一年級講故事比賽活動方案

1、 第二實驗小學第三屆讀書節(jié)“我閱讀 我快樂 我成長”講故事比賽活動方案一、指導思想進一步推進書香校園建設，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，營造學校、家庭、社會崇尚知識、熱愛讀書的濃厚氛圍。讓師生愛上閱讀，學會思考，讓讀書成為一種習慣，成為一種有益的生活方式，享受閱讀、享受教育、享受人生。二、 活動目的根據(jù)學校“校園讀書節(jié)”安排，結(jié)合在學生中開展的讀書活動，特在一年級舉行“我閱讀 我快樂 我成長”講故事比賽，此次活動的開展是對學生讀書活動的檢測和拓展。三、比賽時間和地點時間：2016年4月14日下午。 地點：階梯教室或操場四、參加對象一年級各班選2-3名學生參賽。五、比賽要求1故事內(nèi)容

2、健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌2故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點，主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；3參賽選手必須在35分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標準，表情豐富，動作自然大方。4主題突出、鮮明，健康向上，能使學生從中受到教育，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理。六、評分標準1.故事內(nèi)容（20分）：故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌。2.語言（30分）：語音準確，聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。3.表達（30分）：表達自然得體，動作恰當，感情處理得當，富有創(chuàng)意，引人入勝。4.

3、形象（20分）服飾得體，舉止動作自然大方，上下場致意、答謝。七、獎項設置一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名，其余為優(yōu)秀獎。八、評委名單 劉巧玲、張麗芳、 付榮清、張小紅、張愛華。備注：1. 字幕：“我閱讀 我快樂 我成長”講故事比賽。2. 請一年級班主任下午第一節(jié)下課后帶學生到階梯教室。 3. 比賽順序由班主任抽簽決定。 寧化第二實驗小學 2016年4月5日 富不貴只能是土豪，你可以一夜暴富，但是貴氣卻需要三代以上的培養(yǎng)?？鬃诱f“富而不驕，莫若富而好禮?！?如今我們不缺土豪，但是我們?nèi)鄙儋F族。高貴是大庇天下寒士俱歡顏的豪氣與悲憫之懷，高貴是位卑未敢忘憂國的壯志與擔當之志 高貴是先天下之憂而憂的責任之心。精神的財富和高貴的內(nèi)心最能養(yǎng)成性格的高貴，以貴為美，在不知不覺中營造出和氣的氛圍；以貴為高，在潛移默化中提升我們的素質(zhì)。以貴為尊，在創(chuàng)造了大量物質(zhì)財富的同時，精神也提升一個境界。一個心靈高貴的人舉手投足間都會透露出優(yōu)雅的品質(zhì)，一個道德高貴的社會大街小巷都會留露出和諧的溫馨，一個氣節(jié)高貴的民族一定是讓人尊崇膜拜的民族。別讓富而不貴成為永久的痛。分享一段網(wǎng)上流傳著改變內(nèi)心的風水的方法，讓我們的內(nèi)心高貴起來：喜歡付出，福報就越來越多；喜歡感恩，順利就越來越多；喜歡助人，貴人就越來越多；喜歡知足，快樂就越來越多；喜歡逃避，失敗就越來越多；喜歡分享