福建設計教育培訓學校金榜設計教育.ppt

1、,金榜設計教育 自2001年成立以來，金榜設計教育一直保持快速、穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢，并連續(xù)榮獲廈門消費者最喜歡教育培訓機構、榮獲中國高端培訓市場學員十佳滿意企業(yè)、榮獲廈門教育培訓風云榜行業(yè)最受歡迎獎，榮獲廈門行業(yè)最具影響力獎，榮獲海西十佳職業(yè)培訓機構，被譽為培訓行業(yè)口碑典范，金榜設計教育的學子不但遍布福建大多數(shù)設計企業(yè)，乃至上海、北京、深圳等國內主要城市均有金榜學子的身影，歷屆學員已成為國內設計職場的佼佼者。,學校簡介,廈門市金榜設計教育是國家勞動和社會保障部批準成立的大型教育機構，是以職業(yè)設計師培訓及學歷教育為主要發(fā)展方向，兼顧國家設計類職業(yè)資格培訓工作的專業(yè)設計師特訓基地，是中國設計師特訓培養(yǎng)

2、模式的倡導者。學校坐落于美麗的海濱城市廈門的市中心，一千五百多平方的設計師特訓基地集美術教室、電腦實踐教室、多功能理論教室、服裝設計實訓教室、攝影訓練教室、閱覽室、材料觀摩室、學員休閑區(qū)等為一體。我校旨在培養(yǎng)設計師的創(chuàng)作理念，注重經驗的傳授，而非菜單式的軟件培訓。精選各專業(yè)教學案例，通過對這些一線的實戰(zhàn)案例的學習、分析，讓學員們充分掌握市場所認可的從業(yè)標準以及創(chuàng)作思路。學員在校學習期間，并進行全真設計特訓，面對面的與客戶溝通，體驗設計師的工作狀態(tài)，提前積累設計經驗。讓學員從基礎的軟件掌握到創(chuàng)作理念的理解，學員最終創(chuàng)作出優(yōu)秀的能夠被市場認可的成品，是金榜設計教育的最終目的。,學校特色,福建唯一一

3、家只專注于設計培訓的教育機構； 學校1500平方，在福建設計培訓機構中規(guī)模最大； 福建最先倡導特訓的設計師培養(yǎng)模式的教育機構； 課程設置比較貼近市場的發(fā)展； 與福建設計企業(yè)關系較為密切，學員遍布福建大多數(shù)設計企業(yè)； 透明的教學，讓學員學習前對學校了解更充分； 學生服務部從學員的心理、就業(yè)、學習情況反饋等方面體現(xiàn)了金榜的服務水平。 教學特色：金榜設計教育打破了傳統(tǒng)的教學模式，從研究學生的學習特點進行教學創(chuàng)新與改革，改變了傳統(tǒng)的以教師為中心，單一的說教授課模式。以學生的興趣為導向，學生的理解能力及悟性為依據，讓學生真正的參與教學中來，采用“案例教學法”和“互動教學法”、“實踐教學法”讓學員參與課堂

4、討論及演示操作與實際動手操作，實用易懂，快速的學習掌握技能，形成了金榜設計教育獨特的教學模式。 課程特色：以當前設計師工作中所需具備的實際技能，及一個設計師所需具備的基本素質為出發(fā)點，進行課程設置與完善，并依據時世設計潮流對課程進行修整，保證了學員學以致用，具備一個設計師的基本素質。 就業(yè)特色： 學校建立龐大的后勤就業(yè)保障系統(tǒng)，與廈門十佳裝飾企業(yè)等兩百多家裝修、設計、廣告、品牌策劃公司、服裝企業(yè)、婚紗影樓等近千家企業(yè)建立合作伙伴關系，充分保證了畢業(yè)學員的就業(yè)實習問題。,學校師資,經過幾年來的選聘考核，金榜長期聘請設計公司老總或總監(jiān)親臨授課，形成了一支穩(wěn)定的、敬業(yè)的高素質教師隊伍，不但要求教師具備豐富的實際設計經驗，還需具備優(yōu)秀的授課技巧。保證了設計的實踐教學，避免了教師空洞的書本理論教學。 1、師資構成：兼職師資與全職師資互補，構成了強有力的穩(wěn)定師資隊伍； 2、老師包括有全職和兼職兩部分，專業(yè)老師都是科班出身，有豐富的教學以及從事相關設計行業(yè)經驗。兼職老師都是目前就職于設計公司的高級設計師、設計總監(jiān)等。,課 程 設 置,二年制精英設計師專業(yè) 室內裝飾設計師特訓營 平面廣告設計師特訓營 服裝時裝設計師特訓營 中級數(shù)碼攝影師專業(yè)班 PS數(shù)碼影像修圖專業(yè)