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物業(yè)工程部考試題集錦一單選題1對(duì)物業(yè)設(shè)備進(jìn)行管理操作保養(yǎng)維護(hù)，保證設(shè)備正常運(yùn)行的總負(fù)責(zé)人是D。A維修人員B各專業(yè)技術(shù)主管C領(lǐng)班D工程部經(jīng)理2消防水箱宜與生活生產(chǎn)水箱合用，以防止水質(zhì)變壞。水箱內(nèi)應(yīng)貯存C的室內(nèi)消防用水量。A5minB8minC
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物業(yè)各重要崗位的職責(zé)與管理技能物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理的崗位職責(zé)與物業(yè)管理技能物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)：1領(lǐng)導(dǎo)全體項(xiàng)目服務(wù)部員工完成公司下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。2對(duì)項(xiàng)目的收支情況負(fù)責(zé)，業(yè)主住戶滿意率在95以上3 對(duì)項(xiàng)目部的整體服務(wù)質(zhì)量安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。4對(duì)項(xiàng)目的內(nèi)部運(yùn)
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一遇地震應(yīng)急處理程序圖表說(shuō)明：1組織疏散人員2設(shè)立警戒崗位3工程部管理處4安置疏散人員5加強(qiáng)保衛(wèi)工作6聯(lián)系地震相關(guān)部門7救護(hù)中心文字說(shuō)明：當(dāng)遇到地震時(shí)，項(xiàng)目管理員應(yīng)立即通知所有人員從項(xiàng)目?jī)?nèi)撤離，禁止使用電梯。設(shè)立警戒崗位，打開(kāi)所有通道出口大
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PAGE 廉頗藺相如列傳教案一教學(xué)目標(biāo) 一認(rèn)識(shí)藺相如機(jī)智勇敢不畏強(qiáng)暴和顧全大局的精神；認(rèn)識(shí)廉頗公忠體國(guó)和勇于改過(guò)的精神。 二了解史傳作品在選材和布局上的特點(diǎn)。 三學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。 二難點(diǎn)重點(diǎn)分析 一有人說(shuō)，第2段藺相如者，趙人也，
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新課標(biāo)人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元訓(xùn)練專題17地震中的父與子預(yù)習(xí)提示閱讀課文，填空：他滿臉 ，雙眼布滿 ，衣服 ，到處都是 ?；A(chǔ)達(dá)標(biāo)一讀拼音寫(xiě)漢字。hn lun fi x x r bo zh w l chn du z ki n dn 二組
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PAGE 4 新課標(biāo)人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)練習(xí)題1竊讀記閱讀課文，思考：1作者在什么地方讀書(shū)在那里讀書(shū)有什么不便之處2課文中有哪些地方是描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一讀拼音寫(xiě)漢字。Chn z m m sh u zh chn cho ci shu
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PAGE PAGE 4新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)題 第一單元 一看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)： nuo yi zheng rong you si cha yang ku wei ji ye xin er yi fan duan lian yu zh
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語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃 一復(fù)習(xí)要求 1依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有計(jì)劃地進(jìn)行字詞句及聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生歸類整理學(xué)過(guò)的知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到鞏固知識(shí)掌握規(guī)律發(fā)展思維提高能力的目的。 2復(fù)習(xí)方法要靈活多樣，運(yùn)用好
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新課標(biāo)人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2單元識(shí)字二綜合練習(xí)題2我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。 d so o xn fng xu f m yu liang qun ji rn zhn ni nai tin q ki hu zo shn kn zhe 二選擇正確的
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PAGE 新課標(biāo)人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷1帶答案一看拼音，寫(xiě)句子。 二照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：金燦燦水 甜 紅 藍(lán) 冷 樂(lè) 綠 白 三把下面的每組詞按照一定的順序排列1迎春花 臘梅 桃花 菊花2歐洲 世界 羅馬 意大利3老年 兒童
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PAGE PAGE 4五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷一讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。8分jn shn u l shn zhn tn t b n yn b q t fi x ln ln t tu 二把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后再歸類。10分 不安 失 落 不休牽 掛 靈
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PAGE 1古詩(shī)詞三首學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)詩(shī)詞中出現(xiàn)的生字，能結(jié)合注釋理解詞義。2有感情地朗讀課文，背誦三首古詩(shī)詞，默寫(xiě)前兩首。3通過(guò)看注釋，邊讀邊想象畫(huà)面等方法，感知詩(shī)詞大意，用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。4在誦讀中體會(huì)作者的思想感情，感受古詩(shī)詞的
