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文檔簡(jiǎn)介

1、我認(rèn)為的美800字作文范文寫一個(gè)我認(rèn)為的美作文 法國(guó)的羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。經(jīng)常和我們接觸的老師就很美。 老師把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí),不知費(fèi)了多少心思,我們一年級(jí)的時(shí)候,不聽話,課堂上隨便說(shuō)話,經(jīng)常和別人打鬧,經(jīng)常罵別人,還整天哭著喊著要找媽媽,還很挑食,什么都不吃,在宿舍,老師讓我們別說(shuō)話,安安靜靜的睡覺,這樣才能學(xué)習(xí)好,我們不聽,每天中午不睡覺和別人說(shuō)笑打鬧,老師就教導(dǎo)我們,可是我們就是不聽,老師還讓我們蓋好被子,別蹬被子,讓我們注意身體,小心生病。老師還無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們傳授知識(shí),讓我們的成績(jī)提高?;丶易\嚨臅r(shí)候,老師親自把我們一個(gè)一個(gè)的送到各自的等

2、車地點(diǎn),還讓我們注意安全,在車上不要打鬧,不要把頭手伸出窗外。下雨的時(shí)候,老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō):“小心地滑,別摔倒了。我們一受傷或者是生病,老師就問(wèn)這問(wèn)那,如果老師發(fā)現(xiàn)我們得了病,就馬上讓我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看病,拿了藥就督促我們吃藥,老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)咳嗽了,就讓他多喝點(diǎn)水,如果得的是學(xué)校治不好的病,老師就馬上給家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)把我們接走看病,如果家里遠(yuǎn),老師就千里迢迢的帶著學(xué)生去醫(yī)院看病。我們跑步的時(shí)候,老師總是對(duì)我們說(shuō):”好好跑,別打鬧?!?老師無(wú)私奉獻(xiàn),真美。 光在變,不變的是美的意義。人類從未停止過(guò)對(duì)于美的追求,從前是,現(xiàn)在是,將來(lái)也是。 電視里的名模明星美艷動(dòng)人,植物園的花木盆景美不勝收,祖國(guó)的青

3、山碧水更是美得讓人陶醉。其實(shí),在人世間,還有一種美更加彌足珍貴,值得欣賞。那就是人格的光輝,人性的魅力,這種內(nèi)在的美比名模明星美得醇厚久遠(yuǎn),比風(fēng)景名勝美得更加耐人尋味。 這幾天,我讀了青銅葵花這本書,書的故事情節(jié)讓我回味:鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花,成為兄妹。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們經(jīng)歷了火災(zāi)、蝗災(zāi)等一系列災(zāi)難,但不管何時(shí),青銅總是細(xì)心呵護(hù)著、照顧著這個(gè)妹妹。輾轉(zhuǎn)十二年后,葵花卻被接回城市掩卷沉思,主人公青銅身上閃耀的人性美更為人贊嘆,令人唏噓。 歲月維艱,愛彌珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量,然而至愛會(huì)使人得到美。一場(chǎng)大火使青銅不再說(shuō)話,在無(wú)言的成長(zhǎng)中,他經(jīng)歷了多少嘲笑與蔑視。貧

4、窮的大麥地,青銅沒有美麗的容貌,沒有漂亮的衣裳,最可怕的是他連話都 _,這是他最大的無(wú)助。讀著讀著,青銅仿佛向我走來(lái):一頭蓬亂的黑發(fā),一雙因?yàn)槭荻@大的眼睛,透著聰慧,在不時(shí)耷拉下來(lái)的黑發(fā)里,烏亮地閃爍著。黝黑的皮膚,一件灰布制成的小馬甲,松松垮垮地穿在他身上,一條到膝蓋的短褲,蓬松地在風(fēng)中顫動(dòng)。太平常了!太令人向往了!我多么希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥!造物主造就了他的堅(jiān)韌、執(zhí)著、聰慧、善良,青銅對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)自然,心領(lǐng)神會(huì),不聾卻啞的殘疾,更磨練了他正直剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。 美就在身邊 美,往往有不同的表達(dá)方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí),美,就在身

