版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第二節(jié) 幾種重要的金屬化合物,鈉的重要化合物,學習目標:,1.認識鈉的兩種氧化物(氧化鈉和過氧化鈉)的重要性質,2.認識碳酸鈉、碳酸氫鈉的重要性質,知道它們性質的差異和轉化。,3.知道焰色反應。,1、氧化鈉和過氧化鈉,根據已學的知識完成下列表格,Na2O與Na2O2性質比較,制玻璃、肥皂,白色固體 淡黃色固體,-2價 -1價,常溫 點燃,Na+:O22:1 Na+:O222:1,Na2O+H2O=2NaOH,Na2O+CO2=Na2CO3,供氧劑、漂白劑,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,堿性氧化物 過氧化物,Na2O2的用途:,在呼吸面具
2、、潛艇緊急情況時作供氧劑,作秸桿、織物的漂白劑。,例1.將a g由CO和H2組成的混合氣體在足量的O2中充分燃燒后,將生成的所有產物通過足量的Na2O2固體,Na2O2固體增加的質量為( ) A. a g B.3a/4 C.3a/2 D.4a/3,A,例2.(1)CO2通過足量Na2O2固體后,固體質量增加了28g,則參加反應的CO2在標準狀況下體積為_。 (2)水蒸氣通過足量Na2O2后,固體質量增加了 16g,則反應消耗的水蒸氣的質量為_,生成的O2在標準狀況下的體積為_。,22.4 L,144 g,89.6 L,在面粉發(fā)酵或油條制作時常常用到純堿或小蘇打,你知道純堿、小蘇打的成分是什么嗎
3、?,請思考:,2、碳酸鈉和碳酸氫鈉,碳酸鈉(Na2CO3)俗名叫純堿,也叫蘇打; 碳酸氫鈉(NaHCO3)俗名叫小蘇打。,Na2CO3,NaHCO3,純堿、蘇打,小蘇打,白色粉末,細小白色晶粒,易溶于水,溶解性大于NaHCO3,易溶于水,溶解性小于Na2CO3,溶液呈堿性,且堿性 Na2CO3NaHCO3,溶液呈堿性,受熱不分解,Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2 +H2O,NaHCO3+HClNaCl+CO2 +H2O,不反應,NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O,Na2CO3+BaCl22NaCl+BaCO3,不反應,Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3,不反應,工業(yè)制玻
4、璃、制肥皂,制發(fā)酵粉、純堿;治療胃酸過多癥。,科學探究:,碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質,白色粉末,加水結塊變成晶體;放熱,細小白色晶體,加水部分溶解;感受不到熱量變化,振蕩時間長時可溶解,固體量減小,溶液變紅(較深),溶液變微紅色,加水先變成含結晶水的晶體,溶液堿性比NaHCO3的強,加水部分溶解,溶液堿性比Na2CO3的弱,(1)Na2CO3和NaHCO3在水中的溶解性及其水溶液的酸堿性,(2)Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性,澄清的石灰水不變渾濁,澄清的石灰水變渾濁,受熱不分解,受熱易分解,(3)Na2CO3和NaHCO3與鹽酸的反應,Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O
