軟件工程課程設(shè)計(B)-內(nèi)蒙古航空公司訂票管理系統(tǒng).doc

大連科技學(xué)院軟件工程課程設(shè)計(B)題目內(nèi)蒙古航空公司訂票管理系統(tǒng)學(xué)生姓名專業(yè)班級軟件工程08-1指導(dǎo)教師職稱講師所在單位信息科學(xué)系軟件工程教研室教學(xué)部主任完成日期2011年10月21日課程設(shè)計報告單學(xué)號姓名專業(yè)班級軟件工程08-3考核項目評分備注1平時工作態(tài)度及遵守紀(jì)律情況（10分）2掌握基本理論、關(guān)鍵知識、基本技能的程度和閱讀參考資料的水平（10分）3獨(dú)立工作能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題能力及實際工作能力提高的程度（20分）4完成課程設(shè)計說明書及軟件的情況與水平（小組分工情況、規(guī)范性、整潔清楚、敘述完整性、思路清晰程度、工作量及實際運(yùn)行情況和創(chuàng)新性）（60分）總評成績綜合評定：（優(yōu)、良、中、及格、不及格）指導(dǎo)教師簽字：2011年10月21日軟件工程課程設(shè)計(B)任務(wù)書軟件工程課程設(shè)計旨在通過2周實訓(xùn)時間，培養(yǎng)學(xué)生初步掌握系統(tǒng)分析、設(shè)計、實現(xiàn)、測試、維護(hù)的方法，加深學(xué)生對軟件工程課程的理解和應(yīng)用，同時也進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用程序設(shè)計語言的能力。一、目標(biāo)程序設(shè)計不等于軟件工程，這是本課程需要進(jìn)一步讓學(xué)生加深理解的地方。傳統(tǒng)的程序設(shè)計在一定程度上偏重于計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，屬于較抽象的范疇；而軟件工程則是要實實在在地做出一個滿足用戶要求的系統(tǒng)來，這是一個很具體的實踐過程。作為一個軟件開發(fā)者，必須具備從事工程實踐的技能，包括軟件項目的可行性研究、系統(tǒng)分析、設(shè)計、編寫文檔、源碼設(shè)計、使用工具等基本技能，這就是課程設(shè)計要實現(xiàn)的一個目標(biāo)。課程設(shè)計的教學(xué)基本要求如下：1鞏固和加深對軟件工程原理的理解，提高綜合運(yùn)用本課程所學(xué)知識的能力。2培養(yǎng)學(xué)生選用參考書，查閱手冊及文獻(xiàn)資料的能力。3培養(yǎng)獨(dú)立思考，深入研究，分析問題、解決問題的能力。4通過實際系統(tǒng)的分析設(shè)計、編程調(diào)試，掌握軟件的分析方法和工程設(shè)計方法。5能夠按要求編寫課程設(shè)計報告書，能正確闡述設(shè)計和實驗結(jié)果、正確繪制系統(tǒng)和程序框圖。6通過課程設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)和團(tuán)隊協(xié)作精神。二、選題與內(nèi)容選題應(yīng)盡量結(jié)合教學(xué)、科研的實際課題，反映新技術(shù)，以獲得更好的工程設(shè)計實踐的訓(xùn)練。同時課程設(shè)計受到時間及開發(fā)環(huán)境、條件等的限制，命題應(yīng)從實際出發(fā)，課題的大小規(guī)模、難易適度。學(xué)生可以選擇本課程設(shè)計任務(wù)書中的下列題目來做，也可以根據(jù)自己特點(diǎn)、能力、時間進(jìn)行選擇，量力而行。參考內(nèi)容：1學(xué)校教材定購系統(tǒng)系統(tǒng)簡介本系統(tǒng)可以細(xì)化為兩個子系統(tǒng)：銷售系統(tǒng)和采購系統(tǒng)銷售系統(tǒng)的主要工作過程為：首先由教師或?qū)W生提交購書單，經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購書單后，開發(fā)票、登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書單，教師或?qū)W生可以到書庫領(lǐng)書。采購系統(tǒng)的主要工作過程為：若是教材脫銷，則登記缺書，發(fā)缺書單給書庫采購人員；一旦新書入庫后，即發(fā)進(jìn)書通知給教材發(fā)行人員。技術(shù)要求和限制條件：當(dāng)書庫中的各種書籍?dāng)?shù)量發(fā)生變化（包括進(jìn)書和出書）時，都應(yīng)修改相關(guān)的書庫記錄，如庫存表或進(jìn)/出庫表。在實現(xiàn)上述銷售和采購的工作過程時，需考慮有關(guān)的合法性驗證。系統(tǒng)的外部項至少包括：教師、學(xué)生和教材工作人員。系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)存儲至少包括：購書表、庫存表、缺書登記表、待購教材表、進(jìn)庫表和出庫表。2機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)系統(tǒng)簡介航空公司為給旅客乘機(jī)提供方便，需要開發(fā)一個機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)。