班長職務(wù)描述書

1、班長職務(wù)描述書 班長的職務(wù)描述書篇一：班長的職務(wù)描述書對班長的工作分析及工作說明書一 準備階段目的：了解班長這一職務(wù)的工作內(nèi)容、職責(zé)以及其所需能力方法：訪談法，問卷法意義：使我們對工作分析的流程有一個清楚的了解，并親身體驗了工作分析的過程，初步掌握這一知識技能，為以后的工作積累經(jīng)驗。小組成員：陶林 王程 麻會義 谷一曙 關(guān)貴根 肖德洲調(diào)查分析對象：本班現(xiàn)任班長和上屆班長工作計劃：以訪談的形式其中一位班長交流通過與該班長的交流整理出問卷中應(yīng)具備的問題發(fā)放調(diào)查問卷整理所收集到的信息認真分析、小組討論所收集到的信息根據(jù)所整理信息編制初步班長職務(wù)的工作說明書將初步工作說明書發(fā)放給各班長，征求其意見根據(jù)

2、班長們的意見對工作說明書最后定稿二 實施階段1 訪談（上屆班長）甲：訪問者乙：被訪問班長甲：你認為勝任你的工作需要些什么知識、技能、經(jīng)歷？乙：人際交往知識，禮節(jié)問題、解決矛盾的技能，最好有過類似職務(wù)經(jīng)歷,甲：那么當(dāng)初在競選的是時候你是抱著什么樣的心態(tài)？乙：不到黃河心不死的心態(tài)，不成功則成仁甲：當(dāng)班上有活動的時候您是怎樣調(diào)動學(xué)們的積極性乙：首先宣傳，接著找那幾個比較活躍的人，再接著就是利誘甲：當(dāng)系里的一些決定引發(fā)同學(xué)們的不滿時您怎么處理乙：講道理，站在同學(xué)這邊，或者說老是這樣做肯定有老師的道理，有些事老師這樣做也是迫不得已甲：你覺得做班長會不會影響到你的學(xué)習(xí)乙：肯定會的，但有得就有失,甲：能具體

3、說一下么乙：肯定會占用大量的時間去處理一些別的事，而這些事是別人沒有的，比如通知大家一些事，做一些資料的統(tǒng)計及表格的發(fā)放填寫上交，這不都是事2 調(diào)查問卷班長調(diào)查問卷三分析及結(jié)果形成階段經(jīng)過我們小組對所收集信息的整理極認真的分析，制定出了工作說明書的初稿。在交給各班長審查之后制定出了最終的工作說明書。四 工作說明書班長職務(wù)分析報告職稱：班長直接上屬：輔導(dǎo)員、班主任以及任課老師直接下屬：普通同學(xué)隸屬部門：班級工作概述：在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，全權(quán)負責(zé)處理班級的日常事務(wù)；完成班主任和學(xué)院交代的各項工作。在各班委的協(xié)調(diào)配合下建設(shè)班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，構(gòu)建積極的班級風(fēng)貌；組織班級活動，加強與外界交流。工作職責(zé)：a信

4、息溝通1. 配合學(xué)校以及班主任對班級活動的要求，組織同學(xué)將要求落到實處，做到上傳下達，信息暢通。2. 及時向班主任及各任課老師匯報反饋班級學(xué)生在班級管理方面和學(xué)習(xí)方面的意見3. 定期召開班委會總結(jié)班級工作，做好會議記錄，并及時向班主任反饋4. 將班級各位同學(xué)的意見及思想向班主任和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)反映，充當(dāng)上下級溝通的橋梁 b事務(wù)處理1.抓好班委自身建設(shè)，負責(zé)班級的全面工作。加強團結(jié)，協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，認真落實班級工作計劃。2.嚴于律己，做好模范，起帶頭作用。嚴守職責(zé)、積極督促檢查其他班委的學(xué)習(xí)和開展的各項工作情況3.倡導(dǎo)團結(jié)友愛，增強班級凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽感，形成良好的班

5、風(fēng)，增強班級同學(xué)的集體榮譽和凝聚力4.積極組織班委開展各種活動，豐富班級的課余活動，為班級的建設(shè)提出創(chuàng)造性的建議。協(xié)調(diào)團支書開展團日活動，調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性。5.搞好自身學(xué)習(xí)能力，提高能力素質(zhì)，不斷加強個人思想、工作和管理等綜合能力的鍛煉 c決策制定1.及時了解班級各同學(xué)的信息動態(tài)，掌握班級動態(tài)，對突發(fā)事件及時作出決策并采取措施2.對高于500元的班費支出情況有審核權(quán)3.在任期結(jié)束前擬定下屆班委的產(chǎn)生辦法和班委提名4.對班級的發(fā)展有長期規(guī)劃，并制定任期內(nèi)工作計劃，明確工作目標，將工作成果予以展示5.代表班級對外交流學(xué)習(xí)，樹立良好的班級形象6.對班級的資源分配應(yīng)當(dāng)公正合理，特別是獎學(xué)金、

