2018-2019年度小學(xué)德育工作計(jì)劃

1、 二O一八二O一九學(xué)年度陳家學(xué)校小學(xué)部 少先隊(duì)2018-2019年度學(xué)校德育工作計(jì)劃陳家學(xué)校小學(xué)部一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，結(jié)合我校德育工作的基本實(shí)際，堅(jiān)持“健康身心 美好品行”的辦學(xué)思想，以“培養(yǎng)具有國(guó)際視野、社會(huì)責(zé)任、品質(zhì)優(yōu)良的康美少年”為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)施的新教育實(shí)驗(yàn)，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，在小學(xué)階段重點(diǎn)強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和引導(dǎo)學(xué)生“向善”的教育，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性，整合各方面的教育資源，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育，深入開展班集體建設(shè)，發(fā)揮課程育德主陣地作用，增強(qiáng)文化育德

2、的感染力，強(qiáng)化實(shí)踐育德的教育作用，探索網(wǎng)絡(luò)育德的新途徑，促進(jìn)家校社會(huì)合作育德，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。達(dá)成成全孩子健康美好童年生活，成就教師健康完美教育人生，達(dá)成學(xué)校健康臻美育人殿堂的愿景。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。3.結(jié)合中心校目標(biāo)管

3、理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。4.開展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，成立并完善家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開學(xué)校班校兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。5 豐富創(chuàng)新德育工作內(nèi)容方式。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”為中小學(xué)德育的主題，把德育工作目標(biāo)和內(nèi)容具體化，突出不同年齡段學(xué)生的重點(diǎn)，緊貼學(xué)生和社會(huì)的實(shí)際開展工作，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性。要把課堂作為育人的主陣地，挖掘、整合各門學(xué)科的育德資源，讓德育回歸課堂。要強(qiáng)化文化育德和實(shí)踐育人，引導(dǎo)學(xué)生在參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。要高度重視依托網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)德育工作，探索網(wǎng)絡(luò)育德新途徑，積聚網(wǎng)絡(luò)育人正能量。要注重家庭在育德中的影

4、響，強(qiáng)化家校合作，形成育人合力。三、主要工作及措施（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)1.間周召開1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3結(jié)合

5、我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。4豐富育人內(nèi)涵。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、理想信念教育、“中國(guó)夢(mèng)”教育和“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”教育為主線，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為基點(diǎn)，加強(qiáng)時(shí)事政治教育、心理健康教育、文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成、人格教育、法制安全教育等，培育學(xué)生德商、情商、心商、美商、健商、逆商、膽商、志商，引導(dǎo)學(xué)生形成向上向善向美的人格品質(zhì)?？茖W(xué)規(guī)劃各年段育德工作，突出重點(diǎn)，使德育內(nèi)容更加符合中小學(xué)生的成長(zhǎng)需要和成長(zhǎng)規(guī)律。5創(chuàng)新育人方式。針對(duì)小學(xué)生和公租房子女身心

6、特點(diǎn)，我校德育工作必須從細(xì)節(jié)入手，從小事抓起，增強(qiáng)育人實(shí)效。要“化整為零”，善于把大道理、成體系的道理分解轉(zhuǎn)化成貼近學(xué)生心靈的小道理、小規(guī)范，再積小成大，由小向大。要“以生為本”，變“接受德育”為“自我育德”，引導(dǎo)學(xué)生自主開展德育實(shí)踐活動(dòng)。要“融情于德”，讓德育工作富有人情味親情味，易于接受。要“寓教于境”，將德育融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境之中。6拓展育人途徑。要在鞏固課堂育人主陣地的基礎(chǔ)上，打造品牌校園文化，增強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化育人的實(shí)效；深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力；加強(qiáng)家校聯(lián)系，整合社會(huì)教育資源，促進(jìn)家校社會(huì)合作育德。7.堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建帶少建，著力發(fā)揮我校團(tuán)組織、少先隊(duì)的助手作

7、用。切實(shí)發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在育人中的重要優(yōu)勢(shì)和作用。（二）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。2.通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站等相關(guān)隊(duì)員，學(xué)校大隊(duì)部將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。3.繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部監(jiān)督崗工作，分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。4. 抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日

8、常行為規(guī)范，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、值周組、少先隊(duì)大隊(duì)部、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。5. 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同

9、階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。6. 抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。A.以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“開學(xué)第一課”。通過(guò)日常檢查、新教育課程的實(shí)施、八個(gè)一分鐘的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。B.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育，利用國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。C.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助

10、過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。7. 加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。8. 加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。（三

11、）進(jìn)一步抓好德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度，落實(shí)到位1. 加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、遲到早退等情況的檢查。班班有“文明禮儀小衛(wèi)士”“綠色志愿者”，每天值小組成員和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口、各個(gè)樓層、食堂的監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。2. 嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，開展富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)。將唱歌、才藝展示與思想教育活動(dòng)緊密結(jié)合。（主題：心中的歌唱給媽媽-祖國(guó)，祖國(guó)，我愛您-告訴世界，我能行）3. 繼續(xù)抓好8個(gè)一分鐘，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，開展班級(jí)量化評(píng)比，并適時(shí)公布成績(jī)。4. 扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織

