔn)備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。(4)這項活動對某些人來說難度很大,盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他,使他對自己的隊員們產(chǎn)生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務(wù),但千萬不要勉強。7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進行討論:(1)當(dāng)你站在墻上的時候,心理感覺如何?(2)當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何?(3)在這項活動中,你認為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙,做到他認為自己不可能完成的事情。8、注意事項:本游戲具有一定危險性,需注意安全。

10、游戲四:眾志成誠1、游戲時間:45分鐘左右2、小組人數(shù):8人至10人3、所需物品:廢報紙25張4、游戲概述:一個關(guān)于促進團隊協(xié)作的游戲5、游戲目的:6、游戲規(guī)劃:(1)教練進行分組,每組約十人左右。(2)教練分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。(3)各組完成后,教練再請各組將報紙對折后,再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。(4)上述進行至淘汰到最后一組時結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個小節(jié)目。7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進行討論:(1)要求得團體的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力,并截長補短,同心協(xié)力共同創(chuàng)造團體成功之機會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論