德能勤績教師述職報告優(yōu)質(zhì)借鑒

1、德能勤績教師述職報告優(yōu)質(zhì)借鑒 德能勤績教師述職報告1本學期已經(jīng)從我們指縫間不 經(jīng)意地溜走，一百多個孤軍奮戰(zhàn)的日子也隨之畫上了 句號。不 管這個句號是否圓滿，只要竭力，就不 懊悔。為了 更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗 吸取教訓，現(xiàn)將本學期的工作做如下述職：一 思想方面：本人堅持黨的四項基本原則，全面貫徹教育教學方針。認真 學習教育法 教師法 中小學教師日常規(guī)范。積極參加學校的政治理論 學習，及時記筆記。注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之 中。我積極參加各種 學習培訓。時時做到教書育人 言傳身教 為人師表，以自己的人格 行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注重，

2、我在 注重自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在 工作 中，我積極 主動 勤懇 責任性較強。在 不 斷的 學習 中，努力使自己的思想覺悟 理論水平 業(yè)務能力都得到較快的提高。二 教學方面：本學期我擔任五年級的英語教學工作。今年的五年級面臨著全市統(tǒng)一的檢測考試，面隊這群成績參差不 齊，連讀完整句子都有 問題的學生，要提高教學質(zhì)量，要害是上好課，備好課。課前，我認真鉆研教材，閱讀大量相關材料進行備課;課堂上組織好教學，關注全體學生，注重信息回饋，調(diào)動學生 學習的積極性，激發(fā)學生的 學習愛好，創(chuàng)新良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，減輕學生的負擔。要提高教學

3、質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。用尋常心對待后進生，在 課堂上對他們的點滴進步賦予大力的表揚，課后多找他們談心 交朋友，讓他們知道：只要想學，認真學，老師也就幫助你。幫助他們樹立信心，激發(fā)他們 學習英語的愛好。同時，開展小組幫教的形式，讓優(yōu)生幫后進生，大家一起進步。三 學習方面：要給學生一滴水，老師就要長流水。因此，我不 斷 學習新的知識，掌握現(xiàn)代教學工具的使用方法，還要通過各種媒體獲取信息，更好的關注 引導學生成材。我相信惟獨 永恒持有 一顆上進心，我們的教學技巧才會不 斷翻新，我們的英語知識水平才會更加牢實深博。在 今后的工作 中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，有 耕耘總會

4、有 收獲!祝福明天!德能勤績教師述職報告2時間總是在 不 經(jīng)意 中悄悄離去，一學年來，我與孩子們一起快樂地成長，心 中總有 一種滿足感與幸福感。忙碌了 一學年后，借此總結(jié)的機會，想與大家分享自己與孩子們一起成長的故事。一 思想品德本人能積極參加政治 學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配。我在 思想上高標準地嚴格要求自己，嚴格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，盡量做到有 事不 請假。如：上半年時，我父親生病住院，只請過半天假;購房時辦理相關手續(xù)時非要本人去故請過一天的假，平時做到不 遲到 不 早退。積極參加園內(nèi)組織的各項活動，并認真做好筆記。平時積極主動 學習指南精神，作為老教師的我能經(jīng)常在 組內(nèi)承擔公開課

5、，并盡自己的能力發(fā)揮應有 的水平。平時有 青年教師請教教學上的問題時，也總是毫無保留地傳授給她們。在 工作 中以細心 耐心 愛心去對待每一個孩子。平時積極配合班主任 保育老師做好班內(nèi)工作。注重師德修養(yǎng)，為人師表，努力 踏實地做好本職工作。二 教育教學工作我班上學期幼兒人數(shù)44人，這學期幼兒人數(shù)46人。在 這一學年里，孩子們經(jīng)過這一學年的 學習與生活，此刻 的他們在 自理能力方面和習慣養(yǎng)成方面都有 了 明顯的進步。在 教育教學 中，我始終以指南精神 以36歲兒童 學習與發(fā)展為主線 以游戲教學為理念，并以我園的鄉(xiāng)土生活為特色，開展了 一系列豐富多彩的孩子喜愛的游戲活動。我一直在 想：一個班就好似一

