興趣愛好作文500字

1、興趣愛好作文500字 萬能的造物主，造就了蕓蕓眾生，也造就了千奇百怪的興趣，這些興趣的精靈們督促著每一個(gè)人為了夢想而上下求索。下面是給大家?guī)淼囊耘d趣為話題的作文，歡迎大家閱讀! 我的興趣愛好有很多，如：唱歌、跳舞、游泳、英語、爬山、寫字、打羽毛球等等，可在這之中，最有趣的就得數(shù)爬山了。 小時(shí)候，爸爸媽媽常常帶我去爬山，剛開始，我還嘟著嘴嫌累，但后來我就不這樣認(rèn)為了，我甚至愛上了爬山。我愛它的一草一木，一蟲一鳥，我愛它那挺拔的身姿，我愛它那青山綠水。你聽，那是知了和小鳥的二重唱，這歌聲是多少婉轉(zhuǎn)呀!多么動聽呀!嘿，你瞧小溪也加入到了二重唱的隊(duì)伍里了呢!它正嘩嘩嘩地向前奔去;你看，那是美麗的喇叭

2、花，那是可愛的油菜花，那是熱情的牽?；?，還有一些不知名的小野花。我將雙手打開，享受著大自然給予我的一切，閉上雙眼，感覺人都要飄起來了一樣。我在巖石的樓梯上邁著步子，在花兒的芬芳里走著，看到前面的美麗風(fēng)景，我不禁高歌一曲 當(dāng)然，爬山還有另一個(gè)好處鍛練身體。爬山作為一種戶外活動，對身體可有不少的益處呦!如提高睡眠質(zhì)量，開拓眼界，安神，強(qiáng)筋健骨，促進(jìn)血液的循環(huán)等等。這樣一舉多得的好事情，我們何樂而不為呢? 爬山，不僅能欣賞美景，還能鍛練身體，陶治人的情操。當(dāng)然，爬山更需要的是堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神。希望大家能多爬山!多運(yùn)動! 每個(gè)人都有自己的興趣，它們各種各樣，而我也有自己的興趣，那就是練書法。

3、那是一個(gè)烈日炎炎的下午，當(dāng)我看見一位老爺爺用毛筆在那宣紙上筆走龍蛇，妙筆生花地寫出了一副精美而又大氣的對聯(lián)時(shí)，我便對書法產(chǎn)生了興趣，因此我的書法學(xué)習(xí)生涯就從此開始了。 從那天起，我每天都會寫一兩張毛筆字，每個(gè)周六都會去上一節(jié)書法課，可兩個(gè)月后我還是沒把毛筆寫好，好多次我都想放棄了，不過最終在媽媽的鼓勵下，我還是堅(jiān)持下來了。終于，皇天不負(fù)有心人，在堅(jiān)持了半年后，我也可以寫出一手好字了。 寒假，媽媽讓我嘗試著寫一副對聯(lián)，我拿起毛筆，蘸上墨，握筆豎立，先逆鋒起筆，回鋒收筆，中鋒行筆，墨水在毛筆的指揮下，如同小精靈在又跑又跳。小精靈還在跑著，跳著，并不斷留下一道道黑色的足跡。不一會兒，“生意如同春意美

4、，財(cái)源更比水源長”十四個(gè)大氣而工整的大字便寫好。春節(jié)的時(shí)候?qū)β?lián)被貼在大門上，雖然寫的不是很完美，但我心里卻樂開了花，還暗暗下定決心：來年要寫得更好! 這就是我的興趣，我一定會堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每天練筆，爭取在書法上取得更大成績。 說到興趣愛好我雖然不是那種文武雙全，興趣愛好特多的人，但還是有個(gè)一技之長的，那就是羽毛球。 在暑假剛剛開始時(shí)，我跟著老爸去了他工作的學(xué)校學(xué)生考完試后的幾天，學(xué)生放假，老師還會繼續(xù)上班，但是但是工作量會比平時(shí)少一些，老爸的辦公室在體育館，閑著沒事的時(shí)候，我可以在那兒打打羽毛球，打打籃球。 爸爸是體育組的組長，有一些會議需要他參加，于是爸爸便讓信息老師王老師還有醫(yī)務(wù)室的俞老師陪我

5、打球，可誰知，爸爸在其中還做了手腳 先是王老師陪我打羽毛球，王老師上來發(fā)球就很刁鉆，一個(gè)擦網(wǎng)球，這個(gè)球落到我擊球范圍時(shí)很低，我一個(gè)吊球把它吊了回去，心想：我這個(gè)吊球可不好接，這一分我拿定了!但王老師好像知道我要來這么一出，一個(gè)箭步?jīng)_過去，又把它吊到了另一邊。我一看，情況不妙，立馬沖向左邊用拍子去夠球，好不容易夠到了，把它又吊了回去。這時(shí)，王老師的拍子一歪，球飛向了右邊，我還沒緩過神，球就落地了。這一分還是到了王老師那兒。 第二球，王老師發(fā)了個(gè)高球，看來他想換個(gè)作戰(zhàn)方式，我可是專業(yè)接高球三十年，我后退了幾步，接住了這個(gè)高球。王老師連著好幾回合都是高球，我接得是輕輕松松，“啪，啪!”當(dāng)我再次把球打

