八年級(jí)語(yǔ)文月考測(cè)驗(yàn)試卷1

1、八年級(jí)語(yǔ)文月考測(cè)驗(yàn)試卷班別_姓名_學(xué)號(hào)_成績(jī)_一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題3分，共21分）1下列加橫線的字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ） A潰退（gu） 舀水（yo） 白洋淀（dng） B綏靖（su） 脂粉（zh） 躥一躥（cun） C寒噤（jn） 拂曉（f） 顫巍巍（chn） D提防（t） 驚駭（hi） 迫擊炮（p）2下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍 B臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯 C響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩 D精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹3依次填入下面橫線的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖牵?） 我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，_揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并_ 江陰要塞，_長(zhǎng)江。 A占有 牽制 封

2、鎖 B占領(lǐng) 控制 封鎖 C占領(lǐng) 控制 封閉 D占有 牽制 封鎖4選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。B母親眺望的目光是一根無(wú)形的線，牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。C同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水，一瀉千里，勢(shì)不可擋。D每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。5下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A在人民解放軍偉大的勝利的進(jìn)攻下，南陽(yáng)守?cái)硹壋悄咸?。B歡迎志愿軍凱旋歸來(lái)。C不知不覺就走了十里左右的距離。D那就是我?guī)ё叩某林赜洃洝５@是個(gè)美麗的記憶。按提示，根據(jù)課文內(nèi)容填寫。通過(guò)兒時(shí)往事的回憶，表達(dá)了對(duì)一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念之情的文章是 背影通過(guò)簡(jiǎn)單平凡的敘事和平實(shí)自然的語(yǔ)言，真

3、實(shí)地表達(dá)了_這一永恒的主題。信客中的信客是一個(gè)_的人。7教師節(jié)期間，有位同學(xué)給老師送上了這樣的賀詞，以表達(dá)自己對(duì)老師的贊美和敬意：例：你像滔滔不絕的歷史長(zhǎng)河，引導(dǎo)我們博古通今。（歷史老師） 請(qǐng)你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學(xué)科的老師。答：_二、閱讀理解( 49分)（一）人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江（15分）（新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電） 人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。二十一日下午

4、五時(shí)起，我西路軍開始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所通敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線

5、又被我軍突破了。（11）我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。（12）所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。（13）至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部二十三日可以渡完。（14）此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。（15）我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。 1寫出這則消息的導(dǎo)語(yǔ)。（3分）答：2“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”中的“均”是什么意思?這里有什么表達(dá)作用?（3分）答：3“西起九江（不含）”句中，括號(hào)的“不含”能否刪去?為什么?（3分）答：4“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍?/p>

6、毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”的原因是：（用原文回答）（3分）答：主觀原因：客觀原因：5本段中兩句是議論句，對(duì)這兩句理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A說(shuō)明戰(zhàn)犯湯恩伯指揮失當(dāng)，懦弱無(wú)能。B揭露國(guó)民黨反動(dòng)政府拒絕簽訂和平協(xié)定的本質(zhì)。C贊揚(yáng)我人民解放軍英勇無(wú)畏、所向披靡的英勇。D分析了西路軍當(dāng)面之?dāng)车臐⑼耸且驗(yàn)榱α可鯙槲⑷?。（二）阿長(zhǎng)與山海經(jīng)（16分）大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見面，就將一包書遞

7、給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來(lái)了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 1 聯(lián)系上下文，文中劃?rùn)M線的句子的意思是：（4分） 2 當(dāng)阿長(zhǎng)把山海經(jīng)買來(lái)給“我”時(shí)，我的心理活動(dòng)是：（4分） 3“她確有偉大的神力”中“神力”指_ 表現(xiàn)了作者_(dá)的思想感情。（4分）4查閱山海經(jīng)聯(lián)系自身感受，想想為何童年的魯迅這么深愛它？（4分）（三）桃花源記（

8、18分）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。1用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文段中的語(yǔ)句。（9分）1）漁人甚異之： 2）林盡水源： 3）有良田美池桑竹之屬。 2末句中“黃發(fā)垂髫”用的修辭方法是（ ）（3分）A 比喻 B 夸張 C 借代 D 對(duì)比 3第段中，作者從哪幾方面對(duì)桃花源中的人們進(jìn)行了描寫？（3分）4這段文字著重寫的是什么？由此表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（3分）三、寫作（50分） 我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。但在剛剛過(guò)去的20世紀(jì)，發(fā)動(dòng)了兩次世界大戰(zhàn)。在中國(guó)，“九一八”的炮聲，盧溝橋事