2017六年級閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練

1、 2017六年級閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）姓名：_ 等級：_ （一）剝 豆 一天，我與兒子相對坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽地離位；新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？” “對?！眱鹤友蹌?dòng)手剝，利索地回答。 “可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里?！安唬彼醋∥业氖?，“就這樣，我才能試出自己的速度。” 一些喜悅悄悄在我心里散開。 一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語。 “讓兒子贏，使他以后對自己多一些自信?！比缡窍?，手不知不覺就慢了下來，借拾豆的機(jī)會稍停一下。

2、 “在外面競爭是靠實(shí)力。誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！眲兌沟乃俣确置骺炝?。 小兒手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧。見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試名次，夠他累的了剝豆的動(dòng)作不覺中又緩了下來。 “不要給孩子虛假的勝利。”節(jié)奏自然又緊了許多。 一大袋豌豆很快剝光。一盒一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。 “你贏了。”他朝我笑笑，很輕松，全沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。 “是平局。我本來有底子。”我糾正他。 “我少，我就是輸。”沒有賭氣，

3、沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。1文中畫線句說“一些喜悅悄悄在我心里散開”，作者“喜”的是： 。2 文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因。慢下來的原因是： 快起來的原因是： 3兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明，其中最突出的兩點(diǎn)是： 和 4. 文末加點(diǎn)的“瞻前顧后”一詞能否換成“優(yōu)柔寡斷”？為什么？ 5根據(jù)推斷，“眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧”中的“脧”的意思應(yīng)該是_6本文的主旨可以從多角度去領(lǐng)悟，請你把自己感受最深的一點(diǎn)，用自己的話概括出來（不超過20字）。答：本文告訴我們：_7文中敘述情節(jié)、刻畫

4、人物時(shí)采用的描寫方法有：行動(dòng)描寫、_描寫、_描寫和_描寫。8下面名言中，哪一項(xiàng)與本文的旨趣最為接近？（ ） A蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。荀子勸學(xué) B物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修。禮記大學(xué) C善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。周易系辭上傳 D既來之，則安之。（論語季氏）（二）偎依那座雪峰很可能，你沒有記住他的名字，但是，你應(yīng)該記得他的那句名言：因?yàn)樯皆谀抢铩?924年，他帶著這句名言辭別英國，不遠(yuǎn)萬里來攀登那足以煮沸每一個(gè)登山者的熱血的珠穆朗瑪峰。那一雙腳或許就是為親近珠峰而生的啊，它走了那么多年的路，每一步都是為了縮短和珠峰的距離。當(dāng)眼睛帶著十二萬分的

5、景仰熱吻那座神奇的雪峰時(shí)，那沖天的豪情甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了8848米！陪同他前往的是一個(gè)不會講話的美麗影像他妻子的照片。他有一個(gè)無比浪漫的計(jì)劃：將她的玉照置于峰頂。他要和生命中的一個(gè)摯愛共同分享另一個(gè)摯愛。然而，他卻在雪霧中失蹤了。1999年，美國的埃里克西蒙森率領(lǐng)一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)來攀登珠峰。在距頂峰僅600米遠(yuǎn)的地方，他們發(fā)現(xiàn)了他冰凍了75年的遺體。所有的人都在默默揣測：他究竟有沒有登上峰頂？在這個(gè)一伸手就可以輕易摘到的美夢面前，他是微笑著化作冰雕的，還是憂傷地把一顆夙愿未了的心不情愿地交給了驟然降臨的死神？西蒙森他們都記得那個(gè)無比浪漫的計(jì)劃，他們開始竭力地找那張照片。但是，令他們?nèi)f分失望同時(shí)又令他們?nèi)f

6、分驚喜的是，那張照片竟不在他的身上！誰都不愿猜想那照片有被弄丟的可能，大家寧愿相信他已經(jīng)把照片放置到了他打算放置的地方他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂？他怎么舍得眼睜睜看著一個(gè)允諾給愛妻的誓言在即將兌現(xiàn)的時(shí)刻玉碎石飛？他不能啊。就算是化作了冰雕，他也要設(shè)法爬到頂峰去擁抱那億萬年的灼熱的冰雪；就算是死神攫住了他的肢體，他也要委派靈魂把那張照片護(hù)送到離星月最近的地方。就這樣，他那個(gè)浪漫的計(jì)劃有了一個(gè)超越浪漫的結(jié)局他本是想用妻子的玉照給珠峰“增色”的，想不到他竟把自己也留下了。一個(gè)美麗的影像，一個(gè)真實(shí)的生命，他送給珠峰的這兩樣禮物真是太貴重太貴重了啊！即便他是抱憾而終，我們也有足夠的理由相信：他的