6、回去的時(shí)候，王老師舉起了拍子但絲毫沒有想打的意思，球落在了拍子上，又彈了回來，球過網(wǎng)了，落在了我前方三米的位置上，王老師又得了一分。后來幾球我有了經(jīng)驗(yàn)，慢慢的能夠接住王老師的幾個(gè)刁球了，可比分卻是天壤之別11：1、這時(shí)我才體會到什么叫“實(shí)力”，什么叫“懸殊”! 接下來，俞老師又陪我打籃球，重新為我講解了“三步上籃”的動作要領(lǐng)，還和我練球感等等。 在我和老爸回家的途中，老爸突然問我：“兒子，你今天和王老師打球時(shí)，覺得他的球刁鉆嗎?”“刁鉆啊，套路老深老深了。”“你有沒有生氣?”“沒有”?！澳阏娴挠羞M(jìn)步了!以前我和你打球時(shí)，你說一定要讓你接得住，不然你就發(fā)脾氣，現(xiàn)在終于把這個(gè)壞脾氣改掉了!”聽了這

7、番話，我想起今天打球時(shí)不僅沒生氣，還十分開心呢!興趣愛好真是個(gè)神奇的東西! 今年暑假就是我一年一度的笛子考級。(偷偷告訴你，我要考六級!) 與去年不同的是，今年我長高了，變重了，最重要的是我要考的級別高了! 經(jīng)過一個(gè)月的刻苦努力，我認(rèn)真地練習(xí)姑蘇行這首曲子，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地吹出這首曲子!啦啦啦啦啦啦啦啦啦? 今天是笛子考試，我忐忑不安的走進(jìn)大學(xué)城的海音藝校，媽媽拉著我去排隊(duì)，我告訴媽媽我要先去找老師給我貼笛膜，剛想走，就被媽媽一把拉住，坐在等候的椅子上。媽媽拿走我的笛子去找老師，順便拿準(zhǔn)考證，我像個(gè)傻子一樣坐在座位上。 時(shí)間一分一秒的過去了，我傻傻地坐在位子上，也不見媽媽來，我看見了我吹笛子

8、的同學(xué)，打了個(gè)招呼便繼續(xù)安安靜靜地坐著。 我看見別人的手里拿著笛子和準(zhǔn)考證，而我只有裝笛子的套子被我緊緊地攥在手里。我生氣地想：媽媽怎么還沒來，怎么這么慢?于是我讓旁邊一個(gè)人幫我看一下位置，我到教室里找我媽媽，我問怎么還沒好，媽媽說老師出去了，等一下。于是我回到我的座位上繼續(xù)等。 幾分鐘后，位置發(fā)生了變化，位置靠前的人進(jìn)去了，位置靠后的人坐在靠前位置。幾分鐘后，位置又發(fā)生了變化。媽媽竟然還沒來! 我讓旁邊的人幫我看一下位置，我再一次去教室找媽媽。我還沒到教室，媽媽就從里面出來了。 我拿著笛子和準(zhǔn)考證，緊張的走進(jìn)教室，開始吹奏。雖然我的腳在顫抖，但我還是吹完了。 愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師

9、?！痹凇袄蠋煛敝敢拢胰〉煤艽蟮某删?。從小我就喜歡寫書法，現(xiàn)在已經(jīng)是書法能手了。 每當(dāng)上書法班的時(shí)候，我都拿出最好的鋼筆去練字。我寫字都是一筆一畫地寫，想在同學(xué)面前露一手。 我在書法班寫字，寫著寫著，一陣風(fēng)吹來，把我的紙給吹翻頁了。翻頁的時(shí)候鋼筆還在本子上，只聽“撕拉”一聲，那一頁紙就出現(xiàn)一個(gè)大口子。我心想：原來這張紙是好好的，就怪這陣風(fēng)，把我的紙給弄出一個(gè)大口子。我只好用第二頁寫字。 過了一會兒，老師來檢查了，見我翻到第二頁，問：“這第一頁怎么了?” 我小聲回答：“剛才有一陣風(fēng)，把第一頁紙吹翻了，紙被弄壞了?！崩蠋熉犕曛?，說：“哦，原來是這樣，那你好好寫字吧!” 十多分鐘后，我寫了一篇字，老師看后，說：“還不錯(cuò)，如果筆畫再拉開點(diǎn)就更好了?！?又過了幾分鐘后，老師一看我寫的“不”字就說：“這回好了，你開始寫無