高中物理第四章力與運動4.5牛頓第二定律的應用課件粵教版必修.pptx

1、第五節(jié)牛頓第二定律的應用,目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,二,一,一、牛頓運動定律揭示的是宏觀世界中,物體受力后做機械運動的客觀規(guī)律,它為解決實際力學問題提供了一種重要方法.,目標導航,二,一,預習導引,二、兩類問題:一是已知受力情況分析運動情況,二是已知運動情況分析受力情況.,某次實驗中用頻閃照相機拍攝到的金屬球與羽毛在真空中下落時的照片,由照片可以看出,在真空中金屬球與羽毛的下落運動是同步的,即它們有相同的加速度.羽毛與金屬球具有不同質量,為何它們的加速度相同呢?,目標導航,二,一,預習導引,知識精要,一,二,典題例解,一、已知物體的受力情況,確定運動情況,遷移應用,知識精要,遷移

2、應用,一,二,典題例解,2.解題步驟 (1)確定研究對象,對研究對象進行受力分析,畫出物體的受力圖示. (2)求出物體所受的合外力(大小和方向). (3)根據(jù)牛頓第二定律列方程,求出物體運動的加速度. (4)結合物體運動的初始條件,利用運動學公式,求出所需的運動學物理量任意時刻的位移和速度等.,一,二,知識精要,遷移應用,典題例解,【例1】 靜止在水平面上的物體質量為0.4 kg,物體與水平面間 的動摩擦因數(shù)為0.5,在4 N的水平拉力作用下,物體從靜止開始運動, 求出4 s內物體的位移和4 s末物體的速度.(g取10 m/s2),一,二,知識精要,遷移應用,典題例解,答案:40 m20 m/

3、s,一,二,知識精要,遷移應用,典題例解,一,二,知識精要,遷移應用,典題例解,在交通事故的分析中,剎車線的長度是很重要的依據(jù),剎車線是汽 車剎車后,停止轉動的輪胎在地面上發(fā)生滑動時留下的滑動痕跡. 在某次交通事故中,汽車的剎車線長度是14 m,假設汽車輪胎與地 面間的動摩擦因數(shù)恒為0.7,g取10 m/s2,則汽車剎車前的速度為 (),一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,二、已知物體的運動情況,確定受力情況,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,2.解題步驟 (1)確定研究對象,對研究對象進行受力分析和運動過程分析,并畫出受力圖和運動草圖. (2)選擇合適的運動學公式,求出物體的加速度.

4、(3)根據(jù)牛頓第二定律列方程,求物體所受的合外力. (4)根據(jù)力的合成與分解的方法,由合外力求出所需的力.,一,二,知識精要,遷移應用,【例2】 質量為2 kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做 直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v-t圖象如圖所示.g取10 m/s2.求: (1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù); (2)水平推力F的大小.,典題例解,一,二,知識精要,遷移應用,典題例解,一,二,知識精要,遷移應用,典題例解,答案:(1)0.2(2)6 N,一,二,知識精要,遷移應用,典題例解,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,(多選)如圖所示,質量為10 kg的物體A拴在一個被水平拉伸的彈

5、 簧一端,彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m,此時彈簧伸長了5 cm,物體A 和車均處于靜止狀態(tài).(g取10 m/s2)則下列有關說法正確的是 () A.物體A與車間的最大靜摩擦力大小一定等于5 N B.若讓小車和物體一起以1 m/s2的加速度加速向右運動,則物體受摩擦力方向向右,大小為5 N C.若設法把小車下面的水平面突然撤去,讓小車下落,則撤去水平面的瞬間,物體A受兩個力作用 D.若設法把小車下面的水平面突然撤去,讓小車下落,則撤去水平面的瞬間,物體A的加速度大小為 0.5 m/s2,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,答案:BC 解析:處于靜止狀態(tài)時彈簧的彈力F=kx=5 N,而物體處于靜止狀態(tài),因此最大靜摩擦力fmax5 N,A錯誤;若物體與小車一起向右加速運動,加速度a=1 m/s2,則F合=ma=10 N,而彈簧的彈力F=5 N,因此,摩擦力向右,大小為5 N,B正確;若把小車下面的水平面突然撤去,讓小車