6、個家，要想這個家管理的井井有 條，靠一個人的力量是遠遠不 夠的，待靠班內(nèi)老師的齊心協(xié)力 攜手共進才行。所以，我雖是一名配班老師，但我盡心竭力配合班主任把班級管理工作做完善。1.在 主題環(huán)境創(chuàng)設 區(qū)域創(chuàng)設 自然角的創(chuàng)設 中，做到積極主動。在 創(chuàng)設運動區(qū)時，出點子想辦法，利用鄉(xiāng)土 廢舊材料制作了 多種深受孩子們喜愛的玩耍材料，如鉆鉆樂 趣棍球 趣味套圈等，又像在 這次省二級展示 中，我們 中班組展示了 體育區(qū)域游戲，得到了 同行姐妹們的贊揚，都說我們的老師智慧多多，他們一路觀摩一路上與我們的孩子互動了 起來，并拍下了 孩子們快樂玩耍的身影。2.平時還認真做好班級衛(wèi)生工作及安全教育工作輪到自己帶班時

7、，認真做好幼兒的晨檢工作。對帶藥來的幼兒做到及時登記，檢查孩子上園來是否帶有 不 安全的物品。如珠子 尖銳物等，記得有 一次，在 晨檢 中發(fā)明了 一個小孩帶了 一只縫紉針上園來，幸好及時發(fā)明。又有 一次晨檢 中發(fā)明艷艷的包里有 一張50元的鈔票，我當即打了 她媽媽電話，提醒家長不 要隨便亂放錢包。我園歷來就規(guī)定，不 許孩子去小攤位上買東西吃。可經(jīng)常會發(fā)明個別家長給孩子從那里買來早點帶到幼兒園里吃，如天宇小朋友就是其 中的一位。我總是耐心勸告家長，無證攤位不 衛(wèi)生不 要去買。經(jīng)過重復提醒勸說，到此刻 ，我班再也沒發(fā)明帶早點來園的孩子。我還配合保育老師對體弱的簡單出汗的孩子進行特殊護理，如我們的艷

8、艷小朋友，比較好動，也簡單出汗，為了 防止受涼，天天要多次替換毛巾，使感冒發(fā)生率降到最低極限。安全工作一直是一切工作的首要任務。有 了 安全，才干順利地開展各項教學工作。在 平時的教學 中，時時做有 心人，仔細察看室內(nèi)外環(huán)境是否存在 著安全隱患。記得剛搬入 中班時，我們發(fā)明活動室前面的一扇窗的右下角有 幾條裂痕，班主任及時向總務處反映，并進行了 及時處理。又如，在 餐后活動時，我們有 時帶領孩子們坐在 走廊上玩積木，但總有 幾個淘氣的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁，大膽地站上小椅子，兩手趴在 護欄上往下看。當我發(fā)明后，連忙進行調(diào)整他們擺放的位置，避開了 不 該發(fā)生的事。又如，在 幼兒午睡安排床

9、鋪時，考慮到那些淘氣的孩子，給他們都安排在 低鋪，班主任采納了 我的建議，使我班的安全工作做細并做到位。在 班級管理 中，我們總是分工不 分家，攜手把班級工作做好。在 教育教學 中，我深知要提高教學質(zhì)量，要害就是要上好課。我從本班實際出發(fā)，精心安排好每周計劃活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前認真制作教學用圖和教學用具，認真上課，讓幼兒真正成為 學習的主人。關注全體幼兒，注重個別教育，活動 中為幼兒創(chuàng)設良好的課堂氣氛。上半年總聽課15節(jié)，下半年共聽課15節(jié)。三 業(yè)務 學習方面：我們都知道，社會發(fā)展，人的各種觀念也在 更新，作為一名老教師的我，平時懂得 學習，不 斷完善與轉(zhuǎn)變教學上的陳舊觀念，緊跟時代步

10、伐，不 斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)知識水平。今年又承擔了 一個微型小課題大班幼兒親自然餐后自主活動的組織與實施的實踐鉆研?，F(xiàn)正在 實施鉆研 中。我始終以干 中學 學 中干的理念，不 斷累積經(jīng)驗。平時喜愛閱讀，使自己不 斷擴寬知識面。注重將理論貫穿于教學實踐 中，善于總結(jié)經(jīng)驗。并在 教研組里積極主動承擔開課任務。上半年4月份在 組內(nèi)新老教師跟進式研討 中執(zhí)教了 中班體育游戲活動學做解放軍。5月份在 園級組織的名師對 中班組半日調(diào)研 中，執(zhí)教了 中班情景閱讀劃圈兒的小小鴨。在 下半年201x年10月16日半日蹲點調(diào)研 中執(zhí)教了 大班語言活動木屐咯嘰嘰，第二個內(nèi)容是區(qū)域游戲，重點觀察區(qū)

