512防地震的主題班會教案三篇

1、512防地震的主題班會教案三篇512防地震的班會教案1班委五個成員每人準備一個方面的知識，學生發(fā)言后作總結(jié)。1.通過雅安地震，學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。2.讓學生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。3.增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力，有利于學生的健康成長。一、導入活動主題20*年的4月20日就這樣寫入了歷史，突如其來的7.0級地震，震動了雅安，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐久久縈繞在我們心中。雅安大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我

2、們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學們，你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么?二、地震前準備:讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患1.地震前應(yīng)做哪些準備?學習地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。2.如何做好疏散準備清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。三、地震時自救知識:1.地震時的避震原則是什么?(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落

3、，待震后迅速撤離。)2.地震時怎樣自救?先讓學生討論交流，再做補充和總結(jié)。只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉(zhuǎn)移。在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑

4、物，如:樓房等。一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。四、地震后互救知識:1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災中發(fā)揮作用。先救容易救的人。可

5、加快救人速度，盡快擴大救人隊伍。2.首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風(通氣)的前提下，做好標志，等待專業(yè)救援隊人員前來救治3.接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。五、總結(jié):地震可怕，因為它不可預測，威力大，但是如果我

6、們做好了挑戰(zhàn)“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航!512防地震的班會教案2自然災害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災害，其中特別是地震的破壞性，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學到地震逃生的方法。1、通過這次班會，讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。2、讓學生了解并掌握一些地震基本知識，教育學生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力，有利于學生的健康成長。一、導入活動主題：讓世界充滿愛。在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊

7、的危險?！胺离U之心不可無”。地震時有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將更多的了解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖5.12防震減災主題班會作文5.12防震減災主題班會作文。二、地震知識知多少：讓學生了解并掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來的巨大災難。1、展示地震后的相關(guān)圖片。2、了解唐山大地震(播放視頻)，汶川地震。三、地震防護知多少：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。1、地震發(fā)生時如何應(yīng)對(播放地震逃生教育短片)2、補充：強震過后如何自救。A、地震發(fā)生后，應(yīng)積極參與救助工作，可將耳朵靠墻

8、，聽聽是否有幸存者聲音。B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸。C、一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。D、先救易，后救難;先救近，后救遠。四、地震無情人有情：獻出自己的一份愛心。1、討論：當?shù)卣鸢l(fā)生時，作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?生：(1)號召我們身邊的人為地震災區(qū)人民捐助物資。(2)時刻關(guān)注地震災情，必要時做好地震防范工作。2、課件展示震后為災區(qū)獻愛心的相關(guān)圖片地震非?？膳拢驗樗豢深A測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學們，平時看一些自我保護方面的書

9、籍，為我們的安全保駕護航!512防地震的班會教案3一、班會主題：科學對待地震。二、班會地點：_班教室。三、班會時間：20_、_、_。四、班會目的：向?qū)W生介紹地震的有關(guān)知識，使學生能夠科學地對待地震。五、班會形式：介紹講解，交流發(fā)言。六、班會過程：（一）地震的成因和分布。（二）地震前兆異常。地震前兆異常一般分微觀和宏觀異常，微觀異常是通過現(xiàn)代精密儀器測量分析得出，宏觀異常人們能直接觀察到，一般指氣象和動物異常。但是，前兆異常并非全都由地震引起的，如動物異常也可能與環(huán)境的劇烈變化、天敵和病害等有關(guān)。因此，對待宏觀異常應(yīng)持慎重態(tài)度，并及時向當?shù)卣虻卣鸸芾聿块T報告。常見的異常有：雞到處飛，豬羊等大

10、牲畜拱圈、亂跑亂竄，狗貓等動物狂叫亂咬；地下水異常；地光明亮而且恐怖；地聲強烈而且怪異在介紹地震的成因和分布的過程當中，班級的同學都積極地參與到其中，運用所學的地理等知識來解釋，每個同學都發(fā)表了自己的意見，氣氛熱烈。（三）地震預防知識。1、學習地震知識。（1）學習地震知識可使你在地震時不害怕、不驚慌，避免不必要的傷亡。（2）了解家庭、學校和辦公房所處的地質(zhì)構(gòu)造情況。（3）掌握基本的.地震防御辦法。（4）注意身邊自然界的異?，F(xiàn)象。（5）不要聽信和傳播地震謠言。2、室內(nèi)防震措施。（1）高柜要和墻體固定在一起，以免傾倒砸人或堵塞逃生之路。（2）較高的家具上面堆放笨重物品。（3）最危險的是組合家具，可用角鐵或結(jié)實的木條固定各部分，再和墻體連接，或干脆拆除。（4）固定桌面上的貴重物品，如計算機等。（5）系緊或加固懸掛物，如燈具、掛鐘鏡框和廚房用品等。（6）取下陽臺圍欄上的花盆、雜物。（7）臥室，尤其是老人或兒童的臥室盡量少放家具和雜物，尤其不要放高大物品。（8）有條件的家庭，可設(shè)計一個室內(nèi)避震空間。如重點加固一間居室或在床上增設(shè)結(jié)實的抗震框架等。（9）每個家庭成員都要熟悉電、水、氣閥門的位置，掌握正確的關(guān)閉方法。（10）不要把易燃、易爆物或農(nóng)藥、有毒物品放在屋內(nèi)3、室外防震措施。（1）正門、樓道、走廊不堆放雜物，以利人員疏散。（2）選擇疏散避震的安全場地。場地應(yīng)就近、寬敞，應(yīng)避