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文檔簡介
1、余世維講座觀后感5篇最新范文 余世維博士有著豐富的人生閱歷,他以演說家的風采,戰(zhàn)略家的氣度,學者型的才華,蘊觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中,余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對下一代的教育方法,有時還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習。以下是的余世維講座觀后感范文5篇,希望可以分享給大家提供參考和借鑒。 聽了余世維博士的講座,受益匪淺。在那里談點兒自我的感受,也算對自我來個反思。 余博士認為我以為要不得,那是一種辯解,為已經(jīng)犯下的錯,不愿負起職責。我有時候也會這樣為自我開脫。其實,我一向都覺得,人應當有點追求完美的精神-從一開始就不讓它錯!然而非圣賢的我們,孰能無過那么,犯了一次錯,就應
2、當理解教訓,不要重復犯錯。我們真正該做的和能做到的是:承認錯誤,負起職責,銘記教訓。做任何事,我們都要有職責心,要負起職責。工作不僅僅要有職責心,還得講求效率和效果,并且效果應重于效率。要做到有效率、重效果,就得有主動的思考精神,平時應多學習,不斷充實自我。 說到學習,我想起余博士說:不忙的時候,主動幫忙別人。我想,這不僅僅是一種助人的行為,同時也給了自我一個學習的機會,幫忙別人也就是幫忙了自我。其實,那里還涉及了一個問題:是否愿意理解別人的幫忙我以前就有過這樣的體會:堅持自我的事自我做,親歷親為。這一點堅持精神無可厚非,但堅持要看事情的性質(zhì)、要有度,否則,就是固執(zhí),要付出代價,最起碼浪費了寶
3、貴的時間!事實上,理解幫忙也是給了自我一個學習的機會,我們要想超越自我,體現(xiàn)自身價值,就應當汲取別人之長。 在平時的工作中,我們還應當學會看問題,抓住機會,進取參與公司的事情,重視團隊的力量;要懂得如何委曲求全,從而顧全大局。大家都為公司著想,發(fā)揮自主的思考性,結(jié)合起來就是大智慧。公司發(fā)展了,個人才會有發(fā)揮的余地。 工作上嚴格要求自我,細心謹慎;生活中不能太拘小節(jié),學會寬容。無論何時何地,為人做事都要以誠為本。這是我對自我的要求。最低成本的做人方式,就是老老實實地做人,這句話真的很有道理。誠實,在工作中也是不可或缺的。我覺得,一個誠實的人會更愿意負起職責。對自我誠實,對別人誠實。 余博士還講到
4、遇事不亂,即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起高中的班主任教師,他經(jīng)常教導我們要處變不驚。我一向銘記在心。這是大將風范,也是大家的風范,我們都要學習。 零零散散講了幾點感受,再看看自我,不足之處還有,欣慰的是,在走進綜藝一年零一月的今日,我學了很多東西,最重要的一點:在綜藝我慢慢地找回了自信!綜藝是片廣闊的天地,只要努力,每個人都有機會施展自我的才華。綜藝使我明白:混日子的方式,它會毀了一個人的進取心,直至毀了前途;最重要的事是,首先做好自我的工作,不斷充實自我,使自我成為一個有競爭力的人。我相信自我能夠做得更好。 從上節(jié)課課余世偉教授的講座中,讓我認識到作為一個管理者,不僅僅要具備有向心力、較高