5、邊。 在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí),你會(huì)不由自主地贊嘆道:“這些花真美!” 在街道旁,遇見一個(gè)天真可愛的小女孩時(shí),你會(huì)情不自禁地欣賞她:“她真美!” 可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。 自古以來(lái),梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌,正是因?yàn)樗拿?,渲染著周邊的人。每?dāng)萬(wàn)木凋零,風(fēng)欺雪壓時(shí),她總是在白雪皚皚之時(shí),傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美! 有一件事,她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。 那是北風(fēng)呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節(jié),那是我見到她的第一次。 在巴士上,人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊,不停的對(duì)手哈著

6、氣,試圖想更暖和一點(diǎn)。沒想到,一件意想不到的事情發(fā)生了。 突然,司機(jī)猛地一剎車,“哇”的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。 剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說(shuō)著對(duì)不起,姑娘緩緩的回過(guò)頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔(dān)心著??烧l(shuí)也沒有想到的是,迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對(duì)婦女說(shuō):“大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置,我就要下車了,這個(gè)位子給你坐吧。”“可是,你的衣服?”“沒關(guān)系,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄?!?車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良!”“

7、這女孩兒心眼兒真好!” 這就是美,年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。 她和梅花一樣,擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美,就在身邊。 美就在身邊 我的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色,五彩絢麗。 早上起床,昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來(lái)一雙雪白色的,毛茸茸的手套,帶上它,頓時(shí)感受到了陣陣暖意。這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。 天,下起了滂沱大雨,同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家,我沒淋到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的。

8、藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗,這一切,都讓我體會(huì)到:美就在我身邊。友情之美,是藍(lán)色的,那樣清澈。 走在街上,看見“紅領(lǐng)巾”攙扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門邊,看見幾個(gè)穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒,我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。心靈之美是紅色,那樣耀眼。 美就在我身邊,當(dāng)朋友為我唱起了“祝你生日快樂(lè)”當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律;當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱起了一首又首歡快的歌曲,我感受到了美所譜成的春之聲奏鳴曲。 美就在我身邊,當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌,當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人;當(dāng)你和知心

9、朋友坐在一起聽音樂(lè);當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快樂(lè)樂(lè)章。 美就在我身邊,當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人,看到了初升的太陽(yáng),聽到鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣,當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽。”當(dāng)遭遇挫折的人,看見了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了,美唱出的歡快樂(lè)章。 美就在我身邊,不是嗎? 美在我身邊 美在何方?我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河,認(rèn)為那是憂郁的美可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無(wú)比絢爛的煙花。 可是,現(xiàn)在我知道了美在我身邊。 何以見得?當(dāng)你走

10、在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子這時(shí)你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容這時(shí)你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí),你感覺到的,又是不是美呢所以,美是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛心,美在我的身邊。 美有許多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)當(dāng)你快樂(lè)時(shí),與你一起分享快樂(lè)的人;當(dāng)你難過(guò)時(shí),在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時(shí),眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時(shí),眼神里有鼓勵(lì)的人不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你的,你所感覺到的是的,就是美

11、。 有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章??墒沁@樣的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美永遠(yuǎn)在你的心中! 其實(shí),美是畫家的畫筆,是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符,是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美 _微不足道,可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以美在我們的身邊。 朋友,不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實(shí)在的東西,千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧是他們給你以美的感覺! 高尚的品德、愛心、親情、友情這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美,正因?yàn)槿绱?,美就在我身邊?美在我身邊 過(guò)去的人認(rèn)為,長(zhǎng)

12、相漂亮就是美,而現(xiàn)代人的審美眼光不僅僅局限于外表,而且集中在氣質(zhì)、品格上,否則,只有美麗的外表則只是一支精雕細(xì)琢的花瓶,只有欣賞價(jià)值,而永遠(yuǎn)沒有實(shí)用意義。 美,一直在我身邊。祖國(guó)的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無(wú)垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢(mèng)幻之美;鳥語(yǔ)花香,有著自然之美當(dāng)我們身處于如此美景之中,遠(yuǎn)離世俗喧囂,心底也會(huì)油然而生一種淡然之美。 美,在我身邊。每天清晨,當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng),感受著第一縷陽(yáng)光,聽著第一聲鳥啼上學(xué)時(shí),我們會(huì)看到清潔工人 _身影,體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過(guò)公園,看到老人與貓狗共歡,與鳥兒共唱時(shí),我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽說(shuō)南方暴雪成災(zāi),許多人們都無(wú)法回家團(tuán)圓

13、時(shí),四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品,當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū),我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉,此刻,我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛心之美;當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng),飛往月球,并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí),那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢(mèng)想之美!當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí),我們也悟到了進(jìn)取之美 其實(shí),美就在我們身邊。只要我們善于觀察、留意,會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身邊;美,無(wú)處不在。 在我們的生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.其實(shí)美無(wú)處不在:有自然美,有善良美,也有誠(chéng)信美. 愛美之心人皆有之.

