“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)品牌、樹(shù)形象”活動(dòng)實(shí)施方案【可編輯版】

1、“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)品牌、樹(shù)形象”活動(dòng)實(shí)施方案“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)品牌、樹(shù)形象”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)XX市教育局在全市民辦學(xué)校中開(kāi)展“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)品牌、樹(shù)形象”主題活動(dòng)精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案：一、 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為指導(dǎo)，以辦人民滿意、和諧、平安的幼兒園為宗旨，以提升我園的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為核心，以誠(chéng)信辦學(xué)、創(chuàng)建品牌特色學(xué)校、樹(shù)立良好的社會(huì)形象為目的，以加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部建設(shè)和提升辦園活力為重點(diǎn)，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、健康發(fā)展。 二、 主要任務(wù) 全方位提高現(xiàn)有教學(xué)環(huán)境，在教師和幼兒中開(kāi)展“我進(jìn)步、我自豪、我快樂(lè)”主題活動(dòng)。樹(shù)立“積極、樂(lè)觀、向上”的園風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，

2、提高每一位教師的業(yè)務(wù)能力，以及每一名幼兒的綜合素質(zhì)，確保本次活動(dòng)扎實(shí)有效。 三、 組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：園長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：各班班長(zhǎng) 組員：各班教師 四、 主要任務(wù) 、遵紀(jì)守法，誠(chéng)信辦學(xué)，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。 1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)和相關(guān)政策，依法辦園，幼兒園在辦園過(guò)程中嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)的批文和許可證進(jìn)行，嚴(yán)格履行登記手續(xù)，嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行年審和年檢。 2、制定和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位職責(zé)，細(xì)化人員分工，做到制度健全，內(nèi)容合法、公正、公開(kāi)并切實(shí)可行。 強(qiáng)化辦學(xué)特色，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展 1、充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，營(yíng)造“文明、積極、樂(lè)觀”的校園文化。 幼兒園堅(jiān)持“以人為本，和諧育人”的辦園理念

3、，制定符合本園特色的文化建設(shè)方案，為幼兒、教師和幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。 一是物質(zhì)文化方面的建設(shè)。合理布置活動(dòng)室、休息室、走廊等場(chǎng)所，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。充分利用櫥窗、墻壁、走廊等媒介，設(shè)計(jì)溫馨提示、介紹流感疫情、手足口病防治及社會(huì)與健康常識(shí)、英語(yǔ)知識(shí)等，在美化環(huán)境的同時(shí)充分體現(xiàn)環(huán)境育人的功能。 二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)。建立健全科學(xué)合理的管理制度，既能體現(xiàn)依法治園依法治教的精神，又能提倡民主管理、人文管理、開(kāi)放管理，通過(guò)長(zhǎng)期的規(guī)范化管理，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣塑造健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。 三是加強(qiáng)行為文化建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)。堅(jiān)持因地制宜、因材施教的原則，開(kāi)展因人

4、而異、形式多樣的綜合活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)。讓幼兒的情操在肯定與認(rèn)可之中的提高。 2、在幼兒園重點(diǎn)抓好幼兒養(yǎng)成教育。 、在幼兒中開(kāi)展“我進(jìn)步、我自豪、我快樂(lè)”主題活動(dòng)，樹(shù)立積極、樂(lè)觀、向上的觀念，為形成良好的園風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 、以主題教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。 、利用民俗或傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展德育教育，通過(guò)繪畫(huà)、詩(shī)歌、歌曲等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)身邊的人”的相關(guān)教育。 3、突出幼兒園特色：周托和日托管理 + 雙語(yǔ)特色、蒙氏特色。 堅(jiān)持服務(wù)于社會(huì)的宗旨，繼續(xù)實(shí)行日托和周托管理；聘請(qǐng)外教，以中外結(jié)合式英語(yǔ)教學(xué)提高幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，使小班

5、幼兒能聽(tīng)得懂，大中班幼兒可以簡(jiǎn)單的進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)溝通；安排專(zhuān)職的蒙氏教師開(kāi)展蒙氏教學(xué)等，從而促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、全面優(yōu)秀的發(fā)展。 、不斷加入資金投入優(yōu)化幼兒園的軟件和硬件，持續(xù)改善辦園條件。 緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)一步完善多媒體教學(xué)設(shè)施；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育大綱，制定科學(xué)合理的教學(xué)大綱和計(jì)劃；加強(qiáng)對(duì)教師備課的管理，每周檢查教案和教具；加強(qiáng)對(duì)教師課程實(shí)施的監(jiān)控，初步建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、效果評(píng)估等手段及時(shí)獲取教師教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)。 、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。 1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 在教師隊(duì)伍中開(kāi)展“比追趕超，互利互助”的活動(dòng)。與同年級(jí)教師比教學(xué)；與優(yōu)秀教

