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文檔簡介
1、28 淺水洼里的小魚,人教新課標(biāo)小學(xué)語文第三冊,甚至 蒸干 干死 繼續(xù) 在乎 叨念,被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干。這些小魚都會干死。 我繼續(xù)朝前走著,忽然看見前面有一個小男孩。 “那你為什么還在撿?誰在乎呢?” 他不停地撿魚扔魚,不停地叨念著: :“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條”,被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。 用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干。,蒸,他走得很慢,不停地在每個水洼前彎下腰去,撿起里面的小魚,用力地把它們?nèi)踊卮蠛!?他不停地撿魚扔魚,不停地叨念:“這條在乎,這條也在乎!還
2、有這一條、這一條、這一條”,“水洼里有成百上千條小魚,你是撿不完的?!?成百上千,“這條小魚在乎!”我一邊回答,一邊撿起一條魚扔進大海。我不停地撿魚扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條,對話:,“我”、小男孩、小魚演繹一段故事。,一條小魚就是一條生命,撿一條小魚就是挽救一條生命。小男孩這樣做了,我們也會這樣做的。我們的雙手捧起的是沉甸甸的東西,這東西是世界上最美好、最珍貴的,她的名字就叫生命。 生命只有一次,當(dāng)我們看到鳥兒在天空自由地飛翔時,當(dāng)花兒開放時,它們都是有生命的,這個世界才變得如此精彩!,我會讀,想想說說,評選愛心大使:,你說:一只小鳥受了傷,落在窗臺上。 我說: 。 你說:一只野兔受了傷,躺在大樹旁。 我說: 。 你說:一只青蛙被一個小朋友捉進了水罐里。 我說: 。,實踐活動,總結(jié)全文,升華情感:,其實,在大自然中不光小魚有自己的生命,一只鳥,一朵花,一棵草都是一個個鮮活的生命。只要我們?nèi)巳硕加幸活w保護動、植物的愛心,世界將會變得更加美好。最后,再送你們一句話
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