乘加計(jì)算的靈活應(yīng)用

1、乘加計(jì)算的靈活應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)一 、教學(xué)目標(biāo)1. 能正確進(jìn)行乘、加混合的簡(jiǎn)便計(jì)算。2. 在探索學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)成功的喜悅和失敗的情感，感受日常生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：能正確進(jìn)行乘、加混合的簡(jiǎn)便計(jì)算。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)具體情境，選擇算法的意識(shí)與能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。三、預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間： 2 節(jié)四、教學(xué)活動(dòng)（一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練【口算】93003 980710085090 3107 254 08 562 245 30【解答題】（只列式不計(jì)算）五年級(jí)一、二、三班每班有學(xué)生40人，四班有學(xué)生42人，五年級(jí)一共有學(xué)生多少人？（二） 新知學(xué)習(xí)【典型例題】 1.出示例題，提

2、出數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.解決問(wèn)題，匯報(bào)交流算法。3.優(yōu)化算法?！拘〗Y(jié)】這是一道計(jì)算時(shí)間的題目，它可以按月計(jì)算也可以按周計(jì)算，我們?cè)诮忸}時(shí)可以靈活處理。在計(jì)算時(shí)也可靈活運(yùn)用我們所學(xué)過(guò)的運(yùn)算定律。（三） 鞏固練習(xí)【基礎(chǔ)練習(xí)】1.下列算式中應(yīng)用了哪些運(yùn)算定律及運(yùn)算性質(zhì)使計(jì)算更簡(jiǎn)便。36258=36（258）33126712=（3367）123600258=3600（258）47825=78（425）2. 課本47頁(yè)第5題。3.課本47頁(yè)第6題?！咎岣呔毩?xí)】4.課本47頁(yè)第7題。5.課本47頁(yè)第8題。6.公園里有一塊長(zhǎng)55米，寬25米的空地，如果每平方米空地種植4棵植物，共可種植物多少棵？7.列式計(jì)算。一個(gè)因數(shù)是28，另一個(gè)因數(shù)是25，積是多少？【拓展練習(xí)】9.課本47頁(yè)動(dòng)腦筋。10.計(jì)算19991998199819971997199619961995。11.計(jì)算99999777786666633333。（四）全課總結(jié)我們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)有許多不同的解題思路，方法。這時(shí)，我們要加以整理，然后進(jìn)行比較，找到適合于我們自己的解題方法以及簡(jiǎn)便方法，最后，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃惴ㄟM(jìn)行計(jì)算，做到怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。（五）教學(xué)效果評(píng)價(jià)（小測(cè)題）1.下面各題怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。72125 992323 5674577 1251382.一個(gè)服裝店一天共賣(mài)出