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文檔簡介
1、初一年級新挑戰(zhàn)作文600字 人生,像一場戲,生活像一個五彩斑瀾的夢,像一串五光十色的珍珠,人生如此美好,人生需要挑戰(zhàn)。下面是為大家?guī)淼某跻荒昙壸魑模盒绿魬?zhàn),希望你們可以喜歡哦。 從小,我就是個膽小、害羞、安靜、內向的人,總是不敢面對困難和陌生的人,總是常常為了小事嚎啕大哭,總是緊黏在媽媽身邊。而且不管做事或是學習也都比別人慢半拍,大家總是擔心我上小學會跟不上、適應不了。 上了小學,沒想到我在老師的指導、教導下,我克服了許多挑戰(zhàn)。我開始懂得自己克服、面對困難,不會再一直依賴別人,不會再為了一點芝麻綠豆大的小事哇哇大哭,在做事和學習方面進步了許多,不但讓大家大開眼界,更成了老師的小幫手。不過,現
2、在升上了初中,相信要面對的挑戰(zhàn)也就更多、且更加困難了! 升上初一后,我有許多新的挑戰(zhàn)要去面對、克服,不但是初中的課業(yè)壓力,學習對自己更有自信、更相信自己。所以我應該要多讀一些書,學習更多知識,并更加精密的安排我的時間,多多善用,并確立一個確實的目標,在我感到迷惘困惑之際,可以帶領自己走向光明的那一端。還有要更相信自己的決定,也要相信自己一定做得到,才能往對的那條路,毫無猶豫的勇往直前。 人生每分每秒都在面對新的、困難、的挑戰(zhàn),我不好高騖遠,也不原地打轉,而是我們必須想辦法一步一步踏實的去克服它,才能更加進步。人生的旅途本是多采多姿,就像電影中的人,不管是主角、配角或是臨時演員,只要盡本分,把戲
3、演好,最主要還是自我突破,勇于嘗試新的挑戰(zhàn)。 時間像一條永流不息的小溪從身邊流過,不知不覺中我們迎來了新學期,因此便有了新的開始、新的希望和新的打算。 首先,不只是要在學習上下更深的功夫,更要合理安排、利用時間。第一,雖然在早上記性好,但是我認為不應該像往常一樣。晚上又想看電視,早上又想學習,就晚睡早起。每天6:00就起床早讀,應該合理安排,到了時間點就不能再耽誤了。早睡早起這樣一來就算每天5點多就起床,讀書、休息也會兩不耽誤。 第二,不能虛度光陰,在閑暇時應多看些課外書和民著,在閱讀時要邊讀邊思考,要仔細分析文章中心主題,文章中人物的品質。體會作者情感,學習他們的寫作方法,摘抄美詞佳句。并加
4、以利用。其次是在生活中,多觀察,多思考。這樣既可以為寫作收集素材,又可以多鍛煉大腦。例如在看到廣告時,心里想:為什么注意事項寫得很小,還說得不太直白?在看到美麗風景時,在心里“寫”上一段優(yōu)美的句子最后,是關于心理上的。這個,沒有必要吧?不,如果一個人的心理完全崩潰該了又如何繼續(xù)學習呢?每天將要休息時,問問自己今天做了什么?做對了什么?做錯了什么?還有什么沒有做到的?并時常對自己說“我還要更加努力才行!”讓自己內心充滿動力,努力前行。 要做到不在成功時驕傲自滿,不在失敗時一蹶不振,不在付出卻沒有收獲時灰心喪氣。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”在新學期里我應該奮發(fā)圖強,開闊新道路,迎接新挑戰(zhàn),實現
5、新打算! 這周的星期三和星期四,我們進行了這學期的第一次考試月考。在月考之前,每個同學的心里應該都制定好了自己的目標,這次考試,就是一次實現我們目標的機會。 周三早上第一場,我們考了語文。語文是最讓我頭疼的一門科目了,因為每次語文考試我都考得很差,很少會有考試成績在110分以上的時候。還好這次的語文試題不算很難,我只有在做閱讀題時遇到了點困難。這次語文考試,我考了111分,作文只扣了3分,這使我很吃驚。第一張試卷上的仿句題,因為我沒看清句子的結構,所以仿寫的句子就錯了,扣了2分。除此之外,我文言文閱讀扣了1分,現代文閱讀扣了3分,一共扣了9分。 周三下午,我們考了英語??加⒄Z的時候,應該是我們
