等高線綜合訓(xùn)練

1、精選文庫十堰市第五中學(xué)地理中考等高線專題訓(xùn)練姓名：_班級：_一、1、讀下面等高線地形圖，完成要求。寫出圖中字母所在部分的地形名稱：A ， B ， C ，D。甲地海拔為米，甲、乙兩地的相對高度約米。甲地在乙地的方向。如果在圖示地區(qū)建造一座水庫，最適合修建攔水大壩的地點是字母處。2、讀圖8“某地等高線地形圖”，完成下列各題。（每空1分，共9分）（1）寫出圖中字母所示的地形部位名稱：A_；B_；C_。（2）E、F兩地相比較，地形坡度較陡的是_地，因為等高線密集。（3）圖中，A處適合_運動；圖中，李莊大致位于周莊的_方向。若李莊與周莊的圖上距離為4厘米，則兩村莊的實地距離為_千米。（4）圖中小河干支流

2、匯合后的流向大致是_。（5）該地計劃修筑一座水庫，壩址應(yīng)選在_處（填寫圖中字母）附近最合適。3、讀某地等高線地形圖，回答問題（10分）(1)A點的海拔是_米。 B點的地形部位名稱是 _。(2分)(2)圖中所畫的三處河流中，有一處錯誤，應(yīng)該是_(2分)。(3)圖中甲、乙兩處是村落，甲村落位于乙村落的_方向；若甲、乙兩村在圖上相距5厘米，那么兩村落的實地距離相距_千米。3分)(4)申、乙兩村落中，將來更有可能演變成為城市聚落的是_，判斷理由是 _ _ _ 。(3分) 4、某學(xué)校地理興趣小組的同學(xué)到某地進行地形考察，同學(xué)們繪畫的等高線地形圖，回答以下問題。（14分）(1)寫出下列字母表示的地形部位名

3、稱：A_C_D_ M_H_。(2)圖中A點位于B點的_方向。（3）圖中A點的海拔高度是_米，圖中E、F兩點之間的等高距是_米。（4）兩組同學(xué)分別沿M、N點和H、I點比賽爬山，試問哪組同學(xué)先爬到640米的山頂上？為什么？（5）沿M、N組的同學(xué)在爬山的時候說看到了一條河流？可是沿H、I組同學(xué)也說看到了一條河流？試問哪組同學(xué)說的可信？為什么？ （6）沿M、N組的同學(xué)討論，沿M、N山體部位遇暴雨時很容易造成泥石流災(zāi)害？試問他們討論的是否正確？為什么？5、讀圖和圖及有關(guān)材料，回答下列問題。（每空1分。共8分）圖 圖材料：2012年9月11日，日本政府不顧中方反對，與所謂的土地所有者簽訂“購島”合同，將釣

4、魚島收歸“國有”。激起了中國人民的強烈憤慨，中國政府迅速派遣公務(wù)船到釣魚島海域巡航。（1）圖中B點的地理坐標：經(jīng)度是 ，緯度是 。（2）圖中位于西半球的點是 ，C點屬于 （高、中、低）緯度。（3）B在A的 方向，B在C的 方向。（4）圖是四個晝夜長短比例示意圖（陰影部分表示夜長）。日本政府將釣魚島“國有化”當天的晝夜長短情況是 （填序號），此時太陽直射點正在移近 - （緯線）。6、讀某地等高線地形圖，回答。（16分）（1）寫出字母代表的地形部位名稱：A_，B_，C_。（2）A、D兩地的相對高度為_米；同一時間測得A、D兩地氣溫相比，_地氣溫更高。（3）C地位于D地的_方向；若測得C、D兩地圖上

5、距離約2厘米，兩地實際距離是_千米。（4）七年級一班某學(xué)生在此山區(qū)徒步旅行時不慎迷路，當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進，擺脫困境。請解釋這種做法的合理性：_。 7、（8分）今年“十一”長假期間，外出旅游的王先生登山到甲地，通過GPS衛(wèi)星定位確定了自己所在的位置(如圖)。請你幫助王先生判斷。(1)甲地經(jīng)緯度坐標為_，位于_(南、北)半球，_(東、西)半球。(2)乙地海拔高度是_米，此圖等高距是_米。(3)由甲地前往乙地，行進的方向為_。(4)王先生到達乙地時，測得氣溫是18，此時山頂氣溫最低不低于_。（5）甲處的地形是_8、讀某地等高線地形圖，回答下列問題。（6分）（1）該圖的等高距是