5、的IQ、EQ等,還要具有對市場敏銳的洞悉力,要讓管理的企業(yè)與時俱進,順應時代的發(fā)展,要從各方面來提高企業(yè)的效益。記得余教授說的一句話:“你有血液,我有血管?!苯M織的競爭不能局限于生產(chǎn)銷售,還應擁有一個健全發(fā)達的物流體系,抓住一分一秒于同行競爭。如余教授所說的上海光明企業(yè),它能把在上海生產(chǎn)的原裝牛奶運輸?shù)奖本┘庸どa(chǎn),如果沒有一個發(fā)達的物流體系和條件,恐怕光明企業(yè)的牛奶都變味了。所以一個企業(yè)不僅僅是在生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)質(zhì)量上取得優(yōu)勢,還應擁有一個交通優(yōu)勢。血液是有了,還要有一個暢通的血管。 余世維的講座中提到了很多的做人做事的道理。他說的道理大多是在我們現(xiàn)實生活中能遇得到的。他教給我們怎樣去解決在實
6、際情景中遇到的困難。他教給了我們很多在課本中無法學到的知識。 我覺得他說的很多句子都是很精典的。比如說“不要做沒有效果的事,不要開沒有效果的會議,不要寫沒有效果的報告,不要說沒有效果的話”( _的兒子說的);麥當勞的名言“在店里沒有經(jīng)理,僅有服務”等等。 最近觀看了余世維博士講座,心里頗有一種震撼的感覺。對于我們這些沒有接觸過管理學的在校大學生來說,真的有如提壺灌頂,相當于在管理學上進行了一次啟蒙教育,受益菲淺。 余博士有句話是這么說的:要做人就不要做事,做事就不要做人,管理不等于比賽看誰的愛最多,不能當濫好人!一個主管如果只會壓制自我,這樣不能做,那樣不能做,他的部屬亂七八糟,這樣叫做怕事;
7、一個主管如果只會糾正自我,不要這樣不要那樣,部屬不敢糾正,公司就會天下大亂;一個主管如果只會節(jié)儉自我,這樣不要花那樣不要花,這叫做犯賤!一個主管應當做的是:壓制你的部屬,糾正你的部下,讓你的組織節(jié)儉,建立有效的管理體系,使公司運作得井井有條,自我輕簡便松,即使遠離公司也不會出事,這樣才叫做有本事!在做人還是做事方面,我想余世維博士所要強調(diào)的是不要做“老好人”,前怕虎后怕狼的那種人,而不是喪失人性的那種人。做事就要堅持原則,不要被情所控。 余世維博士對我觸動很大的管理學觀點還有好幾點: 一、敢于認錯有助于解決問題 作為一名領(lǐng)導者,首先要敢于承認錯誤,敢于承擔職責。應當先學習如何認錯,為事情的結(jié)果
8、負責。其實,不能由于認錯而指責某人,也不應當由于認錯而要其負起過失的職責,把矛頭指向他。多數(shù)情景下認錯有助于事情的解決,要培養(yǎng)對事情結(jié)果負責的精神。 二、避免“不停地辯解”,少說“我以為” “我以為”是很多人犯錯誤以后經(jīng)常會用這3個字為自我辯解。當錯誤出現(xiàn)時,及時承認錯誤,不要相互推卸職責,少追究是誰的錯,應當共同合作去努力解決問題,挽回損失。 三、一生只能錯兩次,第一次是不明白,第二次是不細心,如果第三次仍然犯同樣的錯誤,那就是故意。讓我們明白人的一生不能犯三次同樣的錯誤,這樣嚴格要求自我,其實就是在塑造一種優(yōu)良的品德。 四、正確認識自我 一個人要正確認識自我,要專注自我的本職工作,不能“這
9、山望著那山高”。只強調(diào)客觀條件,不從自身入手,難以有所成就。 余世維博士有著豐富的人生閱歷,他以演說家的風采,戰(zhàn)略家的氣度,學者型的才華,蘊觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中,余博士在講座中還經(jīng)常穿插一些經(jīng)典案例和對下一代的教育方法,有時還鞭辟入里地分析中國人身上存在的一些陋習。與其說是從他那里讓我們學到了許多企業(yè)管理學的知識,倒不如說是他教會了我們更多做人的道理。 應異常注意以下幾個方面: 一、工作時要堅持緊張感,要有活力,以感染其他員工,帶動他們一齊保證各項工作的完成。 二、要勤于和善于分析和思考問題。凡遇問題要從多個角度分析和思考,尋找最佳的處理解決方法, 如一個包裝的設計,會存在多種的設計方