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PAGE PAGE 420062007學(xué)年第一學(xué)期綜合練習(xí)題五 年 級(jí) 語(yǔ) 文學(xué)校 班級(jí)姓名成績(jī)滿分：100分；答卷時(shí)間：120分鐘東莞市茶山鎮(zhèn)華南師大嘉瑪學(xué)校小學(xué)部 王銳第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用35分一我會(huì)拼，還會(huì)在田字格里規(guī)范地寫(xiě)出
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課堂教學(xué)改革匯報(bào)課導(dǎo)學(xué)案學(xué)校學(xué)科語(yǔ)文小組修改建議教學(xué)內(nèi)容小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課題語(yǔ)文園地四授課教師教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力想象能力表達(dá)能力，2寫(xiě)一篇看圖作文，通過(guò)課前查閱相關(guān)資料，認(rèn)真觀察圖畫(huà)，想象當(dāng)時(shí)的情景，想象要豐富合理。
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課外閱讀訓(xùn)練天上的云真是姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊排列著；有的像羊群，來(lái)來(lái)去去；有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒像河川像雄獅像奔馬它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)把天空籠罩
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第一單元：引以為榮的家鄉(xiāng)第一課：我的家鄉(xiāng)在哪里教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)的地理位置，知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。在地圖上查找本地社區(qū)縣市本省及省會(huì)城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分。重點(diǎn)難點(diǎn)：能夠認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，并能夠正確地向別人介紹家鄉(xiāng)所在
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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元四則運(yùn)算練習(xí) 15203 240205 1922817 14556 243624 125245 40061212 9712643 128320460 72463 118153176 7299263 12485122
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新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律教學(xué)案例及反思教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)第88頁(yè)89頁(yè)例1例2例3，以及課后的做一做和練習(xí)十六12題。教學(xué)目標(biāo)：1基本技能：讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷探究圖形簡(jiǎn)單的排列規(guī)律，通過(guò)比較，從而理解并掌握找規(guī)
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1. 修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天 修了全長(zhǎng)的，還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒(méi)有修 2. 一個(gè)果園的總面積是公頃，其中梨占，蘋(píng)果占，其余的地種了其它的果木。其它果木占幾分之幾 3一個(gè)長(zhǎng)方體如果高增加4厘米，就變成了棱長(zhǎng) 是10厘米的正方體。表面
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新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1：理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2：通過(guò)操作獨(dú)立推導(dǎo)并掌握求圓柱的側(cè)面積表面積的方法，并能運(yùn)用到實(shí)際中解決問(wèn)題。3：體驗(yàn)成功與失敗的收獲，體會(huì)合作的愉悅教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)手操作展開(kāi)圓柱
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人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)教材分析 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)是以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定的精神為指導(dǎo)，以全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿為依據(jù)編寫(xiě)的，供實(shí)驗(yàn)班三年級(jí)第一學(xué)期使用。在保持前四冊(cè)教材特
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新課標(biāo)人教版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第16課昌盛的秦漢文化一精品教案 教學(xué)任務(wù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力知識(shí)與技能：知識(shí)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就，包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)九章算術(shù)和地動(dòng)儀張仲景和華佗。能力：通過(guò)
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2020學(xué)年第三單元測(cè)試卷讀得迅速又標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)得整齊又漂亮。sh j kn b m u yn jn cn fi wn shn chu yn ji jiu 區(qū)別形近字，組詞。鴻 籍 峻 飲 漸 藉 竣 炊 照樣子，比一比，看誰(shuí)詞語(yǔ)對(duì)得妙。例：印
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新課標(biāo)人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷2帶答案一讀句子，寫(xiě)詞語(yǔ)。5分1.在生活中我們遇到困難不bo yun 命運(yùn)，給他人添了麻煩要心懷bo qin ，獲得幫助要zh n t bo。2.在shnshn 的升旗ysh 上，大家zhunzh
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PAGE PAGE 4新課標(biāo)人教版小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課 男生和女生教學(xué)目標(biāo)：1能夠通過(guò)生活實(shí)例，感受男女生的和諧相處會(huì)給雙方帶來(lái)樂(lè)趣，了解男女生既有共性，又有差別。2學(xué)會(huì)理解欣賞異性特有的思維方式和行為特征，面對(duì)男女生