6、_米。（2）圖中C代表的地形名稱為_。（3）圖中小河的流向是_,若此地盛行東南風(fēng)，則甲村降水比乙村_（多或少）。（4）圖中ABCDE各點中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地點是_.(5)如在甲、乙兩地修一條公路，圖中設(shè)計的路線是否合理？如不合理請在圖中用虛線畫出合理的路線。9、讀圖，回答下列問題。(12分)(1)甲地位于_(東、西)半球。(2)當?shù)刂泻Ｑ匕妒嵌緯r，圖中城鎮(zhèn)所在地區(qū)晝夜長短狀況是 。(3)由甲地前往乙地，可能會遇到河流嗎？ ，理由是 。(4)若兩地圖上距離是2厘米，實地距離10千米，則該圖比例尺是 (數(shù)字式)。10、讀下圖，完成下列問題：甲地位于_ （南、北）半球，_ （東、西）

7、半球。虛線m表示山地的 部位。（3）山頂M的海拔高度可能是（ ）A. 700米 B. 800米 C. 900米 D. 1000米（4）由甲地前往乙地，可能會遇到河流，為什么？_ 11、 讀“我國東部季風(fēng)區(qū)某山區(qū)等高線地形圖”，完成下列各題。(5分) （1）地形部位名稱： 。（2）圖中甲村位于乙村的 方向，A、B兩點的相對高度是 米。（3）圖中乙村計劃從河流中引水，、兩條引水路線中哪一條更合理？并說出理由： 。（2分）12、讀下圖，回答下列各題 （每空1分 共9分） 圖中甲地的經(jīng)緯度是_。 甲地位于五帶中的_帶。 乙地的海拔高度為_米。 B點在A點的_方向。 A、B、C、D四地中，表示鞍部的是_

8、；表示盆地的是_。要在該區(qū)域內(nèi)修建一座水庫，壩址應(yīng)選擇在哪里好？請用在圖中標注。（3分）13、野外考察暑假期間，某中學(xué)組織一次登山活動，其具體要求如下：目的地：A地區(qū)任務(wù)安排：一組：體驗攀巖的刺激，把紅旗插在該地區(qū)的第二高峰上。二組：沿河流行進，觀察河流兩岸的植被狀況。三組：翻越該地區(qū)的最高峰。(1)請幫他們選擇合適的起點，并說明理由。(2)三個小組從起點到目的地分別沿什么方向行進？(3)經(jīng)測量計算，甲乙兩山峰之間的實地距離是多少？(4)請推測，哪一組最先到達目的地？其目的地的地形名稱是什么？14、讀圖，回答問題。(1)A處的地形部位是_，位于村莊的_方向。(2)B點的海拔是_米，B點與C點的

9、相對高度是_米。(3)根據(jù)因地制宜與可持續(xù)發(fā)展的原則，甲區(qū)域最適宜( )A.修建房子 B.植樹造林 C.水產(chǎn)養(yǎng)殖(4)下列地形剖面圖中，最能反映沿DE線地表起伏狀況的是( )15、讀圖，完成下列各題。(1)圖中A點位于_(南、北)極點。(2)地球自轉(zhuǎn)方向是_，在圖中線段上畫出箭頭表示地球自轉(zhuǎn)的方向。(3)在圖中填出E點四周的東、西、南、北方向。(4)圖中C點位于A點的_方向，C點位于D點的_方向，B點位于C點的_方向，B點位于E點的_方向。16、A、B、C、D、E、F、G七人組成科學(xué)考察小組對下圖所示地區(qū)進行科學(xué)考察，他們現(xiàn)在所處的地理位置如下圖所示。（10分）（1）七人中，現(xiàn)在位于山頂?shù)氖?

10、，兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁?米。圖中兩山頂之間的水平距離為 千米。（2）七人中，現(xiàn)在位于鞍部的是 ，位于山谷中的是 位于山脊處的是 。（3）七地中，適合開展攀巖運動的是 。（4）小河干流的流向是 （5）若在山坡上修梯田，選擇在 （甲、乙）處較好，原因 。17、（6分）圖11是以南極為中心的局部經(jīng)緯網(wǎng)示意圖， 讀圖回答下列問題。(1)請寫出甲地的地理坐標 。（2分）(2) 丙地位于乙地的 方向。（1分）圖11(3) 乙、丁兩地之間的距離大約是 千米。（1分）(4) 地球自轉(zhuǎn)一周時，甲、丙、丁三地中經(jīng)過距離最長的是 。（1分）（5）甲、乙、丙、丁四地中，既位于東半球又位于寒帶的是 。（1分）18、圖10