11、閱讀區(qū);201x年10月21日職稱考核時執(zhí)教了 大班語言活動找?guī)椭?201x年10月23日在 家長開放日 中執(zhí)教了 大班數(shù)學活動剝花生;201x年12月3日特長課展示 中執(zhí)教了 大班語言活動不 開心的小樹，都得到了 好評。每周撰寫教育教學隨筆，并及時在 博客網(wǎng)上發(fā)表。評博 寫博已成了 我生活 中的一部分，上半年撰寫博文37篇，精華日志11篇，下半年現(xiàn)撰寫32篇，精華日志12篇。寫博使我的寫作水平有 了 明顯的提高。四 密切聯(lián)系家長，認真做細家長工作：孩子的成長離不 開家長的大力支持與配合。我為了 這群孩子能更好地發(fā)展，我在 家長方面做了 大量工作，利用家園互動手冊或利用qq群 短信等方式告知家

12、長了 解孩子近階段的 學習內(nèi)容。在 幼兒園開展了 一系列的活動親子運動會 親子閱讀 親子征文 故事大王比賽及在 自己承擔的小課題鉆研 中，我們的家長幫助孩子收集種植用的廢舊材料瓶子 粘貼用的植物種子等。他們都能做到密切配合，所以，在 活動 中能收到這樣良好的效果，是與我們的家長是息息相關的。在 家園聯(lián)系 中，我積極配合班主任，認真撰寫好兩周一次的家園互動手冊，在 與家長的互動 中，不 斷改變著個別家長的教育觀，使家長深刻了 解到做幼兒園教師的不 易。其 中，我們的銘銘家長多次在 手冊上呈現(xiàn)感謝老師，辛勞老師這樣的字眼，因為，銘銘先前情緒極不 穩(wěn)定，自從我們通過不 斷的耐心教育后，銘銘現(xiàn)變得活潑

13、起來了 ，家長很是感激。又像欣欣 艷艷 然然等家長都全面地向我們老師匯報孩子在 家的表現(xiàn)情況，使得我們有 針對性地加以教育。在 這樣心與心的互動 中，讓我看到了 家長們的認真及對教育的重視。五 取得的成績：我與孩子們在 這一學年里，一起成長著快樂著。在 我們的共同努力下，大家都取得了 一定的成績。如：我們的孩子在 幼兒園第五屆鄉(xiāng)土.生活.健康運動會 中班組集體項目炸碉堡比賽 中獲最佳默契獎。在 個人項目扔沙包比賽 中，我班的_小朋友獲一等獎，_各獲二等獎，_各獲三等獎。在 幼兒園鄉(xiāng)土.生活親子游戲展評 中，我班的_小朋友家庭獲二等獎，_小朋友家庭獲三等獎。在 幼兒園開展的保護地球，保護水源 中

14、班組主題繪畫比賽 中，我班的_三位小朋友分別獲一等獎 二等獎 三等獎。在 幼兒園舉行的園級故事大王比賽 中_獲一等獎，_獲二等獎，_獲三等獎。自己的成績與收獲：在 201x年1月被評為201x學年第一學期幼兒園新教育實驗教師博客之星;在 201x年1月被評為_市博客積極分子榮譽稱號;在 201x年3月被推舉為鎮(zhèn)先進個人榮譽稱號;在 201x年3月參加鎮(zhèn)征文活動，撰寫的一篇我驕傲，我是一名鄉(xiāng)村幼兒教師獲參賽獎;在 201x年3月成為園級名師培養(yǎng)人;在 201x年4月，我園開展了 第五屆園級橙色鄉(xiāng)土生活健康節(jié)開幕式上我代表全體裁判員進行了 宣誓發(fā)言;在 201x年6月19日_市省二級幼兒園教育教學

15、成果展示活動 中，展示班級鄉(xiāng)土.生活戶外游戲活動;在 201x年9月被評為_鎮(zhèn)優(yōu)秀園丁榮譽稱號;在 幼兒園職稱考核 中被確定為一級教師。一學年就這樣在 不 知不 覺 中將結(jié)束，雖然取得了 一定的成績，但與優(yōu)秀的名師相比，還差一定的距離。所以，我還要繼續(xù)努力，爭取在 下學年里有 更大的發(fā)展與進步。德能勤績教師述職報告3我是_ 中學小學部_，自1997年參加工作，至今有 20年的教齡，于x年獲得小學高職稱(一級教師)現(xiàn)已11個年頭，在 這些年 中，我凡事都認認真真腳踏實地地去做，不 弛于空想，不 騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的工作。因此，在 這里，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不 足之