各個旅行社把預(yù)定機(jī)票的旅客信息（姓名、性別、工作單位、身份證號碼（護(hù)照號碼）、旅行時間、旅行始發(fā)地和目的地，航班艙位要求等）輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)為旅客安排航班。當(dāng)旅客交付了預(yù)訂金后，系統(tǒng)打印出取票通知和帳單給旅客，旅客在飛機(jī)起飛前一天憑取票通知和帳單交款取票，系統(tǒng)核對無誤即打印出機(jī)票給旅客。此外航空公司為隨時掌握各個航班飛機(jī)的乘載情況，需要定期進(jìn)行查詢統(tǒng)計，以便適當(dāng)調(diào)整。技術(shù)要求和限制條件：在分析系統(tǒng)功能時要考慮有關(guān)證件的合法性驗證（如身份證、取票通知和交款發(fā)票）等。對于本系統(tǒng)還應(yīng)補(bǔ)充一下功能：a)旅客延誤了取票時間的處理b)航班取消后的處理c)旅客臨時更改航班的處理系統(tǒng)的外部輸入項至少包括：旅客、旅行社和航空公司。3學(xué)校內(nèi)部工資管理系統(tǒng)系統(tǒng)簡介假設(shè)學(xué)校共有教職工約1000人，10個行政部門和8個系。每個月20日前各個部門（包括系和部門）要將出勤情況上報人事處，23日前人事處將出勤工資、獎金及扣款清單送到財務(wù)處。財務(wù)處于每個月月底將教職工的工資表做好并將數(shù)據(jù)送銀行。每個月3日將工資條發(fā)給每個單位。若由員工調(diào)入或調(diào)出、校內(nèi)調(diào)動、離退休變化，則由人事處通知相關(guān)部門和財務(wù)處。技術(shù)要求和限制條件：本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲至少包括：工資表、部門匯總表、扣稅款表、銀行發(fā)放表等。除人事處、財務(wù)處外，其他職能部門和系名稱可以簡化表示。工資、獎金、扣款細(xì)節(jié)由學(xué)生自定義。4實驗室設(shè)備管理系統(tǒng)系統(tǒng)簡介每學(xué)年要對實驗室設(shè)備使用情況進(jìn)行統(tǒng)計、更新。其中：對于已徹底損壞的做報廢處理，同時詳細(xì)記錄有關(guān)信息。對于由嚴(yán)重問題（故障）的要及時修理，并記錄修理日期、設(shè)備名、編號、修理廠家、修理費(fèi)用、責(zé)任人等。對于急需修改但又缺少的設(shè)備，需以“申請表”的形式送交上級領(lǐng)導(dǎo)請求批準(zhǔn)購買。新設(shè)備購入后要立即進(jìn)行設(shè)備登記（包括類別、設(shè)備名、編號、型號、規(guī)格、單價、數(shù)量、購置日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期和經(jīng)辦人等信息），同時更新申請表的內(nèi)容。隨時對現(xiàn)有設(shè)備及其修理、報廢情況進(jìn)行統(tǒng)計、查詢，要求能夠按類別和時間段等查詢。技術(shù)要求及限制條件：所有工作由專門人員負(fù)責(zé)完成，其他人不得任意使用。每件設(shè)備在做入庫登記時均由系統(tǒng)按類別加自動順序號編號，形成設(shè)備號；設(shè)備報廢時要及時修改相應(yīng)的設(shè)備記錄，且有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲至少包括：設(shè)備記錄、修理記錄、報廢記錄、申請購買記錄。本系統(tǒng)的輸入項至少包括：新設(shè)備信息、修理信息、申請購買信息、具體查詢統(tǒng)計要求。本系統(tǒng)的輸出項至少包括：設(shè)備購買申請表、修理/報廢設(shè)備資金統(tǒng)計表。三、課程設(shè)計的基本步驟1問題定義（明確問題邊界）2可行性研究3項目開發(fā)計劃4需求分析5概要設(shè)計6數(shù)據(jù)庫設(shè)計7詳細(xì)設(shè)計8系統(tǒng)測試9用戶使用說明四、教學(xué)方法及要求13-4人成立一個開發(fā)小組，選出小組項目負(fù)責(zé)人，并對小組成員按任務(wù)進(jìn)行分工；2開發(fā)環(huán)境及工具不限；3嚴(yán)格按軟件工程的方法，分階段進(jìn)行開發(fā)（問題定義、需求分析、概要及詳細(xì)設(shè)計、編碼、測試等）；4要求每階段產(chǎn)生的文檔等軟件配置齊全、合理；5上機(jī)能正常運(yùn)行程序。6提交課程設(shè)計報告。要求完成課程設(shè)計報告2000字以上，如果采用分組方式完成，可以分模塊完成課程設(shè)計報告。五、工作量2周（10個工作日）時間六、計劃安排第1個工作日第2個工作日：查找相關(guān)資料、書籍，閱讀示例文檔，選擇題目。第3個工作日第4個工作日：設(shè)計程序結(jié)構(gòu)、模塊圖，學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)。第5個工作日第9個工作日：完成程序的編碼，并且自己調(diào)試、測試。穿插進(jìn)行課程設(shè)計報告的撰寫。第10個工作日：撰寫和整理課程設(shè)計報告,檢查軟件測試效果、檢查課程設(shè)計報告，給出學(xué)生成績。指導(dǎo)教師簽字：2011年10月10日目錄1可行性研究.11.1目的.11.2背景及功能.21.3可行性分析.21.3.1技術(shù)可行性.21.3.2經(jīng)濟(jì)可行性.21.3.3社會可行性.31.3.4操作可行性.31.4建議性系統(tǒng)方案.31.4.1硬件.31.4.2人