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生的食物和熟的食物教學(xué)預(yù)案小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 大姚縣新街中心學(xué)校碧么完小 王之富教材分析：本課涉及了兩方面的內(nèi)容：一是食物的食用方式，向?qū)W生表明有的食物可以生食，有的食物則需要熟食，二是食物由生到熟的變化，這種變化對(duì)于人體消化吸收是有幫助。
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五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì) 溪頭鎮(zhèn)中心小學(xué)PAGE 五年級(jí)語(yǔ)文組編制10楊氏之子一看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dn lin cn hu zo y ni zh z yu sh yn ji qn 先把下列音節(jié)補(bǔ)充完整，再按漢語(yǔ)拼音字母表的順序排列下列的字。I
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四年級(jí)下冊(cè)生字表二組詞1亭涼亭 崗?fù)?shū)亭亭子亭亭玉立庭洞庭湖家庭庭院法庭庭長(zhǎng)潭潭水潭面日月潭潭邊絡(luò)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)腮胡子絡(luò)繹不絕諳諳練諳達(dá)諳記2瀾波瀾壯闊回瀾驚瀾波瀾瑕無(wú)瑕 完美無(wú)瑕玉瑕攀攀援攀談攀登攀比攀爬巒峰巒山巒巒嶂巒山泰泰山泰國(guó)泰安 泰然安泰
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新課標(biāo)人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元同步作文七篇范文蚌的血液是淡藍(lán)色的 我和鐘兵劉誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問(wèn)他：這是什么東西伯伯說(shuō)：是蚌的血。我
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范文向爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話親愛(ài)的爸爸媽媽，你們好爸爸媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓你們歡喜，讓你們憂愁。我有很多的心里話想對(duì)你們說(shuō)。我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，每次你們沒(méi)在家的時(shí)候，我自覺(jué)地做自己的事情。記得有一次，爸爸和別人換
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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 馬營(yíng)小學(xué) 馬成平六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作即將開(kāi)始，為使教學(xué)工作能順利開(kāi)展，也為了及時(shí)有效完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)為今后的教學(xué)工作提供參考，特?cái)M定本教學(xué)計(jì)劃。一基本情況及學(xué)情分析我班本學(xué)期共有學(xué)生 人，大多數(shù)都是本地生。其中男同
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四年級(jí)上學(xué)期有關(guān)的課文內(nèi)容填空班別：姓名：1.去年的樹(shù)這篇童話是日本作家 的作品，文章主要通過(guò)對(duì)話展開(kāi)故事情節(jié)，推動(dòng)故事的發(fā)展，全文一共有 次對(duì)話，第一次是 ，第二次是 ，第三次是 ，第四次是 的對(duì)話。2.貓是著名作家 寫(xiě)的，文章中貓的古怪
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RJ四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題班級(jí) 姓名 等級(jí) 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bn fn li chng h xin zo t qun lfi xin k bn shn jin zhn hn zhu zhung二下面各項(xiàng)讀
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新課標(biāo)人教版初中七年級(jí)下冊(cè)歷史期中考試試題 一單項(xiàng)選擇每題2分，共50分：1有人說(shuō)：隋朝，猶如一顆流星劃過(guò)歷史的夜空，時(shí)間雖然短暫卻光芒四射。請(qǐng)你計(jì)算一下，隋朝從建立到最后的滅亡，前后僅經(jīng)歷了： 年 年年年2以下關(guān)于唐朝盛世繁榮時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 每單元小結(jié) 第一單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí)1億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)： 10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)，10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)，10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)，10個(gè)一千萬(wàn)是一億。整數(shù)部分?jǐn)?shù)級(jí)億級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位千億位百億位十億位億位千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十
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課堂教學(xué)改革匯報(bào)課導(dǎo)學(xué)案學(xué)校學(xué)科科學(xué)小組修改建議教學(xué)內(nèi)容四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課題3簡(jiǎn)單的電路授課教師教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置一電池。2電從電池的一端經(jīng)過(guò)導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個(gè)完整的電
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.二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)試題語(yǔ)文20182019學(xué)年度第二學(xué)期聽(tīng)讀聽(tīng)記部分：23分一聽(tīng)記：二聽(tīng)讀下列短文，回答下列問(wèn)題：1小松鼠生病住院， 來(lái)看望她。二基礎(chǔ)知識(shí)積累：一看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)要求：即美觀又正確18分fng hung sng bi xi
