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文檔簡(jiǎn)介
1、自控力讀書心得 一直以來(lái),我都自認(rèn)為自己是一個(gè)很有控制力的人,但對(duì)于何為自控力卻沒(méi)有什么很清晰的概念。所以一拿到這本書,看了其簡(jiǎn)介,就想一探究竟,到底什么是自控力。特意上網(wǎng)搜索了下關(guān)于自控力的詞條,有一種定義是:自控力,即自我控制,指對(duì)一個(gè)人自身的沖動(dòng)、情感、欲望施加的控制。自控力一書被提及的較多,它也是斯坦福大學(xué)最受歡迎的心理學(xué)課程。如果說(shuō)缺乏自控力是一種病的話,那嚴(yán)格按照本書開出的藥方,只要10個(gè)療程(10周時(shí)間),就能成功掌握自己的時(shí)間和生活。真的有這么神?10周,70天,1680個(gè)小時(shí),分鐘。想想要堅(jiān)持這么久,會(huì)不會(huì)有馬上就打退堂鼓的想法?還要做這樣或那樣的訓(xùn)練,那還怎么進(jìn)行下去?幸好
2、,作者在開篇就給我們提供了一個(gè)很好的辦法,那就是把我要做什么、我不要什么、我想要什么列出來(lái)。人生最怕這兩種狀況:沒(méi)有奮斗目標(biāo),沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力。作者給出的方法很好地解決了沒(méi)有目標(biāo)這個(gè)問(wèn)題,我不要什么、我想要什么就等于明確了努力的方向。那接下來(lái),保持前進(jìn)動(dòng)力的差事就要交給本書的主人公自控力來(lái)解決了。人的意志力是有限的,這是人類的共識(shí)。意志力,就是控制自己注意力、情緒和欲望的能力。它跟自控力息息相關(guān)。一看到這個(gè)詞眼,我就想起臨近大學(xué)畢業(yè)時(shí)準(zhǔn)備公務(wù)員考試的情形。那時(shí)可真是著了魔一樣全身心投入,暫停了幾乎所有的活動(dòng)。當(dāng)卡殼難以繼續(xù)時(shí),我就會(huì)冥想一會(huì),靜靜地問(wèn)自己:你到底要什么?之后,又鼓起勇氣、振奮精神繼
3、續(xù)。可能過(guò)一會(huì),又要面臨去唱歌、去打球的誘惑,但值得慶幸的是,自己還是“挺”住了?,F(xiàn)在,時(shí)常是做一件事是三分鐘熱情,或者更為準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),是總找各種各樣的理由搞拖延,到了萬(wàn)不得已才硬著頭皮應(yīng)付完事??傇诟锌?,我的自控力去哪兒了?是呀,我的自控力去哪兒了?是被歲月這把殺豬刀在改變了模樣的同時(shí),順手牽走了?還是在庸庸碌碌的生活中漸漸喪失了生活的熱情和動(dòng)力?要想重塑自控力,就得從現(xiàn)在開始,從明確自己要什么、不要什么開始,將有限的意志力放在重要的事情上來(lái)。制定一個(gè)計(jì)劃,開始一個(gè)行動(dòng)。要鍛造自控力,面臨的最大的就是遇到的誘惑、阻礙太多。比如你決定從今天起,11點(diǎn)前要上床睡覺(jué)。但在實(shí)際生活中,你將有可能遇到
4、要加班處理公務(wù);家里小朋友哭鬧;來(lái)客人需要安排招待;朋友約起唱歌等等情況。人往往會(huì)對(duì)自己說(shuō):好啦!今天就破例吧。下次再也不了。結(jié)果是陷入一而再,再而三地縱容自己的惡性循環(huán)當(dāng)中。要處理好眼下的困境,就得充分發(fā)揮意志力的本能,不要給自己一些所謂的“暗示”。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿壓力的國(guó)度里,過(guò)分地拉伸“意志力”的抗壓度,會(huì)導(dǎo)致整個(gè)身心無(wú)法及時(shí)地恢復(fù)。要采取“步步為營(yíng)”的做法,列出自控力鍛煉每一步到達(dá)的節(jié)點(diǎn)。自控力鍛煉就如同肌肉鍛煉一樣,強(qiáng)度過(guò)大極易導(dǎo)致失控而達(dá)不成目標(biāo),就像肌肉酸痛那般,不想動(dòng)彈。有人說(shuō),心情不好是要付出代價(jià)的。確實(shí)如此。人在情緒低落時(shí),自控力是處于低位運(yùn)行狀態(tài)的。我們發(fā)現(xiàn)自己在心情郁悶時(shí)喜歡大吃零食、垃圾食品,容易沖動(dòng)購(gòu)物,這其實(shí)正是自控力趨弱的狀況。“那又如何”極易從那時(shí)的嘴里蹦出來(lái),罪惡感蕩然無(wú)存。因此,要鍛煉自控力,不妨從改善自己的心情開始,慢慢掌控自己的情緒,不要讓“郁悶”、“煩躁”等負(fù)面情緒乘虛而入,破壞你的完美計(jì)劃。要正視“我應(yīng)該”的力量,不應(yīng)隨意跟隨社會(huì)、團(tuán)隊(duì)中一些不規(guī)范行為,讓自控變得不正常。因?yàn)橐庵玖哂袕?qiáng)大的傳染性,置身于一個(gè)單位、一個(gè)社區(qū)或是一個(gè)俱樂(lè)部,一定要讓自控成為單位、社區(qū)或俱樂(lè)部的行為規(guī)范,這樣才不至于讓自己形單影只,格格不入。這也可以視作加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一個(gè)切入點(diǎn)。提高自控力,絕非一日之
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