6、最輕松的時候了。英語的題十分簡單,我很快就做完了,然后又檢查了一遍。第一遍,我先檢查了作文,確定作文沒有問題之后才繼續(xù)檢查了前面的題。周四的時候,試卷發(fā)下來了。出乎我意料的是,作文中竟然有一個小錯誤有一個單詞寫錯了。 _一個小錯誤,使 _得到滿分。 周四,我們考了數學。數學的最后一個題比較難,我做的時候,絞盡腦汁才想了出來。這次數學,我只考了118.5分,錯了一個題,是關于有理數分類的。盡管老師在考試前千叮嚀萬囑咐好好復習有理數分類,但我還是在這里出了問題。 這次的歷史考試,我考了49分。有一個關于年代的題我錯了,由于我沒理解清楚題意,所以將年代寫成了朝代。地理我考了48分,最后一個大題出錯了
7、,這是個判斷地理位置的題。生物我也考了48分,錯的原因是書上的一些小知識點沒有掌握好。政治是我唯一考滿分的一科,是我考得最好的一科,也是最簡單的一科。 這次考試,我取得了還算不錯的成績,希望在下次考試中能取得更加優(yōu)異的成績。 今天又是一個不平凡的一天。怎么不平凡呢?因為今天我第一次挑戰(zhàn)自我的極限。 下午的第二節(jié)語文課,當余老師講完課時,就宣布了一件大事,就是要請5名循環(huán)筆記寫得好的同學到會議室朗讀,這渺茫的5人機會里,我就被砸到了這個榮幸的機會,但我卻是緊張不已啊。為什么呢?因為這次要在全校教師會議室里,當著全校的老師發(fā)言。 為了不出糗,我舍棄了體育課的活動時間,在位置上努力得練習著,把句子都
8、讀順了,做好了萬事俱備的準備,跟著其余4位同學到了對面4樓的會議室。 時間是分分秒秒地流逝,當高涵演講完之后,就到我了。 緊張,激動,喜悅百感交集,但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺面前。我看見在講臺旁的余老師微笑地向我點了點頭,似乎是無聲地告訴我:加油,你一定行的。余老師這么相信我,我一定也要自信點,于是我從容地走向了講臺。當接過高涵遞來的話筒,我又一次緊張起來,剛剛的.什么自信啊,全被我拋到了九霄云外去了。 我咬咬牙,心一橫:來都來了,怕什么,不就說幾句話嗎,早死晚死都得死,還不如疼快一點。于是我翻開筆記本,開始了我人生的第一次大演講:“敬愛的”也不知是自身問題,還是話筒出了毛病,說出來的話十分
9、地顫抖,哎,管它呢,再怎么樣也都是自己發(fā)出的聲音。 因為站在臺上很緊張,好幾次舌頭打結,說的幾句話怪怪的,不過沒一會兒,這種緊張感又無影無蹤了,讀起來還順暢了很多。正當我讀完想立馬閃人時,忽然想起來還有一句話沒說。于是,我抽回剛剛邁出去的右腳,尷尬地說了四個字:“謝謝大家。”(因為最后沒用話筒,說得很小聲,估計沒人聽見吧)然后鞠躬90,我腳底抹油地一溜煙地跑了。 這一次的演講是一次挑戰(zhàn),一次超越,或許以后再有這樣的演講,我也不會這么緊張了。 人生處處都有挑戰(zhàn)。 暑假到了,媽媽送我去學游泳,雖然在那一過程中很不容易,但我最終成功學會了游泳,以下就是我學游泳的全過程以及飽含了的酸、苦、辣、甜。 酸
10、:暑假剛開始沒幾天,我便學起了游泳。原以為游泳很好玩,其實,也是一個不小的挑戰(zhàn)哩。游泳占用了我大量的業(yè)余時間。每天早晨,我本該是可以睡覺的,可是我卻要6點半鐘起床,走大半個小時才能趕往培訓地點,常常晚上9點才可以回家。幾天下來,我就累得腰酸背疼,四肢無力了。此時,我的心里可真是酸。 苦:初學游泳時,我的手腳不能并用,一游就沉下去。教練手把手地教我,還讓我拿著泡沫板,長時間地、不停地練習蹬腿、劃手。只練習了四、五天,我的手就被磨出了血,腳上也是這兒青一塊,那兒紫一塊,到處都是傷,還痛得要命。就這親,教練強迫著我去深水區(qū)練習。這時候,我的心就像喝了中藥似的,苦極了。 辣:有一次,我在深水區(qū)練習。由于心慌,手腳配合不好,連喝了好幾口泡澡水,嗆得臉都紅了。而且教練不但不幫助我,還指責我說平時不好好練習,現在手腳都配合不起來了。我低著頭,像是有什么東西壓著我似的,心里火辣辣地就別說了。 甜:如今,我已經基本學會了游泳,而且還可以在水中像魚兒一樣自由地穿梭前進,潛水和自救了。若是遇到不會游泳的人
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