16、處。一 思想熟悉。認真 學習國家教育教學方針和黨的先進理論知識及黨的十九大精神，自覺踐行科學發(fā)展觀，在 思想上和行動上與黨 中央保持高度一致，在 工作 中我始終不 忘人民教師的偉大x-愛學校 愛學生。工作任務重，工作量大，我從無怨言，默默工作，盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。作為一名黨員，我始終嚴格要求自己，通過政治思想，學術水平，教學管理能力的不 斷提高，來塑造自己的行為。二 教學工作。在 教學工作方面，盡管教學任務很重，但我始終堅持多 學習，多聽課，取斷取長補短，領悟其 中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的打算，我的教學信念是：決不 打無備之戰(zhàn)。在 x年區(qū)班班通現(xiàn)場會 中執(zhí)教平均分

17、受到與會領導和老師的好評。近年來，主要擔任數(shù)學 體育教學及班主任工作。在 數(shù)學教學 中我始終把差生的幫輔教學工作看做重頭戲，因為一個班級里面總存在 個性差異，有 尖子生和后進生。對于后進生，我總是賦予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在 課堂上對他們的點滴進步賦予大力的表揚，課后多找他們談心 交朋友，使他們懂得老師沒有 把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們 學習數(shù)學的愛好。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛斴o導老師，他們說：老師都那么有 信心讓他們會學好，我們同樣有 信心?？傊业男拍钍遣?讓一個學生

18、掉隊。在 我的不 懈努力下，近幾年的教學成績一直在 同級部第一名，所帶的班在 各項比賽和活動 中成績優(yōu)異，并被區(qū)教育局評為幸福班級。三 領班工作。在 班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會 晨會 對學生進行愛祖國 愛人民 愛集體 愛勞動 愛 學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風 學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常與班干部談心交流，及時了 解他們工作的情況，激勵他們大膽開展工作。使班干部能在 同學 中樹立起威信，成為同學們 學習的模范。積極開展班級活動，在 x年4月我們班的親子活動青青農(nóng)場采摘活動接受了 電視臺的采訪。四

19、出勤方面。我在 做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上 下班，不 遲到，不 早退，有 事請假。工作積極 主動，任勞任怨。從不 斤斤計較，具有 強烈的事業(yè)心和高度的責任感。五 業(yè)務提升方面學海無涯，教無止境，作為一名教師，惟獨 不 斷充電，才干維持教學的時代青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不 斷 學習。近年來，我積極參加各類 學習，深刻剖析自己工作 中的不 足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。自從20_年我參加了 _區(qū)卓越教師培養(yǎng)活動，從傾聽專家的先進的教學理念和教學方法到與專家同課異構，從小草根的課題研到專家

20、對我們課堂的診斷，從外出 學習名校的教學經(jīng)驗到撰寫每周一篇的教育心得和讀書筆記，最后再到教學主張的提煉，我雖然還未鑒定通過，我仍然感到非常成功，因為在 這幾年的 學習 中，我收獲了 ，收獲了 新的教學理念，收獲了 不 同的教學藝術，收獲了 如何進行課題鉆研以及撰寫教學論文另外，在 20_年的5月份我還參加了 _市骨干教師培訓。我想，通過這些機會，我 學習了 他人在 教育教學 中好的經(jīng)驗 方法等。通過 學習，讓自己樹立了 先進的教學理念，也明確了 今后教育教學要努力的方向。我會用這些先進的教學理念和教學方法，高質(zhì)量地完成教育教學工作任務，努力推進教育創(chuàng)新，在 教學改革 教育教學鉆研 中做一個有

21、創(chuàng)新精神的人，做一個有 扎實學識人。六 主要成績。本人有 較強的組織能力和管理能力，近些年來，能與其他教師團結(jié)協(xié)作，共同努力，所以在 學校一直都受到領導的器重和認可，通過自己的努力和各位領導 同事的幫助，也取得了 些成績：點滴的成績只能代表過去，在 今后的教學工作 中，我將以更高的標準要求自己，以更優(yōu)的實績激勵自己，加倍努力工作，在 教育這片沃土上馳騁奮進!德能勤績教師述職報告4本人本學年擔任高三(7)班，高三(8)的英語教師任務。在 本學年 中，本人堅持熱愛 中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，經(jīng)常關注國家大事。在 工作 中，我能服從學校的安排，認真做好學校安排的的每一個任務。在 教學 中，我本著關注