5、+ CO2,CO32-+H+=HCO3- ,HCO3-+H+=H2O+CO2 ,Na2CO3 + HCl = NaHCO3 + NaCl ,NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2 ,CO32- + 2H+ = H2O + CO2,+:,+:,(實驗視頻),離子方程式:,化學方程式:,NaHCO3與鹽酸反應比Na2CO3更劇烈。,(4)與堿反應,與NaOH、KOH溶液反應 Na2CO3與NaOH、KOH不反應。 NaHCO3與NaOH、KOH反應實質: HCO3+OHCO32+H2O 與Ca(OH)2、Ba(OH)2溶液反應 Na2CO3 溶液: Ca2+CO32CaCO
6、3 Ba2+CO32BaCO3,NaHCO3溶液: 與Ca(OH)2、Ba(OH)2溶液反應時,其量的多少影響生成物種類。 NaHCO3少量: 化學方程式: 離子方程式: NaHCO3足量: 化學方程式: 離子方程式:,NaHCO3+Ca(OH)2CaCO3+NaOH+H2O,HCO3+Ca2+OH CaCO3+H2O,2NaHCO3+Ca(OH)2CaCO3+Na2CO3+2H2O,2HCO3+ Ca2+2OH CaCO3+CO3 2+2H2O,多元弱酸的正鹽與酸式鹽之間的轉化,請思考:,大家知道節(jié)日燃放的五彩繽紛的煙花是怎么來的嗎?,3、焰色反應,(1) 很多金屬或它們的化合物在灼燒時都會
7、使火焰呈現特殊的顏色,這在化學上叫做焰色反應。,(2)步驟: 洗 燒 蘸 燒 洗,現象:灼燒Na2CO3溶液時,火焰呈黃色;當灼燒K2CO3溶液時,透過藍色鈷玻璃可觀察到火焰呈紫色。,鉑絲或鐵絲要用鹽酸洗凈(一般不用其它的酸洗),是為了除去上面沾有的雜質。,結論:鈉元素的焰色為黃色,鉀元素的焰色為淺紫色(透過藍色鈷玻璃觀察)。,(4)應用:利用焰色反應可以檢驗某些用常規(guī)化學方法不能鑒別的金屬元素(主要是鈉和鉀)。,()注意事項:,焰色反應是物理變化,不是化學變化,焰色反應是金屬元素的性質,可以是游離態(tài)(單質),也可以是化合態(tài)(化合物),如Na和NaCl、Na2CO3等焰色反應都為黃色。,一些金
8、屬及化合物的焰色反應,黃色,紫色,磚紅色,洋紅色,綠色,紫紅色,黃綠色,思考: 1.單質鋁有哪些化學性質?寫出相關的離子方程式。 2.為什么純鋁具有很強的抗腐蝕能力? 3.你知道寶石的主要成分是什么嗎?,二、鋁的重要化合物,紅寶石 (主要成分Al2O3),藍寶石 (主要成分Al2O3),自主學習,閱讀教材P58第一、二段,回答下列問題: 1.氧化鋁有哪些物理性質? 2.為什么說氧化鋁是兩性氧化物?請寫出相關的化學方程式證明。 3.氧化鋁有哪些用途?,(一)氧化鋁,白色固體,難溶于水,熔點很高,硬度很大。,1.物理性質:,(天然產物叫做剛玉),Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H
9、2O Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + H2O,結論: Al2O3是一種兩性氧化物。,2.化學性質:,能溶于酸或強堿溶液,溶于強堿時,生成偏鋁酸鹽和水。,3.用途:(1)冶煉金屬鋁的原料。(2)良好的耐火材料。,能用氧化鋁坩堝熔化NaOH嗎?,(,Al2O3難溶于水且不與水反應,那么如何制取Al(OH)3?如何檢驗其是否具有兩性?,實驗探究 1.實驗室制備Al(OH)3實驗37,Al 2(SO4)3 + 6NH 3H2O = 2Al(OH)3 + 3(NH4)SO4,2. 物理性質:氫氧化鋁是白色膠狀沉淀,不溶于水,能凝聚水中的懸浮物,并能吸附色素。,【實驗3 -7】,常用鋁