10、案及材料選擇,所以就要在設計包裝的同時進行比較和評價,選擇最佳的思路。 三、要有自我的工作計劃,要清楚的明白自我每一天該做什么,定期的對自我的工作進行考核,做出正確的評價。讓我觸動最大的是:“每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都力求完美,一絲不茍地貫徹執(zhí)行。團隊合作對最終成功起著舉足輕重的作用”。 這使我認識到要想做好每一項工作都應當從細微之處入手,高度重視細節(jié)問題。我作為機關(guān)的一名文員,我的工作直接面向領(lǐng)導和同事,要想得到領(lǐng)導和同事的認可,把工作做好,做一名合格的文員,就必須做每一件事都從細微處入手。 文員的工作資料很廣,有時候就像一名保姆,細到每一個環(huán)節(jié)。不但要負責領(lǐng)導辦公室的清潔衛(wèi)生,還得打印、復印
11、各種文件。要搞好工作,就必須把每一項工作安排規(guī)劃合理,執(zhí)行一套完善的工作程序。完善的工作程序就必須要我掌握每個環(huán)節(jié),系統(tǒng)的處理每一個細小的環(huán)節(jié)。作為一名文員,每一天重復著同樣的工作,既煩瑣又單調(diào),時間久了,容易讓人產(chǎn)生疲勞與厭倦心理。所以要想好好的做好這項工作就必須熱愛自我的本職工作,僅有熱愛自我的工作才會充滿活力,才會全身心的投入。當然,光有一顆熱誠的心是不夠的,還要有必須的工作本事,要提高自我工作水平就要從提高自身素質(zhì)上下功夫,而學習就是最好的途徑。我要學習理論和業(yè)務知識,經(jīng)過學習不斷提高自我的專業(yè)技能;同時要向領(lǐng)導和同志們學習,不斷提高自我發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的本事;更要向身邊老
12、同志學,學習他們嚴謹、敬業(yè)的工作態(tài)度,學習他們重視細節(jié)、將小事做細培養(yǎng)成自我的一種習慣。 總之,經(jīng)過這次的學習,更加讓我認識到做任何事必須每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都力求完美,一絲不茍地貫徹執(zhí)行。這樣才能把工作做好,才能成功。 余世維教師被稱為“華人管理教育第一人”,為中外眾多著名企業(yè)做過企業(yè)咨詢及培訓,深受企業(yè)好評。他引用的小故事生動而深刻,深入淺出的上課方式別開生面,到達很大的培訓效果,這在我聽過的講座里面是鮮少出現(xiàn)過的。 他談到了管理的許多方面,有讓我們更好的得到上司的認可的,也有讓我們更好的認識自已的。他說道“不要說我以為”,我覺得這對我們初初接觸工作的人是十分有教育意義的。因為我們對很多
13、東西都還陌生,其實很多方面我們真的還不懂,若冒冒然只為了個人主義強出頭說“我以為”什么什么,只會讓別人覺得你缺少深度和缺少更重要的一點團體意識。在工作中,團體是一個十分突出的名詞。畢竟有多少事是能靠你一個人去完成的呢每個方案、每個計劃都要大家去推敲、去執(zhí)行,個人的本事始終是有限的,要真正完成一件事需要大家的參與,不是嗎 如果相反的,我們遇到每件事,腦海里浮現(xiàn)的第一個念頭就是“我們”,那么我相信這樣的人無論去到哪兒他(她)都會融入團體當中,其他的人無論是榮還是辱都會無懼與他(她)分享的。 另外一點,他談到了當出現(xiàn)問題時先不要急著爭辯是誰的問題,要主動說“是我的錯”。這難道不是工作中的另一種智慧嗎