11、為某地等高線地形圖，讀圖完成下列各題：（7分）（1）描述該圖區(qū)域內(nèi)的地勢特點 。（2）兩條小河，水流比較緩的是 。（3）若B山頂氣溫為20，僅考慮海撥因素，則A山頂氣溫為 。（4）根據(jù)圖上提供的信息，說說乙地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的有利條件有哪些？ （5）王先生是一位徒步旅行者，某日在A山頂附近游玩時迷了路，請你幫他想一種順利回到甲地的辦法。 19、讀等高線地形圖圖，完成下列各題：（共12分）（1）寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱：（每空1分共4分）A虛線. ；B. ；C. ；E. ；（2）每小題3分共6分登山路線A虛線和登山路線H實線哪條比較容易登山？為什么？ A虛線和F虛線哪條比較容易容易形成河

12、流？為什么？ 20、讀下圖，完成下列問題：(7分)（1）A處地形為_，E地形部位是_。（2）圖中a、b、c中，不屬于河流的支流的是_；屬于支流的兩條河流中，水流速度較快的是_。（3）若將小河水引向療養(yǎng)院，圖中有兩條計劃線路，、線路中合理的是_。（4）擬從甲處向乙處修一條公路，、線路中，較為合理的是_。（5）擬在該區(qū)建一大型水庫，用“”標出最佳壩址。 21、讀某地等高線地形圖和該地形素描圖，回答問題。（6分）（1）寫出甲圖中相應(yīng)的地形部位的名稱：A. ；B 。（2）甲圖中兩座山峰的圖上距離為2厘米，實際水平距離是 米；乙圖中C、D兩地的相對高度是 米。（3）甲圖中EF段河流的流向是 。（4）乙圖

13、中山峰C的南、北坡，較陡的是 坡。22、我國南方某校學(xué)生開展地理野外實踐活動，同學(xué)們沿等高線地形圖中虛線所示線路進行考察。請你幫助他們完成下列要求。 (1)同學(xué)們出發(fā)前，在右圖中量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是3厘米，則兩村之間的實地直線距離是 千米。(2)同學(xué)們首先對兩村落進行考查，發(fā)現(xiàn)兩村落選址的共同自然條件是 ；并發(fā)現(xiàn)兩村落古民居的房頂坡度較大，這主要是為了適應(yīng)當?shù)氐?。 （3）從A到B經(jīng)過的地形部位名稱是 ，當先行的第一小組到達B地時，后行的第二小組還在A地，此時兩小組所在地兩地的相對高度是 米。 23、.讀“某地等高線分布圖”，回答下列問題。（5分）圖中、兩支流，水流比較平緩的是

14、_。A村莊所在地與最高山峰間的溫度差約為_。在圖中河流上擬建一水電站大壩，請用“”符號標出最佳壩址。修大壩可能帶來的問題是：_。如果在山坡上整修梯田，選在甲處好還是乙處好？_24、小紅、小剛、小蘭、小明是三位好朋友，請讀圖回答下列問題 （1）寫出小紅、小剛、小蘭所在的經(jīng)緯度位置小紅 小剛 小蘭 。（2）腳跨南北兩半球的是 ，位于東半球和南半球的是 。 （3）小明位于小蘭的 方向；（4）小剛的說法，正確的是（ ）A我這里終年炎熱 B我這里終年寒冷C我這里四季變化比較明顯 D我這里四季如春25、北京某中學(xué)在家鄉(xiāng)開展地理綜合實踐活動。讀圖回答下列問題。（每空1分，共7分）1. 圖中A、B兩處，適合攀

15、巖的是_處；適合漂流的是_處。河段小河的流向大致為_。2. 該地區(qū)最高海拔為_米。圖上測得甲、乙兩地的直線距離約為1厘米，若要在兩地間修建纜車，已知比例尺為，則纜車線路長度至少_千米。3. C、D兩山坡更適合修梯田的是_坡，試說明理由：_。26、讀等高線地形圖(圖217)，回答下列問題。圖217(1)圖中的數(shù)字比例尺寫成文字比例尺是_。(2)圖中字母A、F所代表的地形部位的名稱分別是_、_。(3)計算EC間的實地距離約為_千米。(EC間圖上相距4厘米)(4)B點的海拔高度為_米，B點比C點高_米。(5)C點在B點的_方向。(6)如果在D坡和E坡開墾梯田，應(yīng)選擇在_坡。(7)F、C處可能發(fā)育河流