10、鹽與氨水反應制取氫氧化鋁。,Al3+ + 3NH 3H2O = Al(OH)3 + 3NH4+,二、氫氧化鋁,1、實驗室制法:,與強酸反應 Al(OH)33HClAlCl33H2O Al(OH)3+3H+Al3+3H2O,與強堿反應 Al(OH)3NaOHNaAlO22H2O Al(OH)3OHAlO22H2O,結論:氫氧化鋁是兩性氫氧化物。,注意:Al(OH)3不能溶于弱堿溶液(氨水)。,3.化學性質:,(1)兩性:,(2)不穩(wěn)定性:氫氧化鋁不穩(wěn)定,受熱易分解。,1.為什么Al(OH)3可以作胃酸中和劑?,2.為什么常用氨水與硫酸鋁溶液反應制取氫氧化鋁,而不用氫氧化鈉溶液呢?,思考與交流,閱
11、讀教材P58最后一段,思考并回答:,Al(OH)3的堿性不強,不至于對胃壁產生強烈的刺激或腐蝕作用,但卻可以與酸反應,使胃液酸度降低,起到中和過多胃酸的作用,反應的離子方程式為: Al(OH)3+3 H+ = Al3+ +3H2O,服用適量的小蘇打(NaHCO3),也能治療胃酸過多,反應的離子方程式為:HCO3-+H+=CO2+H2O,.為什么Al(OH)3可以作胃酸中和劑?,2.為什么常用氨水與硫酸鋁溶液反應制取氫氧化鋁,而不用氫氧化鈉溶液呢?,答: Al(OH)3只能溶解于酸或強堿溶液,而不溶于弱堿,用氫氧化鈉溶液與硫酸鋁溶液反應時,若加入NaOH溶液的量不足, Al3+不能完全轉化為Al
12、(OH)3;若加入NaOH溶液過量,則生成的Al(OH)3會被部分溶解,不易控制反應物的量。,典型例題,例 分層訓練P119 3,例2 課堂講義P52 6,鋁單質及其化合物之間的轉化:,Al,Al2O3,Al(OH)3,Al3+,AlO2,課堂小結,請寫出轉化中各步反應的化學方程式,是離子反應的并寫出離子方程式。,1、鋁鹽(Al3+):Al2(SO4)3、AlCl3等,明礬:KAl(SO4)212H2O,在天然水中明礬電離產生的Al3+ ,與水反應生成Al(OH)3膠體吸附能力很強,可以用來吸附水里的雜質,用作凈水劑。,KAl(SO4)2=K+ + Al3+ + 2SO42-,(1)物理性質:
13、無色晶體,可溶于水,(2)凈水原理:,(三)鹽,硫酸鋁鉀KAl(SO4)2,2、偏鋁酸鹽:偏鋁酸鈉(NaAlO2),強電解質:NaAlO2=Na+AlO2-,(1) NaAlO2+HCl+H2O=NaCl+Al(OH)3 ,AlO2-+H+(少量)+H2O=Al(OH)3 ,AlO2- +4H+(過量)=Al3+2H2O,NaAlO2+4HCl=NaCl+AlCl3 +2H2O,(1)向NaAlO2溶液中逐滴滴入鹽酸至過量,(2) Al(OH)3 +3HCl =AlCl3+3H2O,Al(OH)3 + 3H+ = Al3+ + 3H2O,總反應為:,切記: AlO2- 和 H+ 、Al3+和O
14、H- 、 AlO2-和Al3+不能大量共存!,3NaAlO2+AlCl3+6H2O=4Al(OH)3 +3NaCl,3AlO2-+Al3+6H2O=4Al(OH)3 ,(3)向NaAlO2溶液中滴入AlCl3溶液。,2NaAlO2 + CO2+ 3H2O = 2Al(OH)3+ Na2CO3,NaAlO2 + CO2+ 2H2O = Al(OH)3+ NaHCO3,AlO2- + CO2(過量) + 2H2O = Al(OH)3+ HCO3-,2AlO2- + CO2(少量)+ 3H2O = 2Al(OH)3+ CO32-,(2)向偏鋁酸鈉溶液中通入CO2,通入少量CO2,通入過量CO2,鋁單
