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文檔簡介

1、自己的事情自己做一、活動(dòng)目標(biāo) 通過活動(dòng)使學(xué)生受到保持衛(wèi)生整潔,自己的書包自己背等。對學(xué)生學(xué)會(huì)自己能做的事自己的事自己做的教育。二、活動(dòng)重點(diǎn) 1、表揚(yáng)能自己做好事情的學(xué)生。 2、講關(guān)于此方面的故事。 3、大家針對此問題進(jìn)行思考和討論升華認(rèn)識。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 故事 四、活動(dòng)過程(一)開始 1、主持人宣布班會(huì)開始。 2、導(dǎo)入:小華把書包弄得亂七八糟,找不到書桌上的墊板,急得哭了。 老師發(fā)現(xiàn)了幫著整理,并在課本里找到了墊板。 3、同學(xué)們討論:小華為什么找不到墊板?引導(dǎo)學(xué)生說出小華自己的事情不是自己做的,所以找不到書本、墊板。 小結(jié):書本、學(xué)習(xí)用品是我們的好朋友,我們應(yīng)把這些朋友放在一個(gè)整潔的“家”里。

2、 4、小朋友誰的書包是整潔又干凈的呢?表揚(yáng)幾個(gè)小朋友。 整理書包怎樣才能做好呢?請小朋友介紹自己每天怎么做的?(二)講故事,談?wù)J識 1、黃一鳴:我們這一代許多人由于享有得天獨(dú)厚的“獨(dú)”字優(yōu)勢,受到家中“六位”家長們的寵愛,因此,有些人勞動(dòng)觀念差,缺乏自治處理能力,從我們背起書包上學(xué)那天起,我們就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是我們就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師告訴了我們一句話:自己的事情自己做。 小獅子的不同命運(yùn) 有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們設(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外

3、出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨(dú)自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。 這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示? 2、劉迪:同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因?yàn)殚L期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L期在溫暖舒適的環(huán)境中成長,沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個(gè)故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?3、老師:同學(xué)們,我現(xiàn)在

4、想問大家?guī)讉€(gè)小問題:第一個(gè)問題:今天早晨你洗了臉了嗎?第二個(gè)問題:今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個(gè)問題:今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們,你們一定覺得老師的這三個(gè)小問題問得非?;?同學(xué)們,我還想問大家:你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事,當(dāng)然自己干啦! 在日常生活中,諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來做。你們說對不對呀? 著名教育家陶行知說過: “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算

5、是好漢!” 你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎? 4、吳欣雅:一群美國中小學(xué)生利用假期到中國生活了幾天,他們吃住在中國人家里。戴瑞是最小的一個(gè),剛剛歲,她給中國學(xué)生印象最深的是那個(gè)與她年齡不大相稱的大背包。綠一天,游天壇公園時(shí),同行的一名中國學(xué)生想助人為樂,便走過去對戴瑞說:“我?guī)湍惚嘲桑 辈涣洗魅鸨牬箅p眼,疑惑不解但又彬彬有禮地說:“謝謝你!自己的東西應(yīng)該自己拿呀!”其實(shí)戴瑞的父母和兄長就在她身邊,而且他們各自背的包要輕巧得多。一位中國記者問戴瑞:“外出都是自己拿東西嗎?”她微微一笑點(diǎn)點(diǎn)頭。這天,她背著足足有三五公斤重的包,但仍玩得很開心。 5、黃睿哲:聽到這個(gè)美國小姑娘的故事,不

6、由得讓我想起親眼見到的一位中國女孩,她大約也是歲。 那是一個(gè)冬天的早晨,雪下得很大。我在馬路邊見到一位小學(xué)高年級的女生,她坐在路邊草坪的護(hù)欄上,伸著腿,叉著腰,指著馬路上正在為她叫的士的父親喊著:“快一點(diǎn)!你要是叫不著車,我遲到了怎么辦?!” 只見她那可憐的爸爸,一手抱著女兒的書包,一手不停地?fù)]動(dòng),滿頭大汗,不停地跑前跑后 我真想上去問問這個(gè)女孩子:上學(xué)究竟是誰的事?遲到了應(yīng)該由誰負(fù)責(zé)? 6、楊君韜:中美兩個(gè)同齡女孩子強(qiáng)烈的對比,使我感慨萬千。自己的事情能不能自己做,也許是下一代競中美兩個(gè)同齡女孩子強(qiáng)烈的對比,使我感慨萬千。自己的事情能不能自己做,也許是下一代競爭的起跑線! 如果你是一個(gè)有責(zé)任

7、感的人,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應(yīng)該馬上起床,再困也要起來,準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣,你就應(yīng)該提早起床,早一點(diǎn)出家門,坐不上車,走也要走到學(xué)校,絕不能遲到!這一切,你不能依賴爸爸媽媽,把責(zé)任推給爸爸媽媽,因?yàn)槟銘?yīng)該知道“我是學(xué)生,上學(xué)是我的責(zé)任”! 7、王沁雅:在家里我們是爸爸媽媽的寶貝,為了使我們有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),不少家長凡需要孩子動(dòng)手、出力、操心的事,舍不得讓你們?nèi)プ?,父母全部承包,天長日久,導(dǎo)致我們的依賴性很強(qiáng),缺乏起碼的生活自理能力,缺少主動(dòng)性,就連自己應(yīng)該做的事,也不愿意做。然而,隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)對孩子們的要求越來越高,生活自理能力不強(qiáng),就很難適應(yīng)社會(huì)的要求。 8、李婷:同學(xué)們,自己的事情自己做,會(huì)做的自己做,不會(huì)做的逐步學(xué)著做。如果自己的事自己不會(huì)做,又不學(xué),總依賴別人 ,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。自己的事一定要自己做。師:自己的事情自己做,可以使自己生活方便,少給人添麻煩,從小培養(yǎng)生活自理的能力,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,自己的事情會(huì)做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會(huì)的事情要學(xué)著做。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。(三)熱愛班級班級的事情大家做 X班是我們的家,作為家中的一份子,有責(zé)任、有義務(wù)讓家充滿溫馨,充滿友誼

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