![winQSB的操作.ppt_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/21/06ec83bd-5cb6-4f22-a350-55e000a1c841/06ec83bd-5cb6-4f22-a350-55e000a1c8411.gif)
![winQSB的操作.ppt_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/21/06ec83bd-5cb6-4f22-a350-55e000a1c841/06ec83bd-5cb6-4f22-a350-55e000a1c8412.gif)
![winQSB的操作.ppt_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/21/06ec83bd-5cb6-4f22-a350-55e000a1c841/06ec83bd-5cb6-4f22-a350-55e000a1c8413.gif)
![winQSB的操作.ppt_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/21/06ec83bd-5cb6-4f22-a350-55e000a1c841/06ec83bd-5cb6-4f22-a350-55e000a1c8414.gif)
![winQSB的操作.ppt_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-1/21/06ec83bd-5cb6-4f22-a350-55e000a1c841/06ec83bd-5cb6-4f22-a350-55e000a1c8415.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、WinQSB軟件應用,WinQSB操作指南 解決線性規(guī)劃問題,1.WinQSB簡介,1.1 實驗平臺、環(huán)境和主要功能 QSB是Quantitative Systems for Business的縮寫,WinQSB是QSB的Windows版本,是一種教學軟件,里面有大量的模型,對于非大型的問題一般都能計算,較小的問題還能演示中間的計算過程??梢栽赪indows9X/ME/NT/2000/XP及以上平臺下運行。WinQSB V1.0共有19個子系統(tǒng),分別用于解決運籌學不同方面的問題,,1.2 軟件安裝 WinQSB的安裝比較簡單。雙擊Setup.exe,彈出窗口如圖1-1所示:,輸入要安裝到哪個目
2、錄,點Continue按鈕,彈出窗口如圖1-2所示:,輸入用戶名和公司或組織名稱,點Continue按鈕進行文件的復制,完成后彈出窗口如圖1-3: 顯示安裝完成,點“確定”退出。 WinQSB軟件安裝完畢后,會在開始 程序 WinQSB中生成個菜單項,分別對應運籌學的個問題。如圖1-4所示:,1.3 運行 WinQSB基本上有三種窗口:啟動窗口、數(shù)據(jù)輸入窗口、結(jié)果輸出窗口?,F(xiàn)以Linear and IntegerProgramming為例加以說明: .啟動窗口。在開始菜單中選擇Linear and Integer Programming,運行后出現(xiàn)啟動窗口如下圖1-5所示:,()標題欄:顯示了
3、程序的名稱。 ()菜單欄:共有兩個菜單:File和Help。 File菜單只有三個子菜單:New Problem、Load Problem和Exit。 New Problem:創(chuàng)建新問題 Load Problem:裝載問題 Exit:退出 Help菜單為幫助菜單(略) ()工具欄:提供了執(zhí)行菜單欄各功能的快捷按鈕。 ()信息欄:把鼠標移動到工具欄按鈕上時,信息欄會給出相應的說明信息。,.數(shù)據(jù)輸入窗口:在File菜單中選擇New Problem菜單(或在工具欄上按新建按鈕),出現(xiàn)對話框如圖1-6所示:,注意:對應于不同的子程序,彈出對話框的內(nèi)容是不同的。 點擊OK按鈕,進入數(shù)據(jù)輸入窗口。如圖1-
4、7所示:,()菜單欄:共有9個菜單:File、Edit、Format、Solve and Analysis、Results(此處為灰色不可用)、Utilities、Window、WinQSB和Help。File菜單:共有個子菜單,如圖1-8。,Edit菜單,如圖1-9,Solve and Analysis菜單,它也會根據(jù)不同的子程序而有不同的子菜單,主要的是: Solve the Problem:求解問題 Solve and Display Steps:求解并顯示過程,如圖1-14。,.結(jié)果輸出窗口:在輸入了數(shù)據(jù)之后,選擇Solve and Analysis菜單下的Solve the Prob
5、lem菜單,問題求解后彈出結(jié)果輸出窗口如圖1-18所示:,1.4WinQSB與Excel表格交換數(shù)據(jù) ()從Excel表格中復制數(shù)據(jù)到winQSB:先選中Excel中要復制的數(shù)據(jù)區(qū)域,點擊復制或按 “Ctrl+C”鍵,然后在winQSB的電子表格編輯狀態(tài)下選中要粘貼的單元格(選中的粘貼區(qū)域與在Excel中復制時選中的區(qū)域行列數(shù)相同),點擊粘貼或按“Ctrl+V”鍵完成復制。 ()把WinQSB數(shù)據(jù)輸入窗口中的數(shù)據(jù)復制到Excel表格:先清空剪貼板(可用Excel中Edit菜單下的office剪貼板來清空,方法:編輯/office剪切板/全部清空),然后在WinQSB表格中選中要復制的數(shù)據(jù),選E