6、助學(xué)金以及各項非物質(zhì)性榮譽獎勵的分配要確定切實可行的方案相互關(guān)系1.內(nèi)部關(guān)系：班長與各班委有工作上的協(xié)調(diào)和配合關(guān)系，與班主任有唄指導(dǎo)和協(xié)調(diào)關(guān)系2.外部關(guān)系：和各級學(xué)生會有信息交流反饋關(guān)系，與各兄弟姐妹班級有相互交流學(xué)習(xí)的合作關(guān)系工作權(quán)限：1.對班主任的工作有建議權(quán)2.有權(quán)對班委和團委的各成員的工作提出意見和批評，進行指導(dǎo)和直接監(jiān)督3.根據(jù)班級的現(xiàn)狀向?qū)W院的各部門提出合理化建議4.有權(quán)監(jiān)督班級的班費支出情況，對高于500元的班費支出有建議和審核權(quán)5.有權(quán)提名下屆班委成員6.有權(quán)了解哥學(xué)生的家庭經(jīng)濟以及其他相關(guān)的隱私信息工作環(huán)境本崗位屬全日制的管理工作，要求不高，場地不固定，主要是在教室，靈活性高

7、。60%左右的時間在宿舍以電話和短信方式聯(lián)系和處理班務(wù)工作績效以全體學(xué)生評定為主，自我評定、班主任評定為輔。其中自我評定占10%，班主任評定占30%，同學(xué)評定占60%最難的工作協(xié)調(diào)上級和下級關(guān)系，難以做到兩全其美。在舉辦活動時，成功調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性也是一個挑戰(zhàn)。如何落實班級活動計劃也是個難題。班長任職資格說明書一、生理要求年齡：不限性別：不限身高：不限體重：與身高成比例，在合理范圍內(nèi)均可健康狀況：無疾病，精力充沛外貌：無畸形、出眾更佳聲音：普通話發(fā)音標準、語音語速正常二、知識和技能要求1、學(xué)歷要求：本科在讀生2、工作經(jīng)驗：具有從事班委和院干工作相關(guān)經(jīng)驗3、計算機：熟練運用window

8、s office 軟件三、特殊才能要求1、語言表達能力2、文字表述能力3、應(yīng)變能力：反應(yīng)較敏捷4、邏輯處理能力：能夠協(xié)調(diào)班級內(nèi)部事務(wù)四、綜合素質(zhì)1、工作認真負責(zé)，具有管理能力、組織能力2、工作能力強，能組織好班級活動，團結(jié)同學(xué)3、善于溝通，做好上傳下達工作4、性格樂觀開朗，能為班級謀利益五、其他要求1、能夠樂于助人、大公無私、心胸開闊2、做好班級的榜樣，遵守學(xué)校的制度篇二：大學(xué)班長職位說明書大學(xué)班長職位說明書篇三：班長職位說明書人力資源管理之班長職位說明書職位名稱：班長 所屬部門：11級行政管理4班 直接上級：班主任 直接下級：班委 轄員人數(shù)：39職位概要學(xué)校班級學(xué)生負責(zé)人，班級最高的學(xué)生干部

9、，班級日常工作的組織者、管理者和協(xié)調(diào)者，是班主任的參謀和助手，負責(zé)班級的全面工作。工作內(nèi)容(一) 班級內(nèi)部組織領(lǐng)導(dǎo)1、全面負責(zé)班級管理的各項事務(wù) （1）制定學(xué)風(fēng)班風(fēng)的發(fā)展計劃（2）主持班級獎學(xué)金、助學(xué)金等各項獎項的評定以及素質(zhì)拓展學(xué)分的統(tǒng)計和匯總。（3）對班級資源進行公正合理的分配（4）掌握班級動態(tài)，在班級中起領(lǐng)頭羊的作用（5）發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性解決各項班級難題（6）帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件 （7）領(lǐng)導(dǎo)和組織全班同學(xué)搞好文化課學(xué)習(xí),互幫互學(xué),共同提高（8）注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防

10、患于未然 2、協(xié)助和督促其他班委工作（1）抓好班委自身建設(shè)，重點抓好班委的業(yè)務(wù)和作風(fēng)建設(shè)，加強團結(jié)、協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，認真落實班級工作計劃。（2）爭取做到每23周召開班委例會，協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。（3）檢查其他班委的學(xué)習(xí)和開展的各項工作（4) 認真征求和采納其他班委關(guān)于班級建設(shè)的意見和建議 （5）積極支持班級團支部書搞好班級黨團組織的各項工作（6）督促搞好宿管工作。經(jīng)常指導(dǎo)和協(xié)助宿舍長按學(xué)院的要求搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，落實每日生活作息制度，把宿舍建成溫馨、舒心和高度文明的學(xué)習(xí)生活場所 3、組織各種活動，豐富課余生活(1) 開展各種有益于身心健康的體育競技活動（2）積極組織同學(xué)

