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1、起跑說課稿,術(shù)科組、蘇東海,本次說課主要包含以下幾部分,一、說教材 二、說教法 三、說學法 四、說程序,本次說課主要包含以下幾部分,（一）教學目標 （二）教學重點、難點,一、說教材 二、說教法 三、說學法 四、說程序,本次說課主要包含以下幾部分,1、采取講解示范法、實踐法等多種教學方法 2、游戲法、競賽法，充分調(diào)動學生的積極主動性,一、說教材 二、說教法 三、說學法 四、說程序,本次說課主要包含以下幾部分,采取觀察法、練習法。根據(jù)教授內(nèi)容和學生實際，采取比賽法，學習鞏固所學知識、技術(shù)、技能。,一、說教材 二、說教法 三、說學法 四、說程序,本次說課主要包含以下幾部分,課前準備：做到備教材、備學

2、生、備場地 （一）開始部分 （二）準備部分 （三）基本部分 （四）結(jié)束部分,一、說教材 二、說教法 三、說學法 四、說程序,本次說課主要包含以下幾部分,做到備教材、備學生、備場地 本課所需器材：山羊4個、小墊子4快、鐵圈4個、大墊子4塊、跨欄架4個、小旗子12面。,一、說教材 二、說教法 三、說學法 四、說程序,本次說課主要包含以下幾部分,（一）開始部分 通過出隊隊列練習，培養(yǎng)學生規(guī)范的站立，行走姿勢和令行禁止的優(yōu)良作風。,一、說教材 二、說教法 三、說學法 四、說程序,本次說課主要包含以下幾部分,（二）準備部分 學生分組做準備活動，教師評價，培養(yǎng)學生組織能力，充分發(fā)揮主體作用。,一、說教材

3、二、說教法 三、說學法 四、說程序,本次說課主要包含以下幾部分,（三）基本部分 1、 比誰起動快 復(fù)習站立式起跑方法 學習蹲鋸式起跑方法 學生創(chuàng)新起跑方法并練習，學生與教師一起評價 結(jié)合游戲進行：“黃河 長江”。,一、說教材 二、說教法 三、說學法 四、說程序,本次說課主要包含以下幾部分,（三）基本部分 2、萬水千山,一、說教材 二、說教法 三、說學法 四、說程序,本次說課主要包含以下幾部分,（四）結(jié)束部分 通過心理放松游戲，讓學生在輕松的情緒中結(jié)束本課。讓快樂與成功貫徹到課堂始末，充分發(fā)揮學生為主體、教師為主導的作用。,一、說教材 二、說教法 三、說學法 四、說程序,本次說課主要包含以下幾部分,（四）結(jié)束部分 通過心理放松游戲，讓學生在輕松的情緒中結(jié)束本課。讓快樂與成功貫徹到課堂始

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