2019屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第一單元生活與消費單元整合提升課件新人教版必修1201804202166.ppt

1、經(jīng)濟(jì)生活,必 修 一,第一單元整合提升,第一單元 生活與消費,單元概述,本專題以經(jīng)濟(jì)生活中與我們聯(lián)系最密切的“消費”作為全書的開篇，帶領(lǐng)我們研究看似簡單的“消費”現(xiàn)象背后隱藏的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。整個專題從商品與貨幣、價格、消費三個方面展開分析，這四個詞也成為研究與掌握本專題知識的關(guān)鍵詞。 高考題對于本專題的考查，商品與貨幣主要出在選擇題上，非選擇題基本落在價格和消費上，而且這兩個考點也是全書高考考查的熱點。,就復(fù)習(xí)備考來講，“商品”作為我們消費的對象，主要掌握其基本屬性及關(guān)系；“貨幣”作為商品流通的媒介，我們主要掌握其職能尤其是基本職能，理解紙幣的本質(zhì)與發(fā)行，能運用外匯與匯率的知識分析生活現(xiàn)象，了解

2、信用工具的相關(guān)知識；“價格”要從影響價格變動的因素與價格變動的影響兩個方面來分析，尤其是價值對價格的決定作用和價格變動對生活的影響要多關(guān)注；“消費”可從消費水平與消費行為兩方面來理解，消費水平的體現(xiàn)與影響因素、影響消費行為的消費心理與消費觀是我們要掌握的重要知識點。,體系構(gòu)建,一、保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義,要點整合,二、市場經(jīng)濟(jì)中的價格波動 1價格波動的原因 (1)供求影響價格：供不應(yīng)求，價格升高；供過于求，價格降低。 (2)價值決定價格：價值量大，價格高；價值量小，價格低。 (3)紙幣發(fā)行量：紙幣發(fā)行量超過市場流通中實際需要的貨幣量，導(dǎo)致價格上漲，反之價格下跌。 (4)國家宏觀政策：國家采取

3、積極的財政和貨幣政策，減少稅收，增加財政支出；降低存貸款利率，能夠增加市場流通貨幣量，拉動社會總需求，從而推動物價上漲。反之物價降低。,2價格波動的影響 (1)對人們生活的影響：價格高，居民購買力降低；價格低，居民購買力提高。價格變動有利于引導(dǎo)居民消費趨向。 (2)對生產(chǎn)的影響：調(diào)節(jié)產(chǎn)量；調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。 (3)價格與市場；市場是資源配置的基礎(chǔ)，價格是市場配置資源的重要引導(dǎo)，也是市場信息傳遞的載體。 (4)價格與宏觀調(diào)控：國家通過經(jīng)濟(jì)手段、行政手段或者法律手段，調(diào)節(jié)物價，從而引導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)和居民消費，從而推動資源節(jié)約型社會建設(shè)，實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。,三、消費在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用 (1)消費與

4、生產(chǎn)：消費的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。消費是生產(chǎn)的最終目的和動力；新的消費需求，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級具有導(dǎo)向作用；新的消費熱點會帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長；消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，并提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性。 (2)消費與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式：消費、出口、投資是拉動經(jīng)濟(jì)增長的三駕馬車，要想推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，必須堅持?jǐn)U大內(nèi)需，特別是消費需求的方針，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長由依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動。,(3)消費觀念與經(jīng)濟(jì)發(fā)展：引導(dǎo)消費者樹立正確的消費觀念，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，綠色消費，推動經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。 (4)消費與全面小康社會建設(shè)：刺激消費，提高居民消費水

5、平，有利于提高居民生活質(zhì)量，推動全面小康社會建設(shè)。 (5)消費與收入分配：擴(kuò)大內(nèi)需，刺激消費，可以推動政府更好地調(diào)節(jié)收入差距，維護(hù)社會公平，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。,一、有關(guān)“價格變動與穩(wěn)定物價”的命題 設(shè)問模式 (1)分析價格不斷上漲(下降)的原因。 (2)政府為穩(wěn)定物價所采取措施的經(jīng)濟(jì)生活依據(jù)是什么？ (3)政府調(diào)控物價的原因。,答題模板,答題要素 (1)分析價格變動的原因。 提示：價值供求紙幣發(fā)行市場缺陷經(jīng)濟(jì)政策 價值決定價格：價值量越大，商品價格越高；價值量越小，商品價格越低。供求影響價格：供不應(yīng)求，價格上升；供過于求，價格下降。紙幣發(fā)行量：如果紙幣的發(fā)行量超過了流通中所需要的貨幣量，物價