14、然而人們往往重視的只有外表,而忽略了內(nèi)心.其實(shí)只有純潔的心靈才是真正的美.大哲學(xué)家弗蘭西斯培根說(shuō)過(guò):美德好比寶石,它在樸素的背景襯托下反而更顯美麗. 每一種美都是出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬.無(wú)論一個(gè)人的形體和美貌與否,人們都會(huì)為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪.我曾目睹過(guò)這樣一幕:一位年過(guò)半百的老人家上了一輛公車,站在一位打扮得花枝招展的阿姨身邊,那阿姨不但不讓座,反而還露出厭惡的神情,嫌棄老人弄臟她的衣服.而正在此時(shí),一位身著樸素的女孩站了起來(lái)為老人讓座,頓時(shí),全車的人都向女孩投去贊許的目光.這時(shí),我明白了心靈之美勝于形體之美.記得曾聽說(shuō)過(guò):美是純潔的代詞,是創(chuàng)造的代名詞.說(shuō)得對(duì),美 _。 真

15、也是一種美.我們要真實(shí),真誠(chéng),拋掉虛偽的客套.不用戒備的眼光懷疑別人的熱情善意,彼此真誠(chéng)相待,以本來(lái)的性格生活.記得有個(gè)故事是這樣的:有兩位剛大學(xué)畢業(yè)的少女到一家大公司面試,其中一個(gè)少女將自己打扮的十分艷麗,而另一位少女則以自己本身的模樣參加面試且身著樸素.結(jié)果大公司的老板錄取了身著樸素的少女.當(dāng)未被錄取的少女問(wèn)老板:這是為什么?老板卻說(shuō)了一句:我們公司要的是真人. 頓時(shí),少女明白了只有以真面目,真性格示人才會(huì)受歡迎. 誠(chéng)也是一種美.誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇才是最好的.奶奶告訴過(guò)我:在一家醫(yī)院里,有位十分固執(zhí)倔強(qiáng)的病人,她在醫(yī)院不聽醫(yī)生的話.不吃藥,因此病情加重.醫(yī)院的主任派一位叫小陳的護(hù)士去看護(hù),照顧她,

16、可這位護(hù)士在去病房的途中以不舒服為由叫了另一位小李護(hù)士去,而她自己卻不知跑到哪去涼快去了.那倔強(qiáng)的病人在小李護(hù)士的細(xì)心照顧下病情慢慢的好轉(zhuǎn)了.到月尾發(fā)工資的時(shí)候,主任為小陳加了獎(jiǎng)金,而小陳也理所當(dāng)然的袋裝平安,小李的工資還是與別人的一樣.到后來(lái),不知道是什么原因,主任知道了真相,將小陳開除了,主任對(duì)她說(shuō):如果當(dāng)時(shí)她能誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出真相,那也不會(huì)被開除.誠(chéng)也是一種美,不是嗎? 在大千的世界里,純潔的心,真實(shí)的心和誠(chéng)實(shí)的心才是最美的!沒有了它們,世界的樣子不說(shuō)也知道. 讓大家把純潔的心與閃光的美結(jié)為一體,放射出真正的光彩吧! 當(dāng)音樂(lè)的前奏還未響起,當(dāng)真正的帷幕還為拉開。我們都一樣,一樣身著靚麗的服飾,