16、的是_，河流流向是_。參考答案一、綜合題1、山頂 鞍部 山谷 陡崖250 100西北E處2、讀圖8“某地等高線地形圖”，完成下列各題。（9分）（1）A陡崖； B山脊； C鞍部（2）F （3）攀巖 西北 4（4）由西向東流 （5）D3、（1）600米 鞍部 （2分）（2） （2分）（3）西北 10 （3分）（4）乙 乙村落地形(或地勢)平坦，靠近河流，海拔較低、水運交通便利等 （3分）4、5、（1）經(jīng)度是 10E ，緯度是 80N 。（2） A ， 高 。（3） 正東 方向， 正北 方向。（4） ， 赤道 （緯線）。6、讀某地等高線地形圖，回答問題。（16分）（1）山峰 陡崖 山谷（2）470

17、D（3）西南 2 （4）小溪由山地流向平原，下游沿岸地區(qū)有村莊等（言之有理即可得分）7、1、（60W，30S ）南 西2、400 2003、從西南到東北4、1445、山脊 8、（1）200 （2）山脊 （3）自北向南 少 （4）E （5） 不合理 略9、(1)西 (2)晝長夜短 (3)可能 乙處附近等高線由低處向高處凸出，可能發(fā)育有河流 (4)1：500 000解析：(1)西半球的范圍是20W向西到160E，甲地位于60W，在西半球的范圍內(nèi)。(2)該地位于南半球，當?shù)刂泻Ｑ匕妒嵌緯r，該地處于夏季，太陽直射南半球，則圖中城鎮(zhèn)所在地區(qū)晝夜長短狀況是晝長夜短。(3)乙處附近等高線由低處向高處凸出，

18、可能發(fā)育有河流，故由甲地前往乙地可能會遇到河流。(4)比例尺=圖上距離/實地距離，得比例尺=2厘米：10千米(1 000 000厘米)=1：500 000。10、11、（5分）（1）山脊 （2）西北 350 （3） 處地勢高，從高處向低處引水，水能自流 12、 100E 22N 熱 150 東北 B C 略13、【解析】第(1)題，結(jié)合活動任務(wù)，主要考查了等高線地形圖的判讀。等高線各部位中，陡崖適宜攀巖運動；山谷易集水成河；從圖中等高線的分布可以看出，甲山海拔為678米，是該地最高峰，乙山海拔為620米，是該地區(qū)的第二高峰。第(2)題，此圖既無指向標，又無經(jīng)緯網(wǎng)，所以根據(jù)上北下南，左西右東來判

19、斷方向。第(3)題，此圖的比例尺是圖上距離1厘米代表實地距離1.5千米，先用尺子量出甲乙兩山的圖上距離，然后根據(jù)比例尺公式即可求得兩地的實地距離。第(4)題，目的地A地區(qū)位于兩山之間，應(yīng)為鞍部。根據(jù)圖上距離的遠近和等高線的疏密可推測出二組的登山難度最小。答案：(1)一組：起點B；因為B處為陡崖。二組：起點F；因為F處為山谷，發(fā)育河流。三組：起點D；因為D處為山脊，能經(jīng)過最高峰甲。(2)一組：東北方向二組：西北方向三組：西南方向(3)略(4)二組 鞍部14、【解析】第(1)題，根據(jù)等高線的高度變化，里高外低可判斷A處為山頂。根據(jù)指向標箭頭指北，平移指向標于村莊處，可判斷山頂與村莊的位置關(guān)系。第(

20、2)題，B點的海拔可從圖中讀取為300米，圖中等高距為100米，可知C點的海拔為100米，海拔之差即為相對高度。第(3)題，從圖中可以看出，甲地等高線密集，可判斷此地坡度大，陡坡容易發(fā)生水土流失，因此適宜植樹造林。第(4)題，從圖中可以看出，D點的海拔在400米500米之間，E點的海拔在200米300米之間，中間最低處0100米，由此即可推斷出其地勢變化。答案：(1)山頂西北(2)300200(3)B(4)A15、【解析】第(1)題，圖中緯線自南向北依次為50、60、70，依次增大，應(yīng)位于北半球，所以A為北極點。第(2)題，地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東的，圖中箭頭方向應(yīng)向右。第(3)題，經(jīng)線指示南北，離北極近的為北，反之為南，緯線指示東西，圖中左為西，右為東。第(4)題，任何一點相對于北極點來說都在南；C點與D點位于同一條緯線上，C在西，D在東；C點沿緯線向東到D點，D點沿經(jīng)線向北到B點，所以B點位于C點的東北方向，同理可知B點位于E點的東南方向。答案：(1)北(2)自西向東標注略(3)略(4)正南正西東北東南16、（1）A、 11 32（2）B C D （3）F （4）自西向東 。（5）乙 乙處等高線稀疏，坡度較緩17、共6分（1）170W、60S（2分） （2）東南（1分）（3）2220（2222、）（1分）（4）甲（1分） （5）?。?分）18、 （ 1.）西北高東南