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文檔簡介

1、精選教師個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)4篇一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧.那么問題來了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的教師個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助.教師個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇1秋天的腳步已逐漸走近,新學期的準備工作也已就緒.看著明顯長高的孩子們,我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質(zhì)都是我要認真思索的問題.而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:一、思想工作本學期,我仍將

2、以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展.二、能力發(fā)展上學期,由于自己的松懈,工作沒有取得理想的成績.本學期,我一定吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看

3、、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助.課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐.生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友.特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁帶、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,帶好小班組舞蹈特色.班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作.三、努力方向有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義.所以,本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師.2、爭取把中二班建設(shè)成為

4、幼兒園優(yōu)秀班集體.3、踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏.力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束.四、出勤方面嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對待工作.以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正.謝謝!20xx年9月3日教師個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇2一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材、備教法根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案.每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對

5、該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集.二、認真上課,努力提高教學質(zhì)量為使課堂講解線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出,我積極借鑒杜郎口先進教法經(jīng)驗,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,在課堂上注意精講精練,注意調(diào)動學生的積極性,老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快,讓各個層次的學生都得到提高.三、認真開展課堂教研,虛心向其他老師請教在備課組,經(jīng)常與其他老師溝通交流.每個章節(jié)都積極征求其他老師的意見,學習他們的先進方法.同時,多學習,多聽課,主動學習別人的優(yōu)點,克服自己

6、的不足,取長補短,改進工作.四、認真批改作業(yè),增強教學的針對性為了做到這點,我常常搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果.同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢.五、認真做好課后輔導(dǎo),注意分層施教在課后,對不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端.同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度.對后進生的輔導(dǎo),并不限于學習知識性的輔導(dǎo),更重要的是學習思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對

7、學習萌發(fā)興趣.通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情.而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去.這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來.使學習成為他們自我意識力度一部分.在此基礎(chǔ)上,我還教給他們學習方法,提高他們的學習技能.認真細致地做好查漏補缺工作.教師個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇3一學期來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課

8、、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù).下面是本人的教學過程中所得的一些體會:回顧這一學期,有許多值得總結(jié)和反思的地方.現(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié),借以促進我今后工作的進一步提高.一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì).這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體

9、、美、勞全面發(fā)展.我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè).時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要.一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng).同時,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作.“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力.隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習.所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務(wù)學習,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)

10、,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作.結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等.通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向.二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務(wù).我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學工作.課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案.并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教.力求吃透教材,找準重點、難點.課堂上,我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用

11、多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性.力求讓我的.數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量.總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用.教師個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)篇4小的時候就有一個夢想,那就是當一名光榮的人民教師.通過自己的刻苦努力,我的夢想實現(xiàn)了.如今,我已在教師這個平凡的工作崗位上已經(jīng)工作了12年半.一個學期的時間總是過得這樣飛快

12、,又到了總結(jié)交流的時刻了.回顧總結(jié)這個學期所做的工作,真的有無限的感慨:一、開心工作,享受生活這個學期,我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓,開始還真的有些不習慣.但是,通過一個多月的努力,我們很快就布置出了一個新家,大家的心情煥然一新.我們最初來了個辦公室徹底大掃除,全體成員積極參加,擦玻璃、刷地、收拾柜子大家干得熱火朝天.之后,冰峰老弟為我們精心設(shè)計了漂亮美觀的黑板報;我和劉瑩去綏中聚富商城認真挑選了布置辦公室的用品:瀑布畫、迎客松、辦公桌貼紙、封條、兩面膠劉瑩還利用去葫蘆島的機會專門為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個人風采照,收集了許多美好回憶的照片;我們還設(shè)計了兩個相片版

13、面,非常的新穎獨特.根據(jù)我們辦公室的特色,我還做了一首小詩,經(jīng)過王主任的修改,我把它寫在了黑板報上:欣賞瀑布之美景,擁有松樹之品行.陶醉蘭花之意境,享受美好之人生.王主任還為黑板報的燭光畫提名:“樂守講臺,燭光傳情”,這深刻地揭示了作為一名教師應(yīng)有的樂觀心態(tài).辦公室的精心布置,潛移默化地讓我們學會了寬容、學會了熱情、學會了積極向上、學會了享受人生.二、傳授知識,傳授技能,培養(yǎng)習慣,傳承文明“傳授知識,傳授技能,培養(yǎng)習慣,傳承文明”這是我從網(wǎng)上搜索到的,由郭越寫在了我們的黑板報上.這十六個字概括出了我們教師的職責.“傳授知識,傳授技能”它需要我們教師要有大海一樣源源不斷的水,并教給學生“授之以漁

14、”的方法,只有這樣學生才能獲得更多的知識和技能,才能為他們今后的成長奠定扎實的基礎(chǔ).而真正做到這一點確實不是件容易的事,它需要我們堅持不斷地學習,并在教育教學實踐中努力地探索,所謂“活到老,學到老”.這是我今后努力的方向.“培養(yǎng)習慣,傳承文明”對于一個孩子的成長來說真是太重要了.“好的習慣,受益終生;壞的習慣,終生受累”,作為教師,我們真的應(yīng)該培養(yǎng)學生良好的習慣,健康的心態(tài).根據(jù)這十六個字,逐一對照自己這學期的教育教學工作,感覺還存在很大的差距,不能經(jīng)常堅持學習,學生們的學習習慣培養(yǎng)的也不是很好,上課溜號的學生大有人在,直到期末考試還有部分學生不完成作業(yè)也許是學生升入了五年級,思想上有了很大的

15、變化;也許是英語知識加難了,不少學生對英語學習失去了興趣;也許是我的教學方法還不夠多樣,它需要我更加努力的付出三、愛學生就要走進學生心里“愛”是人類社會永恒的主題,更是澆灌心靈的甘泉.我們應(yīng)該讓學生對我們“敬而親之”而不是“敬而遠之”.這個學期,為了激發(fā)學生學習的積極性我在學生中開展了多種多樣的英語評比活動,優(yōu)秀作業(yè)評比、單詞及句子聽寫、英語比賽臺我還讓兩個班學生每人寫一篇英語單詞及句子,不寫姓名,由我來寫,經(jīng)過我仔細地辨認,結(jié)果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了,我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里.我對我的學生這樣說:“以后見到我面的時候不要說老師好,那樣顯得我們太疏遠,你只要親切地叫我一聲

16、老師,我就會很高興的地答應(yīng)一聲唉,這樣感覺多好啊!現(xiàn)在五年級的學生們見到我都會熱情地叫我“老師”,這讓我的內(nèi)心涌起陣陣的暖流.作為教師,我們最不能容忍的就是學生犯錯誤,但是犯錯誤是學生成長的必修課,而犯錯誤意味著孩子的不成熟,作為成熟的教師,要學會接納學生的錯誤,讓他們在不斷的犯錯誤中健康地成長起來.面對學生的錯誤,我一般不輕易當著全班學生的面嚴厲地批評他們,如上課有溜號的學生,我多數(shù)時候是用眼神示意他們,待他們改正為止,通常這種情況下多數(shù)學生都會改正,雖然也有經(jīng)常溜號的學生,我也非常理解他們,因為那一定是他們對學習英語確實沒有多大的興趣,這需要我今后不斷地改進教學方法,轉(zhuǎn)變學生的思想,讓他們從心里真正地喜歡英語.四、編筐編簍,全

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