17、一樣頭頂這閃亮的光環(huán),在默默地醞釀著自己的角色,時(shí)刻等待著爆發(fā)。此時(shí),我自信昂揚(yáng),微笑征于色,發(fā)于聲。 臺(tái)上 輕快的歌聲像春天鳥兒的歌喉,從我耳邊掠過(guò),不留絲毫痕跡。我們像一只小天鵝,踮著腳尖,走到了舞臺(tái)中央。掌聲帶走了我們的膽怯與緊張。音樂(lè)漸漸進(jìn)入了高潮,此時(shí)此刻,我才真正的認(rèn)識(shí)到自己的地位,我并不是那個(gè)無(wú)與倫比的主角,我只是一個(gè)潛伏在他們身后的丑小鴨,一樣的服飾,不一樣的外表,望到的只是他們驕傲的頭顱,耳聞的只是那刺耳的熱辣的掌聲。我知道,那掌聲不屬于我,因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō),似乎我就像一粒沙子,飄到這兒也好,風(fēng)吹走也罷。但自己的內(nèi)心卻仍像那粒沙子一樣小而堅(jiān)硬,無(wú)人能敵。 我一個(gè)初三的學(xué)生,一

18、個(gè)眼下面臨著中考的畢業(yè)生,一個(gè)處于上不去,也下不來(lái)處境的中等生。每天,我也一樣隨著早晨的第一縷晨光來(lái)學(xué),得著夕陽(yáng)回家,一樣聽著同一個(gè)老師講課,可結(jié)果呢?我只是一個(gè)配角,一張為了顯示他們的白紙。當(dāng)一句一句刺耳的話語(yǔ)像匕首一般扎進(jìn)我的內(nèi)心的時(shí)候,我被他的疼痛所嚇醒,輕輕的注視著他,驀然間,才發(fā)現(xiàn),只有疼痛仍在我的身旁,親吻我,喚醒我。 我是配角,我驕傲的對(duì)天空吶喊,因?yàn)槲覔碛幸环N你們沒有得美麗。鉆心的痛也會(huì)替我療傷,使我越挫越勇。我很自豪,我是配角,雖她曾是那么的軟弱,但現(xiàn)在不是,她有一種強(qiáng)大的上進(jìn)的力量,順著那刺向胸口的劍往上攀越,這個(gè)過(guò)程,你們主角是未嘗試過(guò)的。我知道,越往上靠近,那就越痛,但

19、我仍然要去拼搏,去奮斗,我要鍛煉自己一種能力,創(chuàng)造出一種新的學(xué)問(wèn),并真正的吃透他,弄懂他,讓劍穿心,然后給予我一種復(fù) 原的能量。 臺(tái)下 表演結(jié)束,配角告于段落,我以從一只丑小鴨變成了白天鵝,展開翅膀,翱翔在天空之中,然后輕輕的感嘆:配角,原來(lái)這么美 你那么美-爸爸媽媽,在我難過(guò)失意時(shí)給我鼓勵(lì),盡管歲月流逝,爸媽皺紋加深,但在我心里爸媽永遠(yuǎn)是那么美 你那么美-朋友,雖然他們沒有傾國(guó)傾城的容貌,但總支持我陪伴我,你們很美 你那么美-植物/動(dòng)物.春夏秋冬 你那么美-殘疾人士,用自己的堅(jiān)強(qiáng)譜寫生命的壯歌 你那么美-貧困山區(qū)的兒童簡(jiǎn)單快樂(lè) 你那么美-美人魚,為愛不怕犧牲;灰姑娘,勇敢堅(jiān)強(qiáng) 你那么美-自己

20、,可寫自己一路成長(zhǎng)的歷程,一路的堅(jiān)持 你那么美-音樂(lè),給我慰藉,觸動(dòng)我心靈 其實(shí)范圍很廣的,題材多 曾記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句名言:“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔前?!美無(wú)處不在,只要你用心觀察,其實(shí)美就在你身邊。你看到馬路邊小花綻放了嗎?你看到陽(yáng)光的笑臉了嗎?走進(jìn)生活吧,美就在你身邊。 生活中處處都有美,只要尋找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在你身邊。 早上,清潔人員把地面掃得很干凈,到了冬天,他們就會(huì)把一層厚厚的冰鏟除,不讓人們跌倒,到了夏天,他們把地上灑上水,讓人們感覺不到炎熱,他們那 _身影,你會(huì)不會(huì)覺得這是一種美呢?這是一種勞動(dòng)的美,一種為大家奉獻(xiàn)的美。 交通警察