11、參與社會實踐，極高同學(xué)們動手能力和適應(yīng)能力 （3)組織各項專業(yè)競技活動提高同學(xué)們對專業(yè)知識的認知學(xué)習(xí)(4)組織出游等大型班級活動增進同學(xué)之間的友誼，陶冶學(xué)生情操 (5)積極開展與兄弟班級之間的聯(lián)誼活動增進班級之間的友誼 (二) 對班級外部 橋梁紐帶 1、 了解老師新動向 ，上傳下達(1)定期，不定期的向老師了解近期安排活動(2)通過飛信、qq、微信等方式與老師保持聯(lián)系，及時作出安排(3)保持與老師隨時聯(lián)系，得到信息后，將有關(guān)班級建設(shè)的部分傳達下去。 2、 按時參加例會（1）記好筆記，把握系里的最新動向， 通知同學(xué)需要注意的事項。（2）傳達學(xué)校和學(xué)院的各項精神要點。從學(xué)院、學(xué)部領(lǐng)取各種通知以及注

12、意事項，及時向班級同學(xué)傳達。3、安排主題班會根據(jù)上級思想召開各種主題班會，例如四六級經(jīng)驗交流會，重視安全問題交流會等 4、定期向老師匯報情況（1）定期將班內(nèi)情況匯報給老師，幫助老師了解班內(nèi)情況，以領(lǐng)會新的指示，發(fā)揮好橋梁作用（2）積極配合老師清點到課人數(shù)，搞好班級考勤管理工作,保證任課老師及時了解本班出勤情況。（3）注重思想和安全教育，經(jīng)常找同學(xué)談心談話，了解掌握思想動態(tài)，協(xié)助班主任做好后進同學(xué)或問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴守安全規(guī)定，制止不良傾向發(fā)生 （4）按時提交學(xué)生成績排名表、綜合素質(zhì)測評排名表等。5、緊密聯(lián)系團委、黨委傳播團、黨的思想，保持思想進步，領(lǐng)導(dǎo)黨員開展一系列活動，讓班級緊跟黨的步伐

13、。(三) 班長自身榜樣示范 1、個人總結(jié)（1）嚴以律己，模范帶頭，嚴守職責(zé)，經(jīng)常督促檢查其他班委的學(xué)習(xí)和開展的各項工作情況， 帶頭搞好學(xué)習(xí)和遵守校規(guī)校紀。（2）不斷反省自己，總結(jié)各方面存在的不足（3）提高自己各個方面的素質(zhì)和能力，堅持吃苦耐勞、扎實工作、講究方法、提高工作效率，不斷加強個人思想、工作和管理等綜合素質(zhì)的鍛煉（4）向老師表態(tài)，將自己的問題反映給老師，聽取老師意見 2、搞好同學(xué)關(guān)系（1）時常與普通同學(xué)緊密聯(lián)系，建立群眾威信，打好群眾基礎(chǔ) （2）關(guān)心身邊同學(xué)生活情況，幫助其解決困難 （3）與周邊宿舍搞好關(guān)系，融洽相處 （四）其他相關(guān)職責(zé)（1） 做好每一學(xué)期的工作總結(jié) ，制定下一學(xué)期的發(fā)

14、展規(guī)劃 （2）完成老師安排的其他相關(guān)工作 （五）工作流程任職條件 1、基本要求（1）德才兼?zhèn)?，學(xué)習(xí)成績良好，達到班級前50%，能給班級起到表率作用（2）班級人緣要，具有一定的威信和號召力，具有較好的群眾基礎(chǔ)，得到班級同學(xué)2/3以上投票任用率（3）身體力行，為班級做好表率 2、品質(zhì)能力要求（1）有較高的進取心和責(zé)任心，為人誠懇踏實，工作態(tài)度積極，集體榮譽感強（2）辦事公平、公正、透明，不存在徇私舞弊現(xiàn)象，不謀私利，公平對待每一個人，不偏不倚（3）善于表達和溝通，具有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷與決策能力、人際溝通能力、計劃與執(zhí)行能力和敏銳的洞察力（4）具有良好的公關(guān)能力，在學(xué)院要能和老師處理好關(guān)系，得到老師對班級的支持 （5）有較高的政治覺悟，能認真領(lǐng)會學(xué)校和學(xué)院各項思想，及時傳遞給同學(xué)。3、知識要求：具有一定的知