14、事情沒有絕對。你說你對人家也不必須信,同時還會給人一種怕錯而有錯也不肯改的感覺;相反的,你若是主動招呼說是你的問題,雖說人家不見得會表揚你,但人家會覺得你態(tài)度端正,用心做事,并且不怕改錯。我覺得其實最重要的一點是:當問題已經(jīng)出現(xiàn)了的時候,不要急著去爭是誰的錯,重要的是解決問題。所以當我們說一句“是我的錯”的時候,無疑這為我們的工作節(jié)省了時間和人力資源。在工作中,還有什么比這個更重要的呢是不是你的錯又如何,你難道能說你就沒有犯過一點錯嗎 工作態(tài)度十分重要,而工作定位更加重要。你看重你的工作,但你不必須能把它做好,這取決于你的工作定位。熱愛你的工作是一種品德,但做好你的工作是一種藝術(shù)。僅有把你的心
15、態(tài)定位好,才能真正無畏的應對工作中出現(xiàn)的種種問題。有些人很忙,但他忙得不知為何忙,只是一味被工作牽著鼻子走,我看到許多新生 _的。這難道不是定位問題嗎你要做好一件事情,你就要明白為什么要做那件事情,怎樣才會做好,工作中會出現(xiàn)什么樣的問題,你又需要做好怎樣的心理準備,這些都是值得研究的。你得把工作和生活結(jié)合起來,但同時你又得把它們區(qū)分開來。你明白什么時候該工作,什么時候做你自我的事,把兩者科學地結(jié)合,這才是工作的藝術(shù),生活的藝術(shù)。不然怎樣會有那么多人埋怨說為了工作的事情自我的很多事都不能處理好,我覺得是定位的問題。了解別人是重要,但了解自我更加重要。我們要明白自我負責的是什么,能做到怎樣樣,科學
16、的安排好我們的時間,才會真正做的工作、生活兩不誤。 感受無論多少終究只是紙上談兵,真正的生活是在我們腳下,需要我們付出實踐方能得到寶貴的經(jīng)驗。余教師的講座縱然精彩,但若不真正從實際出發(fā)去感受、去改善,講座依舊只是一個故事,聽完就算。 這是我第二次聽余世維博士的講座,同樣的讓我受益匪淺。第一次也是在老大的口中明白了余世維這個人,懷這任務的心境看了圖書館的關(guān)于他的視頻,可是,當我聽了兩分鐘后就被他的資料和氣質(zhì)所吸引。在那里我也再次談點自我不一樣的感受吧,也算給自我來個反思。 在他第三期的講座中說道:“我認為、”,這樣是不行的,這是一種不負職責的表現(xiàn)。這句話讓我感受很深,生活中,我也常常的這樣說為自
17、我開脫,其實,我覺得自我還有很多要學習的地方,第一件事就是承擔職責,追求完善的精神,從一開始就盡量不能犯錯,人非圣賢,孰能無過那么,我就應當要理解教訓,承擔職責,不能重復犯錯。做任何事,都要有職責心,負起職責。此刻我是家里的一員,以后我還要走出社會,大學的生活要對自我負責,對家人負責。 當然,工作中我們不僅僅是要有職責,還應當要講究的是效率和結(jié)果,并且結(jié)果要在效率的前提下。所以,在平時的生活中要多學習,不斷的充實自我。正如余博士說:不忙的時候,主動幫忙別人。我想,這不僅僅是一種助人的行為,同時也給了自我一個學習的機會,幫忙別人也就是幫忙了自我。在大一大二的生活中,我一向認為堅持自我的事自我做,親歷親為,可是遇到了愈多問題。事后回想,堅持精神無可厚非,但要有度,否則,就是固執(zhí),要付出沉重的代價,最起碼浪費了寶貴的時間!事實上,理解幫忙也是給了自我一個學習的機會,我們要想超越自我,體現(xiàn)自身價值,就應當汲取別人之長,補自我的短處。 在平時的工作中,正如老大所說,學會看問題,抓住機會,進取參與圖書館的事情,重視團隊的力量;要懂得顧全大局。
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