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文檔簡介

1、四(2)班主題班會,開學第一課,你是否還留戀電腦游戲?,你是否還沉浸在有趣的電視節(jié)目中?,但是,現(xiàn)實就在眼前!,那么,我們該怎么辦呢?,迎接挑戰(zhàn)!,這些學習習慣,你養(yǎng)成了嗎?,你是不是預習要學的功課? 你上課的時候,注意力是否集中? 你學過的功課,是不是加以復習? 你是否喜歡回答老師的問題? 你上自習課的時候是否自覺? 你不懂的功課,是否向別人請教? 你是不是按時完成作業(yè)?,改掉壞習慣的方法,交一些能夠管住自己的朋友 用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己 用寫日記來管住自己,成功在于堅持 開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往

2、前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?” 學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90的同學驕傲地舉起了手。,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。 一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。,我們的態(tài)度決定一切! 1.我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們。 2.我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們。 3.我們在一

3、項任務剛開始時的態(tài)度就決定了最后的多大成功。 4.我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。 (烏鴉搬家,換環(huán)境不如變自己),如何做到文明相處?,如何做到文明相處?,文明禮讓 和諧相處,自己的好朋友多嗎?原因是什么?,你 做 到 了 嗎? 1不說傷害同學、朋友的話,不做傷害同學的事。 2當同學之間發(fā)生矛盾時先做自我批評,先道歉。 3當自己有錯誤時,虛心聽取別人的意見并及時改正。 4與同學、朋友講話時要多使用禮貌用語,微笑地傾聽別人的談話。 5用鼓勵、欣賞的話語去與同學、朋友溝通。,名句欣賞:一位英國戲曲家曾打過這樣一個比方:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,那么,每個人只有一個蘋果;如果

4、你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,我們每個人就有了兩個思想,甚至多于兩個思想?!?1、同學,是我們學習上合作的伙伴。2、同學,是我們生活的朋友 3、同學,人生道路上的摯友,問題:,我們在學校,難不了被老師批評,心里很郁悶。面對這種困境,我們該采取怎樣的辦法?,如何正確對待老師的批評,甚至誤解? 敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。,你與同學發(fā)生矛盾么辦?,問題:,問題:,華

5、羅庚曾經說過一句話:聰明出自勤奮,天才在于積累??梢哉f勤奮決定成敗,那么當我們有了懶惰之心的時候又該如去克服呢?,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。,我始終相信,你們會做得更好,一、班級榮譽高于一切,個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。 二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。 三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭上游。,四、嚴于律己,自尊自愛;業(yè)精于勤,持之以恒。五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。,送給大家的幾句話 以此與同學共勉,業(yè)精于勤而荒于嬉,學

6、習時的痛苦是暫時的 未學到的痛苦是終身的,此刻打盹,你將做夢, 而此刻學習,你將圓夢 。,如何學好語文,老師的建議:,課內“六要”:,要認真預習、聽課、作業(yè)、復習 要積極思考并努力回答老師提出的問題 要養(yǎng)成記好筆記的習慣 要把字寫得工整美觀,筆劃清楚 要把話說得清楚、明白、響亮 要把作文寫得新穎、生動、流暢,課外要做到“四多”,多閱讀文章、報刊、文學作品 多寫日記、周記、心得體會 多看有益的影視節(jié)目 多上網搜集資料信息,我們要養(yǎng)成以下良好的習慣:,1、認真書寫的習慣; 2、勤查字典、詞典的習慣; 3、積極思考、質疑問難的習慣; 4、上課積極回答問題的習慣; 5、課前預習、課堂認真聽講、課后認真

7、完成作業(yè)的習慣 6、及時復習的習慣; 7、課文批注、做筆記的習慣; 8、記日記、大膽寫作的習慣; 9、修改作文的習慣; 10、沉著冷靜、積極應考的習慣; 11、堅持閱讀課外書籍的習慣。,“五一居士”: (一)一手好字 (二)一張鐵嘴 (三)一肚子名篇佳句 (四)一手好文章 (五)一顆永遠崇尚真善美的心,具體學習目標,要求:,1、每人準備一本字帖,力爭每天臨貼寫一張; 2、每人準備好三個筆記本,一本用作做計劃,一本用作記日記小練筆;還有一本用作課外知識積累。 3、每人準備好一本漢語字典或詞典,以便隨時查字典、詞典解決字詞問題; 4、制定一個切實可行的語文近期及遠期學習計劃,如要制定好日計劃、周計

8、劃、月計劃、學期計劃、學年計劃等,并保證按計劃完成學習任務; 5、學會通過自主、合作、探究來學習語文; 6、學會科學安排時間,巧用課余時間學習; 7、做生活的有心人,學會在生活中學習語文; 8、做到勞逸結合,張弛有度。 9、堅持每天閱讀課外讀物; 10、學會思考、學會創(chuàng)新、學會做人。,字要規(guī)規(guī)矩矩地寫,每個同學準備一本字帖,每天臨摹幾行,并用田字格紙自己書寫幾行。養(yǎng)成寫好字的習慣!,早讀讓書聲朗朗,晨讀,放聲而有感情。 按學習進程以單元為模塊: 生字表(1)(2)詞語盤點日積月累課文朗讀背誦 當然,早自習也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句,以及耐人尋味的哲理等。,注意預習,首先要掃清字詞障礙,正確

9、、流利、有感情朗讀課文.對于預習組長都要于第二天早自習前進行檢查,記錄。老師適當進行抽查 具體要求: 生字認讀注音、詞語盤點、日積月累 、課文勾畫批注、主要內容,擁有工具書,課文的新字生詞在預習中借助字典解決。寫作時遇到不會寫的字,先空在那,待寫完以后,再查字典。 可以擁有一本教輔材料,但限于課前預習和課后復習時使用。,準備 一個積累本,“書讀百遍,其義自見?!倍嘧x書,讀好書。每天閱讀半小時。當然,不動筆墨不看書,好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時候要學會取精華,去糟粕,將他人的優(yōu)點摘錄在自己的本子上。你可以為此準備一個精美的本子,并給它取上一個相應的名字。,擁有良好精神狀態(tài),我們的坐姿一定要正確,擁有良好的坐姿,才會有一份好心情,一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書時左手翻書右手執(zhí)筆,身坐正。,紀律要求,發(fā)言討論時積極、有序、聲音響亮、 不說與話題無關的話; 其他時間:安靜、認真、聽從老師的安排。,預習四讀法 一讀:讀通,畫出生字和不理解的詞語,結 合生字表及詞語盤點正確認讀生字詞語。 二

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