六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.1百分?jǐn)?shù)的意義(2)北京版(2014秋)

1、百分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容： 百分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)2. 理解百分?jǐn)?shù)的意義是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)。3. 能正確的讀、寫百分?jǐn)?shù)。4. 通過(guò)百分?jǐn)?shù)概念的教學(xué)， 培養(yǎng)學(xué)生的比較、 分析、綜合及應(yīng)用教學(xué)能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)的意義 來(lái)源:z,xx,k.com教學(xué)難點(diǎn)： 理解百分?jǐn)?shù)的意義教具準(zhǔn)備： 課件課型：新授課教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)填空：（1） 3 厘米是 8 厘米的（2） 51 克是 100 克的二、導(dǎo)入新課1、 出示材料：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)2006 年北京實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值7720.3 億元，比上年增長(zhǎng)12%，人均地區(qū)生產(chǎn)總值超過(guò) 6000 美元。 2007 年經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)是總值增

2、長(zhǎng)9%。板書12%9%2、出示地球儀：陸地占地球表面積的29.2%，海洋占地球表面積的70.8%3、你知道每個(gè)數(shù)的意義嗎？4、你還能說(shuō)出幾個(gè)這樣的數(shù)碼?三、建立模型1、出示例題希望小學(xué)舉行奧運(yùn)知識(shí)比賽，獲獎(jiǎng)情況如下表，觀察思考：獲得第一名的是哪幾個(gè)班？第二，第三的呢？你想用什么方法解決這些問題？學(xué)生獨(dú)立完成講解方法。來(lái)源: 學(xué)。科。網(wǎng) z 。x。x。 k2736=3/42840=7/102835=4/5你想怎 行比 呢 ?學(xué)生各抒己 。 板 2736=3/4=75/10028 40=7/10=70/10028 35=4/5=80/100 ：由于 三個(gè)數(shù)的分母不同要比 不太方便，因此出 了一種新

3、的表示 明 的數(shù)百分?jǐn)?shù)2、理解百分?jǐn)?shù)的意 教 ： 了便于比 通常用分?jǐn)?shù)是100 的分?jǐn)?shù)表示因 70/100 75/100 80/100因此 7/10 3/4 4/5 來(lái)源: 學(xué) _科_ 網(wǎng)因此， 得第一名是（ 3）班，二名的是 1 班，三名的是 2 班。教 ：像上面例子所 的百分之九十八、百分之九十四、百分之八十 些數(shù)都是百分?jǐn)?shù)。 百分?jǐn)?shù)在 生活中的 用是很多的， 同學(xué) 在 、 上可以 常 到，有哪個(gè)同學(xué)愿意 出幾個(gè)在 生活 中有百分?jǐn)?shù)的例子？3. 揭示百分?jǐn)?shù)的概念教 直接提出：表示一個(gè)數(shù)是另 一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也 叫百分率或百分比。 一 ，背一背 筆寫一遍。4. 教學(xué)百

4、分?jǐn)?shù)的寫法教 ：我 已 學(xué) 百分?jǐn)?shù)的意 ， 在再來(lái) 學(xué) 百分?jǐn)?shù)的寫法。寫百分?jǐn)?shù) ，通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而采取一種 的寫法：去掉分?jǐn)?shù) 和分母，在分子的后面寫上百分號(hào)“ %”。教 在黑板上寫幾個(gè)百分?jǐn)?shù)做示范：百分之三十寫作 30%百分之一百五十寫作150%來(lái)源:學(xué)_ 科_網(wǎng)百分之四點(diǎn)七寫作4.7%教 ： 在 大家把百分之一百，百分之九十九， 百分之八十 三個(gè)百分?jǐn)?shù)寫出來(lái)。教師行間巡視，及時(shí)糾正學(xué)生在寫百分?jǐn)?shù)時(shí)出現(xiàn)的一些問題。教師強(qiáng)調(diào)：在讀寫百分?jǐn)?shù)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：寫法：百分號(hào)的兩個(gè)圓圈要寫的小一些，避免與百分號(hào)前面的數(shù)字混淆。讀法：不讀成“一百分之幾” ，而讀成“百分之幾” 。三、課堂反饋1. 做第 41 頁(yè) 1、2、3 題2. 學(xué)生口述百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的概念：百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，而分?jǐn)?shù)是將單位“ 1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)。教師小結(jié)：由于我們可以清楚地看到， 百分?jǐn)?shù)的分母是固定的， 而分?jǐn)?shù)的分母是不固定的，所