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9.1.1 不等式及其解集教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：1了解不等式的意義，理解不等式的解與解集的意義， 2了解不等式解集的數(shù)軸表示。總結(jié)二元一次方程組的有關(guān)概念解法。教學(xué)重點(diǎn)：不等式不等式的解解集的概念。教學(xué)難點(diǎn)：不等式解集的理解與表示。課時(shí)安排：
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PAGE PAGE 4新課標(biāo)人教版七年級(jí)地理下冊(cè)填圖復(fù)習(xí)題1觀察右邊亞洲示意圖， 請(qǐng)你描述一下亞洲的地理位置：從東西半球看，大部分位于 半球；從南北半球看，大部分位于 半球；從地球五帶的劃分看，大部分地處 帶；從海陸位置看，西與A 洲接壤，
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PAGE PAGE 2 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷1姓名： 班別：成績(jī)：一填空。20分1750毫升 升 7.65立方米 立方分米8.09立方分米升毫升22040.2316和42的最大公因數(shù)是，最小公倍數(shù)是。4一個(gè)三位小數(shù)，用四舍五入法精確
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識(shí)字4教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)個(gè)字。2能正確流利地朗讀成語(yǔ)，體會(huì)其中的韻律感。3初步感知成語(yǔ)的特點(diǎn)并有收集成語(yǔ)的興趣。教學(xué)流程：第一課時(shí)：一故事引入，激發(fā)興趣1聽(tīng)老師或同學(xué)講拔苗助長(zhǎng)的故事，揭示課題。2教師簡(jiǎn)介成語(yǔ)的特點(diǎn)。如，漢語(yǔ)的成語(yǔ)
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小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)期中試卷五一看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5分 jiao qian yuan ju 猾 意 抱 規(guī) mian dong suo yang han互 啟 性 輸 遺 二按查字典的方法填空。4分曾：按部首查字法查 部，再查 畫(huà)，此字有兩個(gè)讀音：
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新課標(biāo)人教版初中歷史八年級(jí)下冊(cè)第四五單元試卷附答案 姓名 班級(jí) 總分 一選擇題：401我國(guó)各民族能相互團(tuán)結(jié)共同繁榮，經(jīng)受各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，最重要的原因是我國(guó)A各少數(shù)民族進(jìn)入了社會(huì)主義 B實(shí)行了民族區(qū)域自治制度C在少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行了民主革命 D
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PAGE 4新課標(biāo)人教版初中地理七年級(jí)上冊(cè)讀圖專項(xiàng)練習(xí)題1讀下圖，回答問(wèn)題3分：1AB兩點(diǎn)的經(jīng)緯度是：A ；B 2根據(jù)經(jīng)緯線指示的方向，可以判斷B點(diǎn)位于A點(diǎn)的 。2讀大洲和大洋分布圖，回答問(wèn)題8分：1圖中字母代表的大洋名稱A ；B ；C ；
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PAGE PAGE 4集合與函數(shù)概念單元檢測(cè)A卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一選擇題：每小題5分，共30分。1在 1 GB3 高一數(shù)學(xué)課本中的難題； 2 GB3 所有的正三角形； 3 GB3 方程的實(shí)數(shù)解中，能夠表示成集合的是 A 2 GB3 B 3
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營(yíng)銷渠道建設(shè)方案篇一：渠道建設(shè)方案 渠道建設(shè)方案 一：渠道建設(shè)整體戰(zhàn)略 1廣西省內(nèi)各個(gè)市區(qū)不設(shè)總代理商，由區(qū)域經(jīng)理管理分銷商。 渠道結(jié)構(gòu)為：廠家分銷商終端客戶 2其他省份每個(gè)市區(qū)設(shè)立總代理商，由區(qū)域經(jīng)理管理代理商。 渠道結(jié)構(gòu)為：廠家總代理商
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行風(fēng)測(cè)評(píng)整改方案篇一：行風(fēng)評(píng)議整改方案 學(xué)校行風(fēng)評(píng)議整改方案 在2009年度縣機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我校被評(píng)為基本滿意等級(jí)。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們對(duì)2009年度機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，深入查找存在問(wèn)題，分析存在問(wèn)題的原因，并有針對(duì)性地
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細(xì)化監(jiān)督工作方案篇一：精細(xì)化管理工作實(shí)施方案任務(wù)版 西安市醫(yī)院 精細(xì)化管理工作實(shí)施方案 為了貫徹落實(shí)西安市城市精細(xì)化管理工作實(shí)施方案，轉(zhuǎn)變觀念，改變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高我院管理水平和服務(wù)質(zhì)量，醫(yī)院決定在全院開(kāi)展精細(xì)化管理精細(xì)化服務(wù)
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網(wǎng)絡(luò)輿情培訓(xùn)方案篇一：網(wǎng)絡(luò)輿情培訓(xùn) 首期網(wǎng)絡(luò)輿情管理師研修班招生簡(jiǎn)章 一培訓(xùn)形式 此次培訓(xùn)班邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)輿情研究專家和實(shí)踐工作資深人士，采用案例解析場(chǎng)景模擬分組研討等授課形式?？荚嚂r(shí)間為3小時(shí)，10天內(nèi)可查詢成績(jī)，30個(gè)工作日內(nèi)下發(fā)職業(yè)技術(shù)
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網(wǎng)絡(luò)宣傳員培訓(xùn)方案篇一：網(wǎng)絡(luò)宣傳員培訓(xùn)心得體會(huì) 篇一：參加公司宣傳報(bào)道員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 參加公司宣傳報(bào)道員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 一天的培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但是作為在基層員工能有這樣一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我感到非常珍惜。在學(xué)習(xí)中，我更深層面了解了新聞
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