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1、5.3利用化學方程式的簡單計算(1)學案 班級_ 姓名_學號 一、學習目標:1、懂得質(zhì)量守恒定律是根據(jù)化學方程式計算的理論依據(jù); 2、學會利用化學方程式的簡單計算; 3、掌握正確的解題步驟和格式; 二、課前預習 點燃1、填寫下列括號中的數(shù)據(jù):(相對原子質(zhì)量:H-1 O-16 K-39 Mn-55 ) 2H2 + O2 = 2 H2O 的反應中, 各物質(zhì)的質(zhì)量比為: ( ) :( ) : ( ) 4g : ( ) : ( ) ( ) :( ) : 18g 2KMnO4=K2MnO4MnO2O2 質(zhì)量比為: 2158 ( ) ( ) 64g也就是說,要得到36克的水,需要 克的氫氣和 克的氧氣;
2、如果要得到72克的水,需要 克的氫氣和 克的氧氣。2、利用化學方程式計算的可分為5個步驟:設(shè)_; 寫出_ ;寫出相關(guān)物質(zhì)的_;列出_ ; 簡明地_。3、請你認真閱讀課本102頁的例題1,理解利用化學方程式進行計算的原理以及計算步驟和格式。根據(jù)你的預習歸納寫出下面題目錯誤地方,最后請你完整寫出正確的解題過程:歸納寫出錯誤地方: 工業(yè)用電解水的方法制氫氣。電解4.5噸水可制得氫氣多少噸?通電 解:設(shè)制得氫氣的質(zhì)量為Xt 2H2O = H2 + O2212+16=20 12=2 + 32 4.5t Xt 20:2=4.5t:X X=0.45t 答:電解4.5t水,可制得氫氣0.45t。工業(yè)用電解水的
3、方法制氫氣。電解4.5噸水可制得氫氣多少噸?【小組合作】你認為要解對化學方程式關(guān)鍵是什么? 三、導學精練(一)結(jié)合課本【例題1】小結(jié),利用化學方程式進行計算的步驟、方法和解題格式。【練習1】實驗室用過氧化氫制取氧氣,現(xiàn)有過氧化氫68g,能夠得到氧氣多少?(二)【小組合作】請你認真觀察課本100頁的【例題2】(已知生成物求反應物),與例題1做比較,你能得出什么相同點和不同點嗎?【練習2】1、要得到32g二氧化硫,需要多少g 硫參加反應?同時需要多少g 的氧氣參加反應?催化劑2、“節(jié)能減排”是保護環(huán)境的有效措施。二氧化碳和氫氣在催化劑、加熱下可反應:CO2+4H2=CH4+2H2O 。得到甲烷的質(zhì)
4、量24g,需要多少g二氧化碳參加反應?四、課堂小測高溫1、1500g碳酸鈣在高溫下完全分解,可生成氧化鈣多少克?同時得到二氧化碳多少克?(提示:CaCO3=CaO+CO2) 2、要制取71g五氧化二磷,需要磷多少克?氧氣多少克?五、拓展提升1、2008年我國成功舉辦奧運會,火炬?zhèn)鬟f也首次在珠穆朗瑪峰成功完成,創(chuàng)造了奇跡,運動員在登山過程中,人均需攜帶3.2Kg的氧氣,若實驗室用高錳酸鉀為原料,制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀?2、將24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳混合加熱使其完全分解,問:生成氧氣的質(zhì)量是多少? 3、小宇同學在實驗室里將18g高錳酸鉀放在試管里加熱制氧氣,反應一段時間后,稱得剩 余固體物
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