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文檔簡介

1、23*周亞夫軍細柳,1.字音正讀,u,y,j,j,nn,zhu,ji,pi,2.節(jié)奏劃分 (1)壁門士吏/謂從屬車騎/曰 (2)介胄之士/不拜,請以軍禮/見 (3)軍中/不得驅馳 (4)于是天子/乃按轡/徐行 3.詞語理解,侵入邊境,慰問,同“披”,穿著,到,往,把弓拉滿,規(guī)定,慢慢地,兵器,鎧甲和頭盔,這里指披甲戴盔,向人致意,表示問候,動詞,駐軍,名詞,軍營,名詞,皇帝發(fā)布的命令,動詞,下命令,動詞,下令,動詞,命令,動詞,任命,連詞,用來,介詞,用,動詞,到,往,助詞,的,用在表時間的副詞后面,表示時間的持續(xù)等狀態(tài),5.常識概要 司馬遷,字子長, 歷史學家和 。史記是我國第一部 ,不僅是

2、 著作的典范,而且是 著作的典范,對后世產生了深遠的影響。魯迅稱它是“ ”。文章通過 的場面,表現(xiàn)了周亞夫的 . 。,西漢,文學家,紀傳體通史,史學,傳記文學,史家之絕唱,無韻之離騷,漢文帝巡視、慰勞細柳軍,治軍嚴整、,忠于職守,一、積累運用,1.下列加點詞語解釋有誤的一項是( ),D,2.下列加點的詞語意義和用法相同的一項是( ),C,3.下列句中不含通假字的一項是( ) A.軍士吏被甲B.稱善者久之 C.改容式車D.往之女家 4.下列句中加點詞古今含義相同的一項是( ),B,C,5.翻譯句子。 (1)軍中聞將軍令,不聞天子之詔。 譯文: . (2)將軍約,軍中不得驅馳。 譯文: . (3)

3、嗟乎,此真將軍矣! 譯文: .,軍中只聽從將軍的命令,不聽從皇帝的命令。,將軍規(guī)定,軍營中不準驅車奔馳。,啊!這才是真正的將軍。,閱讀下文,完成各題。 上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅至,不得入。先驅曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:軍中聞將軍令,不聞天子之詔?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見。”天子為動,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y

4、而去。 既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。,二、課內閱讀,將要,聽從,規(guī)定,先前,7.翻譯下面句子。 曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。 譯文: . .,先前(看到的)霸上、棘門的軍隊,簡直像兒戲一般,他們的將士必定會遭,受襲擊而被俘虜。,8.課文標題是“周亞夫軍細柳”,但是文章還寫了劉禮軍霸上、徐厲軍棘門的情況,這樣寫有什么好處?,答案:課文先寫文帝在霸上和棘門軍營的情況,為后面寫文帝在細柳營遇到的情況做鋪墊并由此引出多處對比。對比之中突顯了細柳營軍紀嚴明和周亞夫“真將軍”的風范。,9

5、.下列說法不正確的一項是( ) A.本文并不是平鋪直敘地介紹文帝勞軍的情況,而是把人物放在特定的環(huán)境氛圍中加以刻畫,感情色彩強烈。 B.本篇文章重在刻畫周亞夫這個人物形象,直接描寫他的地方很多。 C.本文的側面描寫有力地烘托了周亞夫這個恪盡職守的人物形象。 D.當今社會,我們應該發(fā)揚周亞夫這種敬業(yè)精神,堅守崗位,努力工作。這樣,我們的社會才會繁榮強盛。,B,三、課外遷移,(2017麗水改編)閱讀下文,完成各題。(11分) 宋狄武襄青征儂智高,大兵出桂林,道旁有一廟,人謂其神甚靈。武襄駐節(jié)而禱之,祝曰:“勝負無以為據(jù)。”乃取百錢自持之,與神約:“果大捷則投此期盡錢面也?!弊笥抑G止:“倘不如意恐阻

6、師。”武襄不聽。眾方聳視,揮手一擲,百錢盡面。舉軍歡呼聲震林野武襄亦大喜。顧左右取百釘隨錢疏密布地而釘帖之,加青絲籠覆,手自封焉。曰:“俟凱旋,當謝神取錢?!逼浜笃评鲫P,敗智高師,還取錢與幕府士大夫共視之,乃兩字錢也。 (選自孫能傳益智編) 【注】狄武襄青:狄青,北宋名將,謚號“武襄”。儂智高:人名。,停留,等待,軍隊,11.用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處)(2分) 舉軍歡呼聲震林野武襄亦大喜。,答案:舉軍歡呼/聲震林野/武襄亦大喜。,12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分) 乃取百錢自持之,與神約:“果大捷則投此期盡錢面也。” 譯文: . .,于是就取出一百個銅錢拿在手里,與神相約:“如果出征能夠獲勝,那么,這一百個銅錢全部都是正面朝上?!?答案:通過這幾個動詞可以看出狄青不想讓大家發(fā)現(xiàn)銅錢的秘密,表明狄青心思縝密,做事謹慎小心。,答案:狄青利用兩面一樣的銅錢來占卜,目的是要振奮士氣,提振信心。,14.狄青借助神靈來謀事,目的是什么?(2分),如何解答文言文內容理解題目 考查形式:下列說法正確的一項是 思路點撥:考查歸納文章的內容要點,把握作者觀點態(tài)度的能力,重點在文意的理解。解答時要找出文段中與選項解釋相對應語句,一一對應。選項的敘述或分析的錯誤一般只在某一小點,主要有:個別實(虛)詞故意譯錯;人物的事跡張冠李戴;事件發(fā)生

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