6、dit菜單下的Copy,然后在Excel表格中復制即可。,2.線性規(guī)劃與整數(shù)規(guī)劃(LP-ILP),2.1 線性規(guī)劃(Linear Programming, LP) 利用winQSB求解下列線性規(guī)劃的最優(yōu)解和最優(yōu)值,1、啟動線性規(guī)劃與整數(shù)規(guī)劃程序(LinearandIntegerProgramming),建立新問題,2、輸入數(shù)據(jù)并存盤。,3.直接求解:Solve andAnalyze選擇第1項Solve the Problem, 得運行結(jié)果。,4.運用單純形法求解,并顯示求解過程 (1)初始單純形表:,(2)第一次迭代后的結(jié)果:,(3)第二次迭代的結(jié)果:,由上表可以看出,X1=35,X2=10,
7、最優(yōu)值:215,練習:用winQSB軟件求解下列線性規(guī)劃問題:,1、啟動線性規(guī)劃與整數(shù)規(guī)劃程序(LinearandIntegerProgramming),建立新問題,輸入數(shù)據(jù)并存盤。,2、修改變量類型。非負連續(xù)、非負整數(shù)、0-1型和無符號限制或無約束4種變量類型選項,當選擇了某一種類型后系統(tǒng)默認所有變量都屬該種類型。在練習1中10 x320,直接將列中的下界(LowerBound)改為10,上界(UpperBound)改為20。無約束可以通過雙擊類型改變,M是一個任意大的正數(shù),如圖1-3及圖1-4所示。,修改約束變量之后,得到符合題意的線性規(guī)劃,3、求解,3.寫對偶問題,掌握WinQSB軟件寫
8、對偶規(guī)劃 例題2:winQSB軟件完成下列問題,1、寫出對偶線性規(guī)劃,變量用y表示。 2、求原問題及對偶問題的最優(yōu)解。,操作步驟,1、啟動線性規(guī)劃與整數(shù)規(guī)劃程序(LinearandIntegerProgramming),建立新問題,輸入數(shù)據(jù)并存盤。,2、點擊FormatSwitchtoDualForm,,3、點擊EditVariableName,分別修改變量。,3、點擊FormatSwitchtoNormalModelForm,,三、靈敏度分析,以例題1為例來進行講解,1、對目標函數(shù)中系數(shù)C2的靈敏度分析 結(jié)果輸入窗口,執(zhí)行菜單命令:Results/Perform Parametric Ana
9、lysis彈出對話框,單擊OK得分析結(jié)果,分析結(jié)果解讀如下: (1)c2從4增至5,目標函數(shù)值從215增至225,斜率10,出基變量Slack_C1,入基變量Slack_C2; (2)c2從5增至15,目標函數(shù)值從225增至450,斜率22.5,出基變量x1,入基變量Slack_C3; (3)c2從15增至,目標函數(shù)值從450增至,斜率30; (4)c2從4減至2.5,目標函數(shù)值從215減至200,斜率10,出基變量x2,入基變量Slack_C3; (5)c2從2.5減至-(實際上只能減至0),目標函數(shù)值保持200不變;,在靈敏度分析結(jié)果窗口執(zhí)行菜單命令:Results/Graphic Par
10、ametric Analysis得c2變化的參數(shù)線性規(guī)劃分析圖,2. 對右端項進行敏感性分析 在結(jié)果輸入窗口執(zhí)行菜單命令:Results/Perform Parametric Analysis彈出對話框,單擊OK得分析結(jié)果,(1)b3從45增至50,目標函數(shù)值從215增至230,斜率3,出基變量Slack_C1,入基變量Slack_C3; (2)b3從50增至,目標函數(shù)值保持230不變; (3)b3從45減至40,目標函數(shù)值從215減至200,斜率3,出基變量x2,入基變量Slack_C2; (4)b3從40減至0,目標函數(shù)值從200減至0,斜率5;,在靈敏度分析結(jié)果窗口執(zhí)行菜單命令:Results/Graphic Parametric Analysis得b3變化的參數(shù)線性規(guī)劃分析圖,四、整數(shù)線性規(guī)劃(Integer Linear Programming, ILP),1、利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【安全】網(wǎng)站安全風險評估報告共9篇
- 2025年度體育賽事贊助合同匯編
- 2025年度空調(diào)銷售安裝合同書-二零二五年度品質(zhì)保障
- 2025年度跨境電子商務平臺居間服務合同范本
- 現(xiàn)代干燥技術(shù)在化妝品行業(yè)的應用與影響
- 電商時代下的快遞與配送發(fā)展趨勢
- 電商平臺市場分析消費者行為與趨勢洞察
- 2025年度科技項目居間合作合同參考
- 電商教育培養(yǎng)未來電子商務運營人才
- 電商行業(yè)用戶行為分析在營銷策略制定中的作用
- 2025年魯泰集團招聘170人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024-2025學年成都高新區(qū)七上數(shù)學期末考試試卷【含答案】
- 企業(yè)員工食堂管理制度框架
- 《辣椒主要病蟲害》課件
- 電力溝施工組織設計-電纜溝
- 2024年煤礦安全生產(chǎn)知識培訓考試必答題庫及答案(共190題)
- 《法律援助》課件
- 小兒肺炎治療與護理
- GB/T 36547-2024電化學儲能電站接入電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- 學校物業(yè)管理投標書范本
- 《高處作業(yè)安全》課件
評論
0/150
提交評論