12、開展好10個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會(huì)；（3）每一次班（隊(duì)）會(huì)；（4）每一次專題教育活動(dòng)；（5）每一次家長(zhǎng)會(huì)；（6）每一次集隊(duì)放學(xué)；（7）每一次家訪；（8）每一次學(xué)生評(píng)價(jià)；（9）每一次評(píng)先評(píng)優(yōu)；（10）每一次開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等活動(dòng)。5. 班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。本學(xué)期不但要在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入，還要結(jié)合各樓層實(shí)際打造廊道文化，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，著力打造完美教室、特色廊道，各班、各年級(jí)、各樓層既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做、說(shuō)、寫、畫、貼做出自己的個(gè)性。6. 落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則、康莊美地小學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)等，狠抓學(xué)

13、生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式把八個(gè)一分鐘落到實(shí)處，深入人心，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。7. 狠抓學(xué)生大課間及校內(nèi)集會(huì)的路隊(duì)紀(jì)律，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和就餐習(xí)慣。8. 抓好宣傳陣地建設(shè)。除本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中，我們的康美大舞臺(tái)周周展精彩，康美大講堂等活動(dòng)將要開展得更加的有聲有色。9. 做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。（四）開展豐富多彩的

14、主題教育活動(dòng)1. 推進(jìn)心理健康教育，全方位關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。推進(jìn)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題。開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課或選修課，開展心理健康教育實(shí)踐教育活動(dòng)，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。3. 高度重視安全教育。增強(qiáng)師

15、生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。（五） 加強(qiáng)德育文化建設(shè)，深化“康美”核心文化理念。（1）以“我愛我校，我靚我班”為主題開展系列活動(dòng)。熟悉并逐步理解康莊美地小學(xué)校賦，理解康莊美地小學(xué)的文化符號(hào)，豐富和完善康莊美地文化內(nèi)涵，把學(xué)校樓層大廳管理、樓道文化建設(shè)、樓層學(xué)生行為規(guī)范作為締造“完美教室”“完美年級(jí)”“完美學(xué)?！钡闹匾獌?nèi)容。（2）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育，通過(guò)觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。（3）開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以

16、弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。（4）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，將康美大講堂、康美宣傳欄、康美廣播站、康美導(dǎo)游等落到實(shí)處。（六） 做好家校聯(lián)系，與愛約定，幸福前行 。1. 進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，健全和完善家校聯(lián)系制度。2. 召開兩次家長(zhǎng)會(huì)和一次家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)。3. 充分發(fā)揮家庭教育志愿者團(tuán)隊(duì)職能，認(rèn)真開展家庭教育培訓(xùn)；4. 重視家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。搞好全校家長(zhǎng)會(huì)，完善班校兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，及時(shí)做好家長(zhǎng)代表委員的增補(bǔ)工作。5. 增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。6. 繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)

17、建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 （六）強(qiáng)化德育科研工作結(jié)合學(xué)校教育需要，對(duì)學(xué)科德育滲透目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施體系進(jìn)行研究和探索：對(duì)校本德育特色初步構(gòu)建進(jìn)行嘗試。四、體衛(wèi)工作：1.結(jié)合學(xué)?？得捞厣逃?，堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)體育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。2.對(duì)大課間活動(dòng)和眼保健操要加強(qiáng)檢查，進(jìn)一步完善，日臻完美形成學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。3.做好春夏傳染病的預(yù)防宣傳工作。4.堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除，采取賓館式管理，把責(zé)任分塊落實(shí)到位。讓每天的小掃除變成天天大掃除。5.安排學(xué)生常規(guī)體檢、分析學(xué)生體檢結(jié)果，針對(duì)體檢結(jié)果中出現(xiàn)的問題，形成解決和改進(jìn)方案，并向家長(zhǎng)反饋。五、

18、具體工作安排時(shí) 間主要工作九月 習(xí)慣養(yǎng)成教育月1. 開學(xué)前一年級(jí)班主任培訓(xùn)2. 開學(xué)前準(zhǔn)備工作檢查 ，清潔與物質(zhì)準(zhǔn)備，打造完善教室，迎接新學(xué)期開始。3. 班主任工作手冊(cè)、值周工作安排、樓層值周志愿者等相關(guān)制度完善與相關(guān)表冊(cè)打印準(zhǔn)備。4. 舉行開學(xué)典禮。程序設(shè)計(jì)與方案撰寫，相關(guān)準(zhǔn)備。5. 開展尊師重教宣傳教育活動(dòng)。6. 組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課。7. 第二周召開全校全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)專家進(jìn)行相關(guān)講座。8. 貧困學(xué)生摸底登記造冊(cè)。9. 改選、組建大隊(duì)部，開展大隊(duì)部常規(guī)建設(shè)指導(dǎo)和大隊(duì)委培訓(xùn)。10. 上交德育工作計(jì)劃，收交班隊(duì)工作計(jì)劃（9月5日前）。11. 修改及打印班主任工作記錄簿等相關(guān)資料。12. 間周召開班主任工作例會(huì)。13. 進(jìn)一步規(guī)范放學(xué)路隊(duì)、課間操紀(jì)律。14. 組織召開期初學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度。15. 辦好第一期黑板報(bào)十月愛國(guó)情懷主題教育月1. 組織學(xué)生開展愛國(guó)主義教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2. 組織開展慶祝建隊(duì)日主題隊(duì)會(huì)，發(fā)展新隊(duì)員，表彰先進(jìn)少先隊(duì)員。3. 召開班主任工作例會(huì)。4. 開展班級(jí)文化創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)