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文檔簡介

1、,英語聽力課程說課,商務系 陳娟,課程說課內容,Part 課程教學大綱,課程性質 經濟貿易 一年級學生的專業(yè)課,課程教學目標,1、掌握日常會話基本詞匯和常用句型； 2、英語發(fā)音規(guī)則：連讀、重讀等； 3、語音語調。,1、能聽懂日常口語使用的結構相對復雜的對話； 2、能提取有效信息并理解信息； 3、具備勝任大學英語四六級聽力考試的能力 。,1、培養(yǎng)學生自主學習和終身學習的能力； 2、了解中西方文化差異，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。,先修課程與后續(xù)課程及前后銜接,日常活動聽力訓練； 承前啟后的作用。,三年級開設的英語其它相關聽說課；,重點、難點及解決辦法,1、日?；顒又械挠⒄Z詞匯及表達法 ；2、聽力技能的掌

2、握和運用；3、四六級考試的聽力練習 。,重點,1、英語聽力水平參差不齊 ，教學進度和教學內容的難易把握；2、 如何提高學生的積極性是個難題。,難點,1、課堂教學與自主學習相結合，適當掌握教學進度；2、鞏固基礎，循序漸進，視聽說于一體，英語聽力與專業(yè)相結合提高學生興趣。,解決 辦法,Part 教材 & 教學內容,教材分析 教學內容 考核內容與方法,Item 1:教材分析,教材為新世紀大學英語視聽說教程第二冊。該書包括8個單元。 選材原因： 1. 教學內容循序漸進 2. 內容豐富，趣味性高 3. 專題布置，針對性強,Item 2: 教學內容,學時36 ，每兩周一個單元。 學時分配：3課時完成一個單

3、元 1課時補充相關的課外知識 課外內容： 專題詞匯補充、英語演講比賽視頻、過級聽力練習、網絡平臺自主學習內容、英文網站資源、聽力專項訓練等。,Item 3 考核內容與方法,考試課，通過自行考核方式組織考試；從“教”和“學”的角度，對學生的學習過程進行客觀、公正的評價。 平時成績60%+期末考試40%。,Part 教學方法與手段,講授法,復述法,模擬演練法,小組討論法,針對生詞的讀音及相關話題的表達方式，用英語在課堂上向學生進行細致的講解。,學生聽完材 料后，用自 己的語言復 述，達到更 好的理解效 果。,讓學生先看一段視頻，然后分角色給視頻配音。,根據課文話題，提出問題分小組討論。既訓練聽力，又練習口語。,語言基本運用能力不夠理想,學生學習自覺 ，積極性較高,第二課堂、課外訓練、課外學習指導,Part 學情及方法指導,Part 課程資源,Part 課程特色,豐富了學習資源，自主學習與課堂教學相結合，最大量地發(fā)揮學生地潛能；,視聽說一體的

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