21、為了我們的安全,在任何時(shí)候都堅(jiān)守在崗位上,使千家萬(wàn)戶都充滿歡笑,在公交車上有人為老人、孕婦讓座位,人們的心靈美,這不都是一種助人為樂(lè)的美德嗎? 當(dāng)媽媽燒好好吃的飯菜,當(dāng)爸爸給你送上一句鼓勵(lì)的話,當(dāng)你遇上難題,老師不厭其煩地給你講解,還有同學(xué)之間的友情,你是感覺到了美? 美無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),但重要的是你要認(rèn)識(shí)這種美。早晨,窗戶外邊傳來(lái)的陣陣?guó)B鳴,微風(fēng)中含著露水和花朵的芬芳清香,一切盡顯美好。一縷陽(yáng)光從緊閉的窗簾中透射進(jìn)來(lái),打開窗簾大自然的一切都在向你招手,瞧!蝴蝶在天空中翩翩起舞,陽(yáng)光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收,那一朵朵花朵正向著太陽(yáng)怒放,

22、聽!花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的,風(fēng)兒吹過(guò)樹葉發(fā)出沙沙的聲音,這是大自然的佳作。走出門你摸摸大樹粗壯粗糙的樹干,你立刻能感受到它那年代久遠(yuǎn),摸一摸樹葉你能感受到它充滿生命的生機(jī),摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗,一片樹葉落了下來(lái),小螞蟻瞧見了便立刻爬到上面把樹葉當(dāng)成了操常一片片樹葉落下來(lái),調(diào)皮的掙脫大樹媽媽的懷抱,想到這個(gè)陌生的世界中開開眼界。沒有一個(gè)人想破壞這美好神圣的境界,大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物。 作為參加“農(nóng)村教師資助行動(dòng)”的大學(xué)畢業(yè)生,xx年,鄧麗主動(dòng)報(bào)名來(lái)到偏遠(yuǎn)高寒的湖北恩施高原小學(xué),成了這所學(xué)校里唯一的一名女教師。高原小學(xué)海拔1800

23、多米,屬于高寒氣候,每年10月就進(jìn)入了冬季。看著孩子們淳樸渴望的眼神,鄧麗還是下決心留在這里。鄧麗來(lái)的第一件事就是家訪,說(shuō)服家長(zhǎng)把輟學(xué)的孩子送來(lái)。孩子們第一次開口說(shuō)普通話,第一次上了英語(yǔ)課,也第一次在六一兒童節(jié)上表演了節(jié)目。鄧麗的課孩子們很喜歡上,學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高,尤其是英語(yǔ)成了孩子們最喜歡的課程。她也為我們打造了一種美,是心靈上的美。 大自然為我們留下了這么多“美”的事,讓我們感受到美,當(dāng)然我們也要讓世界多份“美:。這時(shí)就需要我們?nèi)?chuàng)造美:一個(gè)小創(chuàng)意、一個(gè)舉手之勞,也許還有助人為樂(lè)都能成為這個(gè)世界一道亮麗的色彩。“美”就是需要我們共同筑造的,正是每個(gè)人創(chuàng)造的不同的美才讓這世界多彩。 美就在

24、我們身邊,不是嗎?讓我們一起去尋找“美”吧。 2、 在我們的生活中,有著許許多多的瞬間。它們或是美的,或是丑的,亦或是惡的。而我在放學(xué)路上看到的那一幕,卻是最美的瞬間。 那是在一個(gè)秋天,我走在放學(xué)回家的路上。此時(shí),已是深秋了,馬路上遍地金黃。秋風(fēng)瑟瑟,時(shí)不時(shí)卷起一兩片梧桐葉。我朝前方望去,是一位正帶著她幼小的孫女回家。小孫女顯得異常興奮,蹦蹦跳跳的走在奶奶的前面。突然,小女孩向馬路中央走去,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向奶奶喊道:“奶奶,你快過(guò)來(lái)啊!”老奶奶見了大聲疾呼:快,快回來(lái),路上的車太多了?!?可是,小女孩似乎沒有聽到,還是在向奶奶招手。果不其然,一輛大卡車呼嘯而至,司機(jī)顯然被嚇壞了。剎車突然失靈使卡

