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文檔簡介
1、陶罐和鐵罐,陶罐,鐵罐,陶罐,鐵罐,闖關(guān)咯!,詞語關(guān),興奮 陶罐 羞恥 流逝,驕傲 傲慢 謙虛 懦弱,神氣 惱怒 相提并論,理會 荒涼 驚訝 捧起,光潔 樸素 價值 住嘴,宮殿 掘開 接受 感到,默讀課文,思考:按故事的發(fā)展順序,課文可以分為幾部分?請用下面的關(guān)鍵詞分別概括課文每部分的主要內(nèi)容。,陶罐 鐵罐 奚落 時間流逝 漆黑锃亮 無隱無蹤,這篇課文主要講的是:鐵罐看不起陶罐,常常奚落他。時間流逝,陶罐依然漆黑锃亮,而鐵罐早已無影無蹤。,找一找,陶罐和鐵罐的不同點,陶罐,鐵罐,鐵罐,長處( ),堅固,陶罐,短處( ),易碎,奚落,“奚落”,是什么意思?,用尖刻的話諷刺別人,使人難堪。,默讀2
2、9自然段,邊讀邊思考: 1、用不同的線分別把陶罐和鐵罐之間的對話畫出來。 2、鐵罐是怎樣奚落陶罐的?找出表現(xiàn)它們神態(tài)和動作的詞句讀一讀。 3、把他們的不同感受讀出來。,“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”,鐵罐說的話:,“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地說。,“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。,“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!?陶罐說的話:,“不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答。,“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭辯說,“我們生
3、來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說”,“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”,“不敢,鐵罐兄弟。”,謙虛,“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。,“你敢碰我嗎?陶罐子!”,傲慢,“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說”,爭辯,“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!?“何必這樣說呢?”陶罐 ( ) 說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”,“和你在一起,我感到羞恥,你
4、算什么東西!”鐵罐( )說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”,分角色練讀對話:,“你敢碰我嗎?陶罐子!” “不敢,鐵罐兄弟。” “我就知道你不敢,懦弱的東西!” “我確實不敢碰你,但并不是懦弱。我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說” “住嘴!你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!?“何必這樣說呢?我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!我們走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”,“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。 “不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答。
5、 “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。 “我確實不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說” “住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!?“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”,時間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。有一天,人們來到這里,掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那個陶罐?!皢?,這里有一個罐子!”,鐵的性質(zhì)很活潑。 遇到空氣中的氧和水很容易生銹。 年代久遠,鐵罐層層氧化直到完全變成了粉末。,小知識:氧化,陶罐發(fā)現(xiàn)鐵罐消失了,( )說:“ ( )?!?陶罐鐵罐,說吧,我想對鐵罐說:,我想對陶罐說:,我想對自己說:,教師寄語,人人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。,送給大家的話:,1、取人之長,
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