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文檔簡介

1、西安市第六十四中學(xué)“送教上門”活動(dòng)月小結(jié)特殊兒童就像行走在黑夜中的人，而我們送教老師就像黑夜中的一盞明燈，秉持著“潛能開發(fā)，缺陷補(bǔ)償”的原則，為他們提供適合的“送教上門”服務(wù)。為讓我校三名重度殘疾孩子也能接受義務(wù)教育，為他們提供平等的接受教育機(jī)會(huì)，從本學(xué)期9月10日起，我校遵循“家庭自愿、定期入戶、免費(fèi)教育”的原則，正式啟動(dòng)“送教上門”服務(wù)，送教服務(wù)全部實(shí)行免費(fèi)，保證這些重度殘疾孩子也能和正常孩子一樣享受教育。送教上門的多名學(xué)生殘疾種類不同，其中李張娜、李宇濤是兄妹，姐姐智力二級，弟弟智力和肢體都有所殘疾，還有一名同學(xué)蔣博偉智力殘疾。為保障“送教”活動(dòng)取得實(shí)效，我校結(jié)合“送教”各位學(xué)生的實(shí)際情

2、況，制定切實(shí)可行的“送教上門”計(jì)劃；負(fù)責(zé)“送教”的教師根據(jù)服務(wù)對象的殘疾類別、生理和心理特點(diǎn)，制定個(gè)性化教育方案，詳實(shí)記錄送教輔導(dǎo)的過程。在送教過程中，學(xué)校注重對家長的康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)和對重度殘疾兒童的潛能開發(fā)，提高殘疾兒童的認(rèn)知能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。本月送教共有3名學(xué)生受教，李宇濤和李張娜受教三次，蔣博偉因個(gè)人原因而受教一次。同時(shí)為了加強(qiáng)教學(xué)的有效性和延續(xù)性，學(xué)校還專門建立了“送教上門”工作檔案，將學(xué)生詳細(xì)情況、學(xué)生的成長記錄、個(gè)別化家庭教育計(jì)劃、送教上門記錄表和圖片等資料保留存檔。此次活動(dòng)得到了殘疾兒童家長的歡迎和高度評價(jià)。今后，學(xué)校將進(jìn)一步建立健全送教上門工作機(jī)制，動(dòng)員更多的教師參與到送教志愿服務(wù)中來，將“送教上門”作為學(xué)校一個(gè)長期的愛心工程持續(xù)開展下去，為特殊學(xué)生提供更多、更方便、更

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