6、會上漲；相反，物價會降低。市場的缺陷：市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性，一些生產(chǎn)者、經(jīng)營者惡意囤積，哄抬價格。國家經(jīng)濟(jì)政策：國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策主要通過控制流通中的貨幣量以及財政支出的數(shù)量來平衡社會總供給和總需求，保持物價穩(wěn)定。,(2)穩(wěn)定物價的措施有哪些？ 提示：科技發(fā)展生產(chǎn)紙幣發(fā)行市場監(jiān)管宏觀調(diào)控 依靠科技進(jìn)步，提高社會勞動生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本。大力發(fā)展生產(chǎn)，保障商品的有效供給。合理控制紙幣的發(fā)行量，使紙幣發(fā)行量與流通中所需要的貨幣量相符合。加強市場監(jiān)管，通過經(jīng)濟(jì)立法和行政命令等手段，打擊市場炒作等行為。加強宏觀調(diào)控，通過財政政策和貨幣政策調(diào)節(jié)社會總需求。,(3)政府調(diào)控物價的原因。 提示：

7、價格過快上漲導(dǎo)致人們實際生活水平下降。特別是食品價格上漲，影響中低收入群眾的基本生活，不利于社會穩(wěn)定。加強宏觀調(diào)控是為了彌補市場調(diào)節(jié)的不足，是我國社會主義性質(zhì)決定的。穩(wěn)定物價，防止通脹是國家宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)之一。降低流通成本、穩(wěn)定供給，這是尊重市場規(guī)律的要求。調(diào)控物價有利于保障人民的基本生活，體現(xiàn)了以人為本。,二、有關(guān)“提高消費水平”的命題 設(shè)問模式 (1)影響消費的因素有哪些？ (2)我國應(yīng)怎樣提高居民的消費水平？ (3)運用經(jīng)濟(jì)生活知識，說明政府應(yīng)如何擴(kuò)大國內(nèi)消費需求。,答題要素 (1)影響消費的因素有哪些？ 提示：收入(當(dāng)前、未來和差距)物價其他因素 收入是消費的基礎(chǔ)和前提。未來收入預(yù)

8、期也會影響居民的消費水平。收入差距的大小影響社會總體消費水平。物價的變動會影響人們的購買能力。廣告和國家經(jīng)濟(jì)政策等。,(2)怎樣提高居民的消費水平？ 提示：國家企業(yè)個人 作為國家：最根本的途徑是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高居民收入。政府要加強宏觀調(diào)控，綜合運用多種手段，保持供需平衡，保持物價穩(wěn)定。政府要完善分配制度，促進(jìn)收入分配公平，初次分配與再分配領(lǐng)域都要注重公平；統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小差距，提高社會總體消費水平。健全社會保障體系，提升居民的消費信心。培育新的消費熱點，加快消費結(jié)構(gòu)升級。開發(fā)利用國內(nèi)、國際市場，尤其是開拓農(nóng)村市場，充分發(fā)揮消費對生產(chǎn)的促進(jìn)作用。政府要加大市場

9、監(jiān)管力度，依法制裁各種違法行為，為消費者創(chuàng)造良好的消費環(huán)境。,作為企業(yè)：要提高產(chǎn)品質(zhì)量，樹立良好的信譽和企業(yè)形象，搞好售后服務(wù)，使自己的產(chǎn)品得到消費者的認(rèn)可。 作為個人：要通過自己的知識和勞動，增加個人收入。樹立正確的消費觀。,經(jīng)濟(jì)生活圖像類選擇題解題方法 題型特點數(shù)據(jù)、圖像、表格是分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)活動的重要工具。近幾年高考，利用圖像考查經(jīng)濟(jì)生活中概念之間關(guān)系的試題明顯增多，內(nèi)容主要涉及供求與價格、收入與消費、投資收益與風(fēng)險、效率與公平、稅收與稅率等。圖像類選擇題不僅要求學(xué)生有比較高的獲取和解讀試題信息的能力，能準(zhǔn)確把握圖像提供的經(jīng)濟(jì)信息，而且要求學(xué)生熟練掌握經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識，把握知識之間的

