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文檔簡(jiǎn)介
1、初中思想品德備課組工作總結(jié)初中思想品德備課組工作總結(jié)在這一學(xué)期本備課組認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極開(kāi)展素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,狠抓教學(xué)質(zhì)量,積極開(kāi)展教研教改活動(dòng),通過(guò)大家的努力,思想品德取得了優(yōu)異成績(jī)。具體總結(jié)如下:一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極開(kāi)展素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。本備課組在教學(xué)中要求教師全面貫徹和實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng),活躍課堂氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的素質(zhì)和能力有了很大提高。既能夠懂得基礎(chǔ)知識(shí),又能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用課文的觀點(diǎn)、原理去分析實(shí)際問(wèn)題。并且大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了很好的教學(xué)效果。二、狠抓教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)成績(jī)不斷提高。本備課組
2、在這一學(xué)期內(nèi),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,狠抓教學(xué)質(zhì)量,要求大家認(rèn)真深入鉆研教材,備好高質(zhì)量的課,寫出高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,組織好每一節(jié)課的教學(xué)組織形式。力求提高課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每周做好對(duì)每位教師備課情況的深入檢查工作,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正。通過(guò)大家的努力,本學(xué)期政治備課組的教學(xué)成績(jī)均達(dá)到學(xué)校的要求,為中考做好準(zhǔn)備。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,促進(jìn)教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。本備課組積極響應(yīng)學(xué)校和教研組的要求,狠抓常規(guī)教學(xué)工作,在開(kāi)學(xué)初認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃,看是否夠詳細(xì),是否符合九年級(jí)的教學(xué)實(shí)際。并在各階段認(rèn)真檢查作業(yè)布置和考試測(cè)試情況,通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的檢查督促,大家的教學(xué)積極性很高,教學(xué)質(zhì)量
3、也很高,并取得了很好的教學(xué)成績(jī)。另外我們堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課制度,大家都把聽(tīng)課看作向別人學(xué)習(xí)、提高自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。根據(jù)區(qū)教育局要求,開(kāi)展百節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),本教研組充分利用這次機(jī)會(huì),錢小洪所授和平發(fā)展時(shí)代主題、蔣曉琪所授生活需要寬容友善和陳建梅所授科教興國(guó)戰(zhàn)略分別獲得了好評(píng)。四、積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)統(tǒng)一時(shí)間,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案,真正做好課前研討,案例研討,備教材編排體系,備編者編寫意圖,備學(xué)情,統(tǒng)一習(xí)題,對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng)一分析,找差距,想方法,及時(shí)改進(jìn)。本備課組積極開(kāi)展了每日時(shí)事新聞報(bào)道,把最新時(shí)政新聞第一時(shí)間傳遞給學(xué)生,激發(fā)了學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注黨的路線方針政策,大大地提高了學(xué)生觀察分析社會(huì)問(wèn)題的
4、能力,活躍了課余氣氛,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造了良好的政治工作學(xué)科氛圍,對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治科有很大幫助,同時(shí)也促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的提高。五、現(xiàn)成問(wèn)題及成因分析:從學(xué)生方面來(lái)講,部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,對(duì)思想政治課的學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,認(rèn)為副科無(wú)足輕重。從整體來(lái)看,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差,綜合分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,基本的表達(dá)能力較差,對(duì)時(shí)政的敏感度不高。因此教師應(yīng)當(dāng)利用各種手段不端提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,課堂教學(xué)中應(yīng)不失時(shí)機(jī)的補(bǔ)充實(shí)施熱點(diǎn)。從教師方面講,教學(xué)研究氣氛不夠,尤其是教學(xué)論文質(zhì)量數(shù)量不夠,課題研究能力較弱。六、今后應(yīng)該努力的方向針對(duì)各年級(jí)的不足之處要加強(qiáng)各備課組的教研工作。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,及時(shí)交流分析,采取改進(jìn)措施,加強(qiáng)集體備課,組內(nèi)教師多
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