15、質及其化合物之間的轉化:,Al,Al2O3,Al(OH)3,Al3+,AlO2,Al3+,Al(OH)3,3OH-(或3NH3H2O),AlO2-,OH-,3H+,H+(CO2)+ H2O,4OH-,4H+,四、鋁“三角”及其應用:,1.鋁三角:,1.怎樣以AlCl3溶液為原料制取Al(OH)3?最佳試劑是什么? 2.怎樣以NaAlO2溶液為原料制取Al(OH)3?最佳試劑是什么? 還有其他制取途徑嗎?,思考,(1)制取Al(OH)3的途徑有: 途徑一:可溶性鋁鹽溶液中加入堿溶液,最佳試劑是通入過量的氨氣(NH3)或加入氨水。 Al3+ + 3OH= Al(OH)3 (不好控制強堿的量) Al
16、3+ + 3NH 3H2O = Al(OH)3 + 3NH4+ 途徑二:偏鋁酸鹽溶液中加入酸溶液,最佳試劑是通入過量的CO2。 AlO2 +H+(少量)+H2O=Al(OH)3 AlO2 + CO2(過量) + 2H2O = Al(OH)3+ HCO3 途徑三:鋁鹽溶液與偏鋁酸鹽溶液混合。 3AlO2 +Al3+6H2O=4Al(OH)3,.應用,(1)將NaOH溶液滴入AlCl3溶液中加至過量,原理:,AlCl3 + 3NaOH = Al(OH)3+3NaCl,Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O,現象:,立即產生白色沉淀,逐漸增多,后沉淀逐漸溶解,最后消失.,圖象:
17、,(2)有關氫氧化鋁的圖像,(2)將AlCl3溶液滴入NaOH溶液中加至過量,原理:,現象:,圖象:,AlCl3 + 4NaOH = NaAlO2+3NaCl +2H2O,3NaAlO2+AlCl3+6H2O=4Al(OH)3+3NaCl,開始無沉淀生成,過一段時間后產生白色產生沉淀,逐漸增多.,H+ +AlO2- + H2O = Al(OH)3 ,(3)將HCl溶液滴入到NaAlO2溶液中至過量,原理:,現象:,圖象:,Al(OH)3 +3H+ = Al3+ + 3H2O,立即產生白色沉淀,逐漸增多,后沉淀逐漸溶解,最后消失.,4H+ +AlO2- = Al3+ + 2H2O,(4)將NaA
18、lO2溶液滴入到HCl溶液中至過量,原理:,現象:,圖象:,3AlO2- + Al3+ + 6H2O = 4Al(OH)3,開始無沉淀生成,過一段時間后產生白色產生沉淀,逐漸增多.,(3)有關生成Al(OH)3沉淀的計算,例題:課堂設計P51 例2,分層訓練P119 7題,鐵的重要化合物,FeO 黑色,黃鐵礦(FeS2),赤鐵礦(Fe2O3),磁鐵礦(Fe3O4),硫酸亞鐵,隕鐵,Fe2O3:紅色的油漆,不 溶,不 溶,不 溶,黑色粉末,紅棕色粉末,黑色晶體,鐵紅,磁性氧化鐵,三、鐵的重要化合物,(一)鐵的氧化物,1.物理性質,FeO +2HCl=FeCl2+H2O Fe2O3+6HCl= 2
19、FeCl3+3H2O,2.化學性質:,FeO +2H+=Fe2+H2O Fe2O3+6H+= 2Fe3+3H2O Fe3O4+8H+= 2Fe3+Fe2+4H2O,不溶于水也不與水反應,與酸反應:,FeO不穩(wěn)定,空氣里受熱,迅速被氧化成Fe3O4,離子方程式:,Fe3O4+8HCl= 2FeCl3+FeCl2+4H2O,均能被CO還原成Fe,Fe3+3OH-=Fe(OH)3 ,Fe2+2OH-=Fe(OH)2 ,難溶于水,紅褐色沉淀,白色沉淀,難溶于水,Fe(OH)2+2H+=Fe2+2H2O,Fe(OH)3+3H+= Fe3+3H2O,隔絕空氣加熱,4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O