10、內(nèi)在聯(lián)系，因此這類試題體現(xiàn)了對學(xué)生綜合能力和綜合素質(zhì)的考查。,解題指導(dǎo),解題方法 1區(qū)分自變量和因變量 在這里，我們參考數(shù)學(xué)學(xué)科中自變量和因變量的概念。在函數(shù)關(guān)系式中，某特定的量會隨另一個量的變動而變動，某特定的量被稱為因變量，另一個量是自變量。我們也可以這樣理解，“自變量”是原因，“因變量”是結(jié)果。,表示方法：在坐標(biāo)軸中，一般情況下，OX軸(橫坐標(biāo)軸)為自變量，OY(縱坐標(biāo)軸)為因變量。例如：隨著時間的推移，商品的價格下降或上升，時間是自變量，價格是因變量。不過，在經(jīng)濟(jì)生活自變量與因變量的判斷中還要考慮經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間引起與被引起的關(guān)系。隨著社會勞動生產(chǎn)率的提高，商品的價值量下降，社會勞動生產(chǎn)率

11、是自變量，商品的價值量是因變量；隨著收入水平的提高，消費水平會逐步提高，收入水平是自變量，消費水平是因變量。在具有相互影響的一對關(guān)系中，更要根據(jù)題干要求，正確判斷誰影響誰，如價格與供求：供求影響價格，價格反過來也影響供求。特別要注意的是，供求曲線表示的是價格變動對供給和需求的影響，價格是自變量，供給和需求是因變量。,D,解析本題考查價格變動的影響、影響消費的因素、消費結(jié)構(gòu)及對外貿(mào)易知識，考查學(xué)生調(diào)動和運用知識的能力。解答本題的關(guān)鍵是熟練把握教材知識。因為圖中的X為自變量，Y為因變量，當(dāng)X為出口額，Y為外匯收入時，兩者是正向關(guān)系，故應(yīng)選D項；若X為汽車的價格，Y為汽油的需求量，因為隨著汽車價格的

12、升高，人們對汽車的需求減少，因此對汽油的需求也減少，兩者是反向關(guān)系，故不選A項；若X為物價總水平，Y為貨幣的實際購買力，則隨著物價總水平升高，貨幣的實際購買力會降低，兩者是反向關(guān)系，故不選B項；若X為居民可支配收入，Y為恩格爾系數(shù)，則隨著居民可支配收入的增加，恩格爾系數(shù)會降低，兩者是反向關(guān)系，故不選C項。,C,Y為人民幣對美元匯率，X為我國進(jìn)口量，經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在A曲線上變動，對外貿(mào)易額一定增長 Y為科技創(chuàng)新能力，X為經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在B曲線上變動，有利于促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展 AB CD,解析解答本題，首先要根據(jù)函數(shù)圖像判斷A曲線Y與X成負(fù)相關(guān)，B曲線Y與X成正相關(guān)；然后分析四個選項，看哪

13、些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象與曲線所反映的變動關(guān)系相符合。商品價格上漲，人們對該商品需求減少，商品價格與該商品需求量的變化成負(fù)相關(guān)，對某商品需求減少，對其互補品需求也會減少，正確；商品的社會勞動生產(chǎn)率提高，單位商品價值量下降，商品價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比，商品價值量下降，企業(yè)獲利不一定增加，錯誤；人民幣對美元匯率上升，人民幣升值，有利于進(jìn)口，不利于出口，進(jìn)口會相應(yīng)增加，對外貿(mào)易額不一定增長，錯誤；科技創(chuàng)新能力增強，有利于提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，有利于促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，正確。故選C。,3注意斜率的大小 斜率在政治學(xué)科中一般不用，但在特殊情況下也有所運用。如考查價格變動對生活必需品和高檔耐用品的影響、收入變動對家庭消費的影響、利率變動對不同投資方式的影響等，就得通過對斜率的分析來判斷。,例 3,D,解析本題材料給的信息“進(jìn)口化妝品價格飆升，消費者轉(zhuǎn)向國產(chǎn)中低檔品牌”很明確，分析其需求曲線，D1應(yīng)該是需求減少，D2是需求增加。做對本題關(guān)鍵是要細(xì)心，看清楚箭頭方向和D字母下面的標(biāo)號，不要弄混淆了。D1需求減少的只有D。,4注意箭頭指示的方向或曲線運動的方向 函數(shù)圖像不僅能以靜態(tài)形式表示經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間的正比、反比關(guān)系，而且還能通過圖像的運動軌跡表示經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間的變化。這就要求我們分析箭頭指示的方向或曲線運動的