教科版科學(xué)五下《做一個(gè)鐘擺》課件.ppt

1、,7、做一個(gè)鐘擺,士林小學(xué) 宋建飛,下一張實(shí)驗(yàn),固定點(diǎn),改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn),結(jié)論：擺的快慢與（ ）。,擺錘重量無關(guān),改變擺繩長度的實(shí)驗(yàn),結(jié)論:擺的快慢與( )有關(guān). 擺繩越短,擺動(dòng)越( ), 擺繩越長,擺動(dòng)越( ).,擺繩長度,快,慢,擺的擺動(dòng)快慢與（ ）有關(guān),與（ ）無關(guān).,我知道,擺繩長度,擺錘重量,擺長怎樣影響擺動(dòng)次數(shù),取兩根長度分別為10厘米、20厘米粗細(xì)相同的木條，豎直懸掛在支架上，讓其能自由擺動(dòng)。預(yù)測并觀察哪個(gè)擺動(dòng)得快，哪個(gè)擺動(dòng)得慢。,新 課 教 學(xué),發(fā)現(xiàn),擺的快慢與擺錘重量無關(guān)， 但與擺錘（）有關(guān),長度,擺繩長度相同, 擺錘越短,擺動(dòng)越( ); 擺錘越長,擺動(dòng)越( ).,慢,快,

2、控制擺錘重量的對比實(shí)驗(yàn),無金屬圓片的擺擺動(dòng)得( ), 金屬圓片固定在底端的擺擺動(dòng)得( ).,快,慢,重心,一個(gè)物體的各部分都要受到重力的作用。從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心。,重心,距離短,重心,距離長,固定點(diǎn),固定點(diǎn),控制擺錘重心的實(shí)驗(yàn)對比,研究的問題,金屬圓片(加磁鐵)在木條上固定的位置不同,對擺動(dòng)的快慢有影響嗎?,控制不變的因素,要改變的因素,擺繩長度,擺錘長度,擺錘重量,擺錘重心,實(shí)驗(yàn)方法,把金屬圓片分別固定在離固定點(diǎn)的距離為10厘米、20厘米、30厘米的木條上,依次測量在15秒內(nèi)的擺動(dòng)次數(shù),比較三個(gè)擺的擺動(dòng)快慢.,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,擺的快慢與擺錘

3、重心有關(guān). 擺錘重心離固定點(diǎn)近的擺,擺動(dòng)得 . 擺錘重心離固定點(diǎn)遠(yuǎn)的擺,擺動(dòng)得 .,快,慢,擺長是固定點(diǎn)到擺錘重心的距離,擺長,擺長,擺長,控制擺錘重心的對比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論:,擺錘重心離固定點(diǎn)近,擺長就( ),擺動(dòng)就 ( ).,擺錘重心離固定點(diǎn)遠(yuǎn),擺長就( ),擺動(dòng)就( ).,長,短,快,慢,總結(jié)：,1、擺的快慢與( )有關(guān).,2、擺長是( )到( )的距離.,3、擺長越短,擺動(dòng)越( ). 擺長越長,擺動(dòng)越( ).,擺長,固定點(diǎn),擺錘重心,快,慢,做個(gè)“鐘擺”,利用上面的木條、金屬圓片,你們能做一個(gè)每分鐘正好擺動(dòng)30次的擺嗎? 金屬圓片的位置該怎么調(diào)整?擺繩該怎么調(diào)整?,鞏固練習(xí)：,擺繩長14厘米,擺錘是長13厘米,寬1厘米的鋼條,鋼條上均勻分布著11個(gè)孔.對比實(shí)驗(yàn):一個(gè)擺將鋼