7、雄姿將永矗峰巔！讓我們再次重溫他的那句名言：因?yàn)樯皆谀抢?。讓我們永遠(yuǎn)記住他不朽的名字喬治馬洛里。1. 寫出下列詞語的近義詞。 揣測（ ） 夙愿（ ） 景仰 （ ）2. 文章第七段：“但是，令他們?nèi)f分失望同時(shí)又令他們?nèi)f分驚喜的是，那張照片竟不在他的身上！”這句話畫線部分字面不合邏輯，細(xì)想又并不矛盾，請對此加以解釋?！叭f分驚喜”的原因是：_“萬分驚喜”的原因是：_3. 文章開頭不提喬治馬洛里的名字，而放在結(jié)尾交代。這樣寫有什么好處？_ 4. 文章倒數(shù)第三段說：“我們也有足夠的理由相信：他的雄姿將用矗峰頂！”請你列舉三點(diǎn)作者這樣說的“理由”。_ （三）用你愛我的方式去愛你 你突然打電話說要來我家，電

8、話里，你輕描淡寫地說：“聽你二伯說，鞏義有家醫(yī)院治腿疼，我想去看看。先到你那里，再坐車去。你不用管，我自己去”第二天，我還沒起床你就來了。打開門后我看見你蹲在門口，一只手在膝蓋上不停地揉著。你眉頭緊鎖，臉上聚滿了密集的汗珠。我埋怨你不應(yīng)疼成這樣才去看醫(yī)生，你卻說沒啥大事。去醫(yī)院的途中，你走得那么慢，弓著身子，一只手扶著膝蓋，一步一步往前移。我緊追過去，在你前面彎下腰，我說：“爸，我背你到外面打車?！蹦惆胩於紱]動(dòng)，我扭過頭催你，才發(fā)現(xiàn)你正用衣袖擦眼，你的睛潮紅濕潤，有點(diǎn)兒不好意思地說：“風(fēng)迷了眼?！庇终f：“背啥背？我自己能走?！奔m纏了半天，你拗不過我終于乖乖地趴在我背上，像個(gè)聽話的孩子。我攢了滿

9、身的勁背起你，卻沒有想象中那樣沉。那一瞬，我有些懷疑：這個(gè)人，真的是我曾經(jīng)健壯威武的父親嗎？你雙手摟著我的脖子，在我的背上不安地扭動(dòng)著，身子使勁弓起來，緊張得大氣都不敢出。到小區(qū)門口，不過二十幾米的距離。你數(shù)次要求下來，都被我拒絕了。爸爸，難道你忘了，你曾經(jīng)也這樣背著我，走過多少路啊？那一年我在工地被鋼板砸傷，右腿險(xiǎn)些被砸斷，腰椎也被挫傷。在漫長而繁雜的治療過程中，你背著我，去五樓做脊椎穿刺，去三樓做電療，上上下下好幾趟。那年，你，50歲，日夜的焦慮使你身心憔悴；我18歲，在營養(yǎng)和藥物的刺激下迅速肥胖起來。50歲的你背著18歲的我，一趟下來累得氣都喘不過來。在你的精心照料下，8個(gè)月后，我開始扔

10、下拐杖能自己走了。這次去醫(yī)院做檢查，你不停地問我：“到底怎么樣？不會很嚴(yán)重吧？”我緊緊握著你的手，你厚實(shí)粗糙的大手在我的掌心里不停地顫抖。我第一次發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)是那么害怕。是骨質(zhì)增生，必須手術(shù)治療。醫(yī)生說，真想象不出，你如何能忍得了那樣的疼？ /那天護(hù)士為你輸液，那個(gè)實(shí)習(xí)的護(hù)士，一連幾針都沒有扎進(jìn)血管。我一把推開她，迅速用熱毛巾敷在你的手上。一向脾氣溫和的我，第一次對護(hù)士發(fā)了火：“你能不能等手藝學(xué)好了再來扎？那是肉，不是木頭！”護(hù)士尷尬地退了出去，你看著暴怒的我，眼睛里竟然有淚光閃爍。我猛然記起，幾年前，你也曾這樣粗暴地訓(xùn)斥過為我扎針的護(hù)士。手術(shù)很成功。你被推出來時(shí)，仍然昏睡著。我仔細(xì)端詳著你，