6、師找差距；不斷努力不斷進(jìn)步，扎實(shí)的提高自身工作能力。 發(fā)揚(yáng)互利互助精神，積極主動(dòng)幫助身邊的老師，促進(jìn)幼兒園整體師資水平的提高。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大教師的培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。 利用多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)期至少組織一次示范課，每學(xué)期組織一次技能比賽，提高教師授課水平和對(duì)幼兒的教育管理能力。 3、關(guān)心教師生活，及時(shí)幫助教師解決生活困難，關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，不斷改善教師福利待遇，最大限度的調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提高工作質(zhì)量，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。 4、優(yōu)化教師師資配置，健全教師聘任激勵(lì)機(jī)制。 、堅(jiān)持誠(chéng)信服務(wù)，公平參與競(jìng)爭(zhēng)，保持良好的社會(huì)信譽(yù)。 幼兒園以“一切為了孩子

7、，一切為了家長(zhǎng)”為宗旨，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)奉獻(xiàn)給幼兒和家長(zhǎng)。 幼兒園招生簡(jiǎn)章及宣傳真實(shí)、客觀、公正，決不搞欺詐和誤導(dǎo)宣傳，我們靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)；突出的辦園特色；良好的教育教學(xué)質(zhì)量和園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的育人氛圍及誠(chéng)信的辦學(xué)作風(fēng)和社會(huì)口碑吸引廣大幼兒家長(zhǎng)前來(lái)為幼兒報(bào)名入園。 、以健全安全管理工作為著力點(diǎn)，確保實(shí)現(xiàn)安全工作“五個(gè)不發(fā)生”的目標(biāo)。 幼兒園是安全為生命線，狠抓安全制度建設(shè)，制定和完善幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人；強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)家園聯(lián)系，重點(diǎn)排查安全隱患，確保不發(fā)生重大傷亡事故、不發(fā)生重大安全責(zé)任事故、不發(fā)生重大火災(zāi)事故、不發(fā)生上訪事件、

8、不發(fā)生踩踏和中毒事件，確保老師和幼兒的人身安全；幼兒園依法保障幼兒接受學(xué)習(xí)的合法權(quán)益，建立和完善幼兒的申訴制度，妥善處理幼兒間的各種矛盾，做好家長(zhǎng)工作，確保校園安全、和諧。五、 工作要求 1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效的進(jìn)行。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)本方案的學(xué)習(xí)與理解，提高做好本職工作的能力。 3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要深入師生中間，為師生排憂解難，積極推動(dòng)園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上水平。 4、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。以本次活動(dòng)為契機(jī)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化突出本園的辦園特色。 5、加強(qiáng)效能意識(shí)。對(duì)照本次活動(dòng)的方案，查找差距，改進(jìn)不足，努力把幼兒園建成誠(chéng)實(shí)守信、質(zhì)量過(guò)硬、具

9、有競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后續(xù)力的品牌幼兒園。附送：“當(dāng)好東道主，文明迎世博”主題班會(huì)教案“當(dāng)好東道主，文明迎世博”主題班會(huì)教案當(dāng)好東道主，文明迎世博 主題班會(huì)活動(dòng)目的：讓學(xué)生們通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，了解世博會(huì)的知識(shí)，并且要做到講文明，知榮辱，當(dāng)好東道主，為上海世博會(huì)做準(zhǔn)備?；顒?dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生們查找世博會(huì)的有關(guān)資料，排練小品，做好ppt。活動(dòng)主持： （甲） （乙）活動(dòng)40分鐘活動(dòng)過(guò)程：甲：全體起立，排隊(duì)！甲乙合：四（1） 中隊(duì) 當(dāng)好東道主，文明迎世博 主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！乙：各小隊(duì)報(bào)數(shù)！（小隊(duì)報(bào)數(shù)，小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)）中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)后跑步到輔導(dǎo)員面前： 報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)共有34人，實(shí)到34人，我們以當(dāng)好東道主，文明迎