20、= 4Fe(OH)3,白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。,(二)鐵的氫氧化物,請結合4Fe(OH)2+O2+2H2O = 4Fe(OH)3思考: 要想長時間觀察到白色的Fe(OH)2 ,在配制溶液和操作過程中可以采取哪些措施?(O2存在于溶液和空氣中),(2)減少反應裝置(反應環(huán)境)中的O2隔絕O2,減少O2與Fe(OH)2沉淀的接觸: (1)減少反應試劑中溶解的O2驅趕O2 加熱氫氧化鈉溶液趕盡空氣、采用新制的硫酸亞鐵溶液,,(膠頭滴管反常使用)將吸有氫氧化鈉溶液的膠頭滴管尖嘴插到液面下擠出氫氧化鈉溶液,并在液面上加油封(苯、汽油或植物油)?;蛘弋a生其它氣體(如H2等)驅趕O2,思考與
21、交流,(三)鐵鹽和亞鐵鹽,1、Fe3+、Fe2+離子的檢驗,向FeCl3和FeCl2溶液中分別加入KSCN(或NH4SCN)溶液,溶液呈(血)紅色,溶液顏色無變化,加入新制氯水(或H2O2),溶液呈紅色,交流和討論: 還有哪些方法可以鑒別FeCl3溶液和FeCl2溶液?,FeCl2 FeCl3,Fe3+ +3SCN= Fe(SCN)3 (紅色溶液,注意:不是紅色沉淀),Fe2+與SCN-不反應。 Cl2、H2O2將Fe2+氧化為Fe3+,鑒別Fe3+和Fe2+方法,方法一: 直接觀色,方法三: 加KSCN溶液,方法二: 加NaOH溶液,淺綠色,棕黃色,白色沉淀迅速變灰綠色最后呈紅褐色,立即產生
22、 紅褐色沉淀,無現象,再加入新制氯水(或H2O2),溶液呈紅色。,溶液呈紅色 (不是沉淀),2、Fe3+和Fe2+的相互轉化,科學探究:在FeCl3溶液中加入足量Fe粉,振蕩。再滴入幾滴KSCN溶液,觀察現象;在以上所得到的FeCl2和KSCN的混合溶液中,滴加氯水(Cl2),再觀察現象。,2Fe3+ + Fe = 3Fe2+,溶液不顯血紅色,溶液變成血紅色,2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ +2Cl,Fe3+ Fe2+,Fe、Cu、S2、I,2Fe3+Cu=2Fe2+Cu2+,2Fe3+S2=2Fe2+S,2Fe3+2I=2Fe2+ + I2,2Fe3+Fe=3Fe2+,小結: Fe3
23、+轉化為Fe2+,在FeCl2溶液中分別滴加新制氯水、雙氧水(H2O2)、酸性KMnO4溶液后,Fe2+轉化為Fe3+,氯水、H2O2、KMnO4有何作用,Fe2+發(fā)生了什么反應?,Cl2、Br2、KMnO4(H+)、 H2O2(H+)、 O2 、HNO3 等,2Fe2+ +Cl2=2Fe3+2Cl-,2Fe2+ +Br2=2Fe3+2Br-,5Fe2+ +MnO4-+8H+=5Fe3+Mn2+4H2O,2Fe2+ +H2O2+2H+=2Fe3+2H2O,注意:有關Fe2+、Fe3+與Fe的相互轉化(“鐵三角”)請學習課堂講義第53頁難點突破一,小結,Fe2+,Fe3+,Cl2、Br2、KMn
24、O4(H+)、 H2O2、 O2 、 HNO3 等,Fe、Cu、S2、I,閱讀:資料卡片銅鹽,出土的古代銅制品上往往覆蓋著一層銅綠(主要成分是Cu2(OH)2CO3),誤食重金屬鹽中毒的原因:重金屬離子使蛋白質變性,從而使蛋白質失去了生理活性。,實踐活動:鋁鹽和鐵鹽的凈水作用,不加試劑,加入明礬,加入硫酸鐵溶液,2 min,5 min,無明顯變化,有明顯沉降,溶液半透明,有明顯沉降溶液半透明,沉淀沉在底部 溶液接近透明,沉淀沉在底部 溶液接近透明,渾濁 , 略有沉降,明礬和硫酸鐵對天然水有凈化作用,可使水中懸浮的泥沙形成不溶物沉降下來,并吸附有色物質,使水澄清。(都作凈水劑),結 論,Fe,F
