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1、南坪中學(xué) 楊銀霞,第十九章 一次函數(shù),19.1.1 變量與函數(shù) 第1課時(shí),活動(dòng):創(chuàng)設(shè)情境,問題3:在思考(1)(4)的變化過程中,發(fā)生變化的量有限制條件嗎?如何限制?,活動(dòng):創(chuàng)設(shè)情境,問題探究:,問題1:分別指出思考(1)(4)的變化過程中所涉及的量,在這些量中哪些量是發(fā)生了變化的?哪些量是始終不變的?,問題2:在思考(1)(4)的變化過程中,當(dāng)一個(gè)量發(fā)生變化時(shí),另一個(gè)量是否也隨之發(fā)生變化?是哪一個(gè)量隨哪一個(gè)量的變化而變化?,(4)涉及的量有:矩形的周長(zhǎng)、邊長(zhǎng)和鄰邊長(zhǎng),其中邊長(zhǎng)和鄰邊長(zhǎng)發(fā)生了變化,矩形的周長(zhǎng)始終不變.,(1)涉及的量有:速度、時(shí)間和路程,其中時(shí)間和路程發(fā)生了變化,速度始終不變;

2、,(2)涉及的量有:票價(jià)、張數(shù)和票房收入,其中張數(shù)和票房收入發(fā)生了變化,票價(jià)始終不變;,(3)涉及的量有:圓周率、半徑和面積,其中半徑和面積發(fā)生了變化,圓周率始終不變;,答:變化過程中,發(fā)生變化的量要符合實(shí)際問題的意義. 如(1)中的時(shí)間t就不能為負(fù)數(shù),(2)中票的張數(shù)x就只能為自然數(shù).,理解變量、常量的關(guān)鍵詞是什么?,活動(dòng):形成概念,問題探究:,變量,常量:,在一個(gè)變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生了變化的量為變量(variable),數(shù)值始終不變的量為常量(constant).,在同一個(gè)變化過程中,理解變量與常量的關(guān)鍵詞分別是:發(fā)生了變化和始終不變.,活動(dòng):再設(shè)情境,問題:分別指出思考(1)(2)

3、中所涉及的兩個(gè)變量,在這兩個(gè)變量中,是哪一個(gè)量隨哪一個(gè)量的變化而變化??jī)蓚€(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是否與上面4個(gè)思考中對(duì)應(yīng)關(guān)系的共同特征一致?,這兩個(gè)變化都滿足y隨x的變化而變化,且當(dāng)x取定一個(gè)值時(shí),y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng).,活動(dòng):形成概念,問題2:在這個(gè)定義中,前提條件是什么?對(duì)應(yīng)關(guān)系是什么?如何理解“x的每一個(gè)確定的值”中的“確定”?x的取值有限制范圍嗎?,問題1:函數(shù)是反映一個(gè)變化過程中的兩個(gè)變量之間的一種特殊對(duì)應(yīng)關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)上述6個(gè)問題中兩個(gè)變量之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的共同特征,用恰當(dāng)?shù)恼Z言給函數(shù)下定義.,一般地,在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)變量x和y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定

4、的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù).,前提條件是:一個(gè)變化過程中只有兩個(gè)變量;兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是“x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng)”. “x的每一個(gè)確定的值”中的“確定”是指x的取值要符合變化過程的實(shí)際意義.,活動(dòng):辨析概念,下列式子中的y是x的函數(shù)嗎?為什么?,(1)、(2)中y是x的函數(shù),因?yàn)閷?duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng);(3)中,y不是x的函數(shù),因?yàn)閷?duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有兩個(gè)確定的值與其對(duì)應(yīng).,活動(dòng):運(yùn)用概念,汽車油箱有汽油50 L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(單位:L)隨行駛路程 x(單位:km)的增加而減少,平均

5、油耗為0.1L/km. (1)寫出表示y與x的函數(shù)關(guān)系的式子; (2)指出自變量x的取值范圍; (3)汽車行駛200 km時(shí),油箱中還有多少汽油?,解:(1)關(guān)系式為:y=500.1x; (2) 0 x500; (3)當(dāng)x=200時(shí),y=500.1200=30, 汽車行駛200 km時(shí),油箱中還有30L汽油.,問題1:根據(jù)銷售記錄,某型號(hào)的服裝每天的售價(jià)x(元/件)與當(dāng)日的銷售量y(件)的變化關(guān)系如下表:,活動(dòng):升華概念,在這個(gè)變化過程中,有哪些變量?是哪一個(gè)量隨哪一個(gè)量的變化而變化?請(qǐng)大膽猜想它們之間的變化規(guī)律,用關(guān)系式表示你猜想的變化規(guī)律,并指出關(guān)系式中的常量.,問題探究:,變量有:服裝每

6、天的售價(jià)x(元/件)和當(dāng)日的銷售量y(件), 當(dāng)日的銷售量y隨服裝每天的售價(jià)x的變化而變化. 變化規(guī)律滿足:y=280 x,關(guān)系式中的常量是:數(shù)字280.,活動(dòng)六:升華概念,問題2:如圖,正形ABCD的邊長(zhǎng)為4 cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從 點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度分別沿ABC和ADC的路 徑向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)P、Q到達(dá)點(diǎn)C時(shí)都停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間 為x(單位:s),四邊形PBDQ的面積為y(單位:cm2). (1)在這個(gè)運(yùn)動(dòng)變化過程中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間x發(fā)生變化時(shí), 四邊形PBDQ的面積y是否也隨之發(fā)生變化?當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間 x增大時(shí),四邊形PBDQ的面積y如何變化? (2)在這個(gè)運(yùn)動(dòng)變化過程中,運(yùn)動(dòng)時(shí)間x的

7、取值有什么要求嗎?為什么?,(1)四邊形PBDQ的面積y隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間x的變化而變化,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間x增大時(shí),四邊形PBDQ的面積y不是一直增大. 當(dāng)0 x4時(shí),y隨x的增大而減?。划?dāng)x=4時(shí),四邊形PBDQ不存在;當(dāng)4x8時(shí),y隨x的增大而增大. (2)0 x8,且x4.,問題2:在一個(gè)變化過程中,量與量之間是否是相互依存和變化的?是否存在變化規(guī)律?量的變化是否有限制條件?如何確定變量的變化條件?,活動(dòng)七:課堂小結(jié)與作業(yè)布置,課堂小結(jié):,問題1:在一個(gè)變化過程中,什么是變量?什么是常量?常量是否都是顯現(xiàn)的?請(qǐng)舉例說明.,1. 指出下列問題中的變量和常量: (1)購(gòu)買一些鉛筆,單價(jià)為0.2元支,記某同學(xué)購(gòu)買鉛筆的數(shù)量為x支,應(yīng)付的總價(jià)為y元; (2)用長(zhǎng)為50 cm的鐵絲圍成一個(gè)等腰三角形,記這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)為x cm,底邊長(zhǎng)為y cm; (3)如圖,ABC中,ACB=90,AC=3cm,BC=4cm.現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿射線BA方向以1 cms的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A隨即停止運(yùn)動(dòng).記點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

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