10、世博為主題的中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的隊(duì)會(huì)。 中隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)： 接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功。 是！ 中隊(duì)長(zhǎng)回原位，全中隊(duì)稍息。全體立正；出隊(duì)旗（鼓號(hào)齊奏，隊(duì)員敬隊(duì)禮）唱隊(duì)歌（指揮）；隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。甲：大家都知道，201X年世博會(huì)要落戶上海，轉(zhuǎn)眼之間，我發(fā)覺(jué)，世博會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。乙：是呀！上海世博會(huì)馬上就要到來(lái)了！我們應(yīng)該怎樣迎接世博會(huì)呢？海寶：我們要尊老愛(ài)幼，遵守秩序，保護(hù)環(huán)境，為民服務(wù)！甲：以書(shū)為伴長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，以禮相待見(jiàn)赤誠(chéng)。乙：喜迎世博展市貌，爭(zhēng)做都市文明人。甲：我們的世博會(huì)精彩而又豐富。乙：我們的世博會(huì)對(duì)世界的影響非常之大。甲：我們的茶文化多姿多彩。乙：我們的古

11、詩(shī)文韻味深刻。甲：??！看看，是誰(shuí)來(lái)啦？合：海寶！乙：海寶，你怎么來(lái)啦！海寶：我聽(tīng)說(shuō)你們中隊(duì)在為世博會(huì)做準(zhǔn)備，我要考考你們到底了不了解世博會(huì)。甲：好！你說(shuō)，怎么個(gè)考法？海寶：我這有好多關(guān)于世博會(huì)的題目，我們來(lái)一個(gè)世博知識(shí)大闖關(guān)！大家說(shuō)好不好！合：好！（用ppt）把中隊(duì)分成三組，每組三名參加比賽。把教室中央分成三個(gè)區(qū)域，這三個(gè)區(qū)域分別是a、b、，選哪個(gè)選項(xiàng)，就站在哪個(gè)區(qū)域，答錯(cuò)出局。海寶：沒(méi)想到你們準(zhǔn)備得還蠻充分的嘛！甲：那是當(dāng)然！乙：玩完了這個(gè) 世博知識(shí)大闖關(guān) 后，我相信大家一定了解了不少世博知識(shí)吧！海寶：你們知道世博會(huì)有什么作用嗎？學(xué)生：舉辦世博會(huì)的目的往往是為了慶祝重大的歷史事件或某個(gè)國(guó)家、

12、地區(qū)的重要紀(jì)念活動(dòng)，以展示人類(lèi)在某一領(lǐng)域中，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技等方面取得的成就。海寶：對(duì)了，但是不完整，讓我們來(lái)看看正確答案吧！（用ppt）甲：世博會(huì)的作用可真大呀！什么東西是通過(guò)世博會(huì)才廣泛應(yīng)用的呢？學(xué)生：電報(bào)機(jī)、話筒、留聲機(jī)和電燈照明的發(fā)電設(shè)備等等。乙：對(duì)了，下面我們就用世博會(huì)的發(fā)明來(lái)做一個(gè)游戲。把中隊(duì)分成三組，每組四名參加比賽。第一個(gè)人根據(jù)所個(gè)名詞做動(dòng)作給第二個(gè)人看，以此類(lèi)推，最后一個(gè)人說(shuō)出是什么名詞，并說(shuō)出是在哪一年世博會(huì)上展出的。答案：1876年費(fèi)城世博會(huì)，愛(ài)迪生發(fā)明的電報(bào)機(jī)首次展出。1878年巴黎世博會(huì)，展出了愛(ài)迪生發(fā)明的話筒和留聲機(jī)。1878年巴黎世博會(huì)，展出了愛(ài)迪生發(fā)明的

13、用鎢絲制作的白熾電燈。1881年巴黎世博會(huì)，愛(ài)迪生發(fā)明并提供一臺(tái)重27噸、可供1200只電燈照明的發(fā)電設(shè)備。1888年澳大利亞墨爾本世博會(huì)，展出了愛(ài)迪生發(fā)明的留聲機(jī)，留聲機(jī)成為音樂(lè)普及，大眾最喜歡的發(fā)明之一。甲：同學(xué)們，剛才的競(jìng)賽，非常感興趣吧，是不是還意猶未盡？不過(guò)，我剛才注意到大家的秩序不太好，讓海寶帶著我們看看在世博會(huì)的時(shí)候，我們可以做哪些禮儀。（用ppt）乙：對(duì)照自己，你有這些不良舉止嗎？你準(zhǔn)備怎么改正呢？（用ppt）同學(xué)們對(duì)照自己，找陋習(xí)，填表格海寶：我還想知道你們是怎么迎世博的。甲：好！讓我們一起來(lái)看看我們上海開(kāi)展了什么世博活動(dòng)。（用ppt）乙：看了這么多，同學(xué)們肯定對(duì)世博會(huì)有進(jìn)一步的了解