25、車像一匹脫韁的野馬,瘋狂地向前沖去,所到之處卷起了陣陣灰塵。老奶奶在一旁見了,急的直跺腳,不料,老奶奶突然昏了過(guò)去。汽車離小女孩只有一米之遙了,我和旁邊的人們一樣,為小女孩著急,卻又無(wú)能為力。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見一位小青年像一支離弦的箭一樣,向馬路奔去。還沒等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),小青年已經(jīng)抱著小女孩來(lái)到了人們面前。整個(gè)過(guò)程僅僅只用了十幾秒鐘,其速度之快,真令人膛目結(jié)舌! 眾人見小女孩安然無(wú)恙,便長(zhǎng)舒了一口氣,又立馬和小女孩來(lái)到了老奶奶面前。不一會(huì)兒,老奶奶張開了雙眼,看見了孫女,立刻抱著孫女喜極而泣。眾人見小女孩和老奶奶并無(wú)大礙,也漸漸地回家了。我四處找尋剛才那位見義勇為的小青年,卻只能隱隱約約地看

26、見他遠(yuǎn)去的背影 我也邁開了回家的步伐,腦海中卻還回憶著剛才青年奮勇救小女孩的瞬間。這是一個(gè)驚險(xiǎn)的瞬間,更是一個(gè)美的瞬間。因?yàn)檫@個(gè)瞬間中包含著無(wú)私的大愛和萬(wàn)分的勇敢,這難道不是一個(gè)最美的瞬間嗎? “老師是人類靈魂的工程師?!笔抢蠋煵赣艘豢糜忠徽n稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在他們的精心呵護(hù)下,我們每天都在健康、活潑地成長(zhǎng)。 在教過(guò)我的老師當(dāng)中,最好的老師便是我們現(xiàn)在的班主任。 吳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,閃閃淚光灑滿了智慧的種子。但是,她留給我印象最深的卻是她那實(shí)事求是、敢于認(rèn)錯(cuò)的可貴品質(zhì)。 老師給我們上課的方式很不一樣,教學(xué)方法獨(dú)特,很有個(gè)性,不會(huì)

27、千篇一律,絕不會(huì)跟別人一樣的東西。所以她上課的方式,總是用多媒體電腦,很少用黑板。因此近視的同學(xué)很難看到屏幕上的資料。 記得有一次,老師叫我們?cè)谄聊簧铣恍┲攸c(diǎn)內(nèi)容,因?yàn)槲矣薪?,所以屏幕上的字我一點(diǎn)也看不見,我也只好叫坐在隔壁的同學(xué)借我抄。我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭,老師就把我叫住,讓我回答問(wèn)題,屏幕上的字我一點(diǎn)也看不見,我只好呆呆的站在那兒,嘴里什么也說(shuō)不出。同時(shí)我不停的責(zé)怪自己,為什么當(dāng)時(shí)不好好保護(hù)自己的眼睛?這時(shí)又說(shuō)我,上課在講話,不好好聽。當(dāng)著同學(xué)的面被老師這樣責(zé)罵,我覺得非常羞愧,同時(shí)又有幾分委屈:老師,我、沒說(shuō)話,是你誤會(huì)我。這時(shí)我是多么想對(duì)老師說(shuō)出這句話。我再也忍不住了,眼淚像斷了線的珠子往我

28、的眼眶里滾下來(lái)。此時(shí),我覺到這個(gè)世界很沒有人情味,很冷血,讓一個(gè)弱小的心靈受到委屈,沒有解釋的機(jī)會(huì),這個(gè)世界太冷酷了!下課后,老師把我叫到走廊里,親切的對(duì)我說(shuō):“你剛才為什么在哭呢?”終于有解釋的時(shí)候了,這時(shí)我委屈的說(shuō):“老師,我剛才并沒有說(shuō)話,是你誤會(huì)了我?”這時(shí)老師明白了一切,上課鈴響了,老師早早就走進(jìn)了教室,她站了起來(lái)當(dāng)著全班同學(xué)的面,把目光轉(zhuǎn)在了我的身上,對(duì)我說(shuō):“嘉敏,對(duì)不起,剛才那節(jié)課是我誤會(huì)了你,其實(shí)你并沒有說(shuō)話,讓你受委屈了,對(duì)不起!”老師的話一下子把我心里的怨氣洗去了,我一下感覺舒服多了,但老師那句句話仍在我腦海里,她那實(shí)事求是,敢于認(rèn)錯(cuò)的可貴品質(zhì),不得不讓我感激她,她真是我最好的老師,老師,我愛你! 老師,你是愛的天使,美的化身。因?yàn)橛心?,莘莘學(xué)子才能成才;因?yàn)橛心悖鎳?guó)的花朵才開的那么鮮艷老師你是我們的心田的春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲的消失在泥

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