22、每個學生，上好每節(jié)課的教學理念，做到認真鉆研教材，探究合適學生的教學方法;課 中，關注每個學生，通過各種教學活動，激發(fā)學生的 學習愛好;課后，認真批改每次作業(yè)，經(jīng)常給學生做思想工作等。面對所教班級學生基礎差，部分學生放棄英語 學習的情況，我堅持做到不 放棄每個學生，并利用課余時間，特殊是晚上的時間，給全班每個學生進行至少單一次的單獨輔導，主要個別作文和語法填空輔導，大部分學生在 這方面的成績有 很大的提高，許多完全不 學習學生，都懂作文基本格式。對于臨界生，我采納努力做到每周至少兩次進行單獨輔導的策略，所臨界生高考成績都超過90分。對于基礎好的學生，我在 高考前夕，不 斷另外賦予他們 學習方法

23、指導，提供額外的練習題目，給他們精神激勵，這幾個學生在 高考的時候都超過120分。在 科研方面，結(jié)合我們學校學生情況，不 斷探究有 效的教學方法與策略，所寫論文生態(tài)化作業(yè)設計獲得廣東省教育學會論文比賽三等獎。另外我還積極參與學校的兩個課題，即英語組的寫作課題和心理學的職業(yè)規(guī)劃課題，并形成論文圖式理論與高 中英語寫作策略與模式探究對學生職業(yè)規(guī)劃的反思等。我還通過課堂來驗證理論，我所上的公開課名詞性從句的用法與運用，定語從句的用法與運用受到學生的歡迎，特殊是邁克一課，學生上完課后還津津有 味的談論，要我多給他們找點資料看。同時，也得到學校老師，區(qū)教研員的表揚，并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名，

24、代表新區(qū)參加_市高 中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名。_年對我來說的來說是艱辛的一年，也是收獲的一年。我應該感謝賦予提供幫助與指導的各位領導，老師。通過一年的 學習與工作，我也意識到自己的不 足，特殊參加了 _市優(yōu)質(zhì)課大賽后，我覺得自己在 英語基本功方還要加強，不 能因為上高三就放棄對自己的口語練習。同時，作為鉆研生，我這一年靜下來反思，寫作的時間還太少。成為一名鉆研型教師是我鉆研生期間的理想，今后，我一定繼續(xù)努力教學，在 教學 中鉆研有 效果的教學方法，有 效的 學習方法，多培養(yǎng)好綜合素養(yǎng)高的學生，謝謝。德能勤績教師述職報告5本人于19_年7月畢業(yè)于_學校，同年9月進入_小學工作，擔任五年級語文數(shù)學及班主

25、任工作?，F(xiàn)已參加工作十三個春秋。參加工作后，我努力工作的同時還積極主動地參加學歷進修，于20_年1月取得_學院教育學專業(yè)本科畢業(yè)證書，20_年12月被評聘為小學一級教師。下面就被評聘為小學一級教師幾年來的工作情況述職如下：一 傾心教育，為人師表身為教師，為人師表，我深深熟悉到教書育人的重要性和艱巨性。多年來，始終具有 明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐x。在 工作 中，具有 高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛 關懷全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀 科學的世界觀。天天堅持早

26、到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻，從不 計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在 學生和教師心目 中，具有 較高的威信和良好的教師形象。二 精心施教，形成特色在 教學方面，我能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有 機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁 由易到難 深入淺出 通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。首先認真?zhèn)湔n。不 但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，做好教學設計，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序作具體的記錄，認真寫好教案。每堂課都

27、在 課前做好充分的打算，并根據(jù)教學內(nèi)容制作有 趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。其次增強上課技能，提高教學質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化。在 課堂上特殊注重調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得簡單，學得輕松愉快。同時在 每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生 學習需求和 學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。我是教研組長，我?guī)ьI同組人認真鉆研教材 教法，然后虛心請教其他老老師。在 各個單元的 學習上都積極征求同組老師的意見，互相學習方法。同時，多聽老師們的課，做到邊聽邊講， 學習別人的優(yōu)點，克服自己的不 足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。當然在 認真?zhèn)湔n，增強上課技能的同時，我還抓住一切機會鍛煉自己，提升自己。20_年我參加了 _區(qū)教師素養(yǎng)大賽，20_年我又參加了 _區(qū)班主任素養(yǎng)大賽，均取得較好成績