11、你的臉溝壑縱橫，頭發(fā)白了大半，幾根長壽眉耷拉下來我想起你年輕時(shí)拍的那些英俊瀟灑的照片，忽然止不住地心酸。幾個(gè)小時(shí)后，你醒了，看見我在，又閉上眼晴。一會兒，又睜眼，虛弱地叫，“尿尿”我趕緊拿出小便器，放進(jìn)你被窩里。你咬著牙，很用力的樣子，但半天仍尿不出來。你掙扎著要站起來，牽動(dòng)起傷口的疼痛，巨大的汗珠從你的額角滲出來。我急了，從背后抱起你的身體，雙手扶著你的腿，把你抱了起來。你輕微地掙扎了幾下后，終于像個(gè)嬰兒一樣安靜地靠在我的懷里，那么輕，那么依戀。出院后你就住在我家里。每天，我?guī)湍阆丛璋茨?，照著菜譜做你喜歡吃的菜，繞很遠(yuǎn)的路去為你買羊肉湯。陽光好的時(shí)候，我?guī)闳バ」珗@聽二胡，每天早上催你起床鍛

12、煉，你在前面慢慢走，我在后面緊緊跟隨所有的人都羨慕你有一個(gè)孝順的兒子，而我知道，這些，都是你傳承給我的愛的方式。只是我的愛永遠(yuǎn)比不上你的愛，寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大海，純粹透明沒有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用杯水，去回報(bào)大海。1、 請用簡潔的語言概括文中詳寫兒子愛父親的三件事。（1）_（2） _（3）_2、根據(jù)語境，解釋下列詞語在文中的意思。（1）輕描淡寫：_（2） 糾纏：_3、 圍繞句中加粗字詞的內(nèi)容，賞析下列精彩語句。（1）去醫(yī)院的途中，你走得那么慢，弓著身子，一只手扶著膝蓋，一步一步往前移。_（2）只是我的愛永遠(yuǎn)比不上你的愛，寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大海，純粹透明沒有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用杯水，去回報(bào)大

13、海。_4、結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓︻}目的理解。_ 5、讀了此文后，也許你會有一些肺腑之言要對文中的父子或自己的親人說，請敞開心扉，說出你的心里話吧。_1 兒子小小年紀(jì)便不僅具有競爭意識、挑戰(zhàn)心、好勝心，更具有較強(qiáng)的自信心。2憐愛孩子，欲增強(qiáng)孩子的自信心。讓兒子知道競爭靠實(shí)力，不給他虛假的勝利。3（勇于）競爭，（做事）認(rèn)真。意思相近即可，但答“自信”不對。4不能。因?yàn)橛谩罢扒邦櫤蟆鼻『帽砻髂赣H做事考慮周密謹(jǐn)慎，若換用“優(yōu)柔寡斷”則變成母親辦事遲疑，沒有決斷，與文意不符。5斜著眼睛看。6應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心或應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的競爭意識或人生不會一帆風(fēng)順，從小得經(jīng)受鍛煉或不必人為地營造一片虛假的生存空

14、間或生活是真實(shí)的，生命也要經(jīng)過磨難才真實(shí)。言之有理即可。7語言（或?qū)υ挘?、心理、?xì)節(jié)。8B(1)（1）照片沒在他身上，可能是照片被弄丟了，喬治馬洛里沒有實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。（2）照片沒在他身上，也可能是照片已被喬治馬洛里安放在了珠峰之巔，他實(shí)現(xiàn)了自己美好的愿望。(2)不提他的名字，倒更讓人想知道他的名字，結(jié)尾道出，給讀者留下更深的印象。開篇不提他的名字，通過“但是”一轉(zhuǎn)，引導(dǎo)讀者關(guān)注喬治馬洛里的精神境界（或：引導(dǎo)讀者去關(guān)注喬治馬洛里的那句名言）。(3)他對珠峰傾注了強(qiáng)烈的追慕之情；他對愛情充滿了浪漫和執(zhí)著的追求；他為實(shí)現(xiàn)自己的理想攀登珠峰，表現(xiàn)了不屈不撓的獻(xiàn)身精神。(4)B項(xiàng)錯(cuò)在“雖然喬治馬洛里沒有實(shí)現(xiàn)他美好的夙愿”；C項(xiàng)錯(cuò)在“征服自然、戰(zhàn)勝自然的激情?！?、（1）背父親去打車。（2）訓(xùn)斥護(hù)士。（3）抱父親尿尿。2、（1）文中的意思是父親怕我擔(dān)心，故意把病情說得很輕（或故意裝出一副不在意的樣子）。（2）文中指父子倆因?yàn)閷Ψ街攵馉巿?zhí)，體現(xiàn)出相互的關(guān)心。3、（1）句中加點(diǎn)動(dòng)詞細(xì)致傳神地寫出了父親生病后行動(dòng)的痛