25、e2+,Fe3+,1,2,3,4,5,6,弱氧化劑:H+、Cu2+、S、I2、Fe3+等,強氧化劑:Cl2、Br2、HNO3等,Cl2、Br2、HNO3、O2、H2O2等,Zn、Fe、Cu、I,S2等,Zn、H2、Al、C等,Zn、CO、Al等,鐵化合物和亞鐵化合物的相互轉變(鐵三角),1、Fe Fe2+,弱氧化劑:H+、Cu2+、S、I2、Fe3+等,Fe+2H+=Fe2+H2, Fe+Cu2+=Fe2+Cu,Fe+S=FeS, Fe+I2=FeI2, Fe+2Fe3+=3Fe2+,2、Fe Fe3+,強氧化劑:Cl2、Br2、HNO3等,2Fe+3Cl2=2FeCl3, 2Fe+3Br2=
26、2FeBr3,Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO+2H2O,2Fe+6H2SO4(濃)=Fe2(SO4)3+3SO2+6H2O,3、Fe2+ Fe3+,Cl2、Br2、KMnO4、HNO3、O2 、H2O2等,2Fe2+ +Cl2=2Fe3+2Cl-,4、 Fe3+ Fe2+,Zn、Fe、Cu、H2S、HI、SO2,2Fe3+Cu=2Fe2+Cu2+,2Fe2+ +Br2=2Fe3+2Br-,5Fe2+ +MnO4-+8H+=5Fe3+Mn2+4H2O,3Fe2+4H+NO3-=Fe3+NO+2H2O,2Fe3+H2S=2Fe2+2H+S,2Fe3+2HI=2Fe2+2H+I2,2Fe3+SO2+2H2O=2Fe2+4H+SO42-,5、Fe2+ Fe,Zn、H2、Al、C、CO等,Fe2+Zn=Fe+Zn2+ FeO+H2=Fe+H2O,高溫,6、Fe3+ Fe,Zn、CO、Al等,3FeO+2Al=3Fe+Al2O3,2 FeO+C=Fe+CO2,Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2,Fe2O3+2Al=2Fe+Al2O3,高溫,高溫,高溫,高溫,練習,運用鐵及其化合物的知識,完成下列各題。 1、下列物質跟鐵反應后的生成物,能跟KSCN溶液作用生成紅色溶液的是(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年版:供應鏈管理服務合同
- 2024年特種門采購合同范本3篇
- 2024年某企業(yè)關于知識產權許可的合同
- 馬鞍山職業(yè)技術學院《安裝工程計量計價實訓》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年文化產業(yè)融資借款合同范本大全6篇
- 2025年貨運從業(yè)資格證模擬試題題庫及答案解析
- 2025年貨運從業(yè)資格證考試題目和答案
- 2025年昆明考貨運從業(yè)資格證考試題目
- 2024事業(yè)單位聘用合同教師(附教育質量監(jiān)控與管理)3篇
- 2025建筑工程民工勞動合同范文
- 2023年康復醫(yī)學考試重點復習資料
- 《憶讀書》教學課件
- 動力觸探技術規(guī)定
- 如何贏得大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年哈爾濱工程大學
- (完整版)Berg平衡量表
- 瞳孔觀察PPT演示課件
- 人工智能智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年復旦大學
- 中小學學校固定資產教育分類代碼財政部2021
- 中國108種烹飪技法名稱
- 地下礦山掘進施工現場應急處置方案
- 現代高層寫字樓的創(chuàng)新管理和增值服務
評論
0/150
提交評論