廣東省2017屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練:函數(shù).doc_第1頁
廣東省2017屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練:函數(shù).doc_第2頁
廣東省2017屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練:函數(shù).doc_第3頁
廣東省2017屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練:函數(shù).doc_第4頁
廣東省2017屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練:函數(shù).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省2017屆高三數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練函數(shù)一、選擇、填空題1、(2016年全國I卷)若,則(A) (B) (C) (D)2、(2016年全國III卷)已知,則(A) (B) (C) (D)3、(2015年全國I卷)若函數(shù)f(x)=xln(x+)為偶函數(shù),則a= 4、(2014年全國I卷)設(shè)函數(shù),的定義域都為R,且是奇函數(shù),是偶函數(shù),則下列結(jié)論正確的是.是偶函數(shù) .|是奇函數(shù).|是奇函數(shù) .|是奇函數(shù)5、(佛山市2016屆高三二模)函數(shù)的定義域為( ) A B C D6、(廣州市2016屆高三二模)設(shè)函數(shù)的定義域為R , , 當(dāng)時, 則函數(shù)在區(qū)間上的所有零點的和為(A) (B) (C) (D) 7、(茂名市2016屆高三二模)已知在R上是減函數(shù),若,.則( ) A B C D8、(汕頭市2016屆高三二模)已知函數(shù)的定義域為,那么函數(shù)的定義域為( )A. B. C . D9、(深圳市2016屆高三二模)已知函數(shù) 則關(guān)于的不等式的解集為( )A. B C D10、(韶關(guān)市2016屆高三二模)已知是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,則函數(shù)的零點的個數(shù)是A. B. C. D. 11、(廣州市2016屆高三1月模擬考試)已知在上是奇函數(shù),且滿足,當(dāng)時,,則(A) (B) (C) (D)12、(惠州市2016屆高三第三次調(diào)研考試)若函數(shù)的定義域是,則函數(shù)的定義域是( )A B C D13、(揭陽市2016屆高三上期末)已知奇函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱,且,則的值為(A)3 (B)0 (C)-3 (D)14、(茂名市2016屆高三第一次高考模擬考試)下列函數(shù)在其定義域上既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是 ( )A B C D15、(清遠(yuǎn)市2016屆高三上期末)下列函數(shù)是偶函數(shù)的是()A、B、C、D、16、(汕頭市2016屆高三上期末)已知函數(shù);,;,下面關(guān)于這四個函數(shù)奇偶性的判斷正確的是( )A都是偶函數(shù) B一個奇函數(shù),一個偶函數(shù),兩個非奇非偶函數(shù) C一個奇函數(shù),兩個偶函數(shù),一個非奇非偶函數(shù) D 一個奇函數(shù),三個偶函數(shù)17、(汕尾市2016屆高三上期末)定義在 R 上的函數(shù) f (x)對任意都有,且函數(shù)y f (x)的圖像關(guān)于原點對稱,若 f (2) 2,則不等式 f (x) x 0的解集是( )A.(-2,0)(0,2) B.(-,-2)(2,+)C. (-,-2)(0,2) D. (-2,0)(2,+)18、(湛江市2016年普通高考測試(一)已知函數(shù)的圖象上有兩對關(guān)于坐標(biāo)原點對稱的點,則實數(shù)k的取值范圍是A、(0,1)B、(0,)C、(0,)D、(0,e)二、解答題1、如圖所示,函數(shù)f(x)的定義域為1,2,f(x)的圖象為折線AB、BC。(I)求f(x)的解析式;(II)解不等式f(x)x22、設(shè),函數(shù) (1)若為奇函數(shù),求的值; (2)若對任意的,恒成立,求的取值范圍; (3)當(dāng)時,求函數(shù)零點的個數(shù)3、已知函數(shù),其中常數(shù)a 0(1) 當(dāng)a = 4時,證明函數(shù)f(x)在上是減函數(shù);(2) 求函數(shù)f(x)的最小值4、已知函數(shù),.(1)當(dāng)時,求的定義域;(2)若恒成立,求的取值范圍5、某工廠因排污比較嚴(yán)重,決定著手整治,一個月時污染度為,整治后前四個月的污染度如下表;月數(shù)1234污染度6031130污染度為后,該工廠即停止整治,污染度又開始上升,現(xiàn)用下列三個函數(shù)模擬從整治后第一個月開始工廠的污染模式:,其中表示月數(shù),分別表示污染度(1)問選用哪個函數(shù)模擬比較合理,并說明理由;(2)若以比較合理的模擬函數(shù)預(yù)測,整治后有多少個月的污染度不超過60參考答案一、選擇、填空題1、C2、【答案】A【解析】試題分析:因為,所以,故選A3、【答案】14、【答案】:C【解析】:設(shè),則,是奇函數(shù),是偶函數(shù),為奇函數(shù),選C.5、D6、A7、答案C ,提示:函數(shù)在R上是減函數(shù), ,即,選C8、C9、【答案】C【解析】函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱,時,同理:,為偶函數(shù)在上為減函數(shù),且,當(dāng)時,由,得,解得根據(jù)偶函數(shù)的性質(zhì)知當(dāng)時,得10、當(dāng)時,, 所以,,由圖象知,有兩個零點選B11、B12、C13、C14、D15、D16、C17、C18、B二、解答題1、2、解:(1)若為奇函數(shù),則, 令得,即, 所以,此時為奇函數(shù) 4分(2)因為對任意的,恒成立,所以 當(dāng)時,對任意的,恒成立,所以; 6分 當(dāng)時,易得在上是單調(diào)增函數(shù),在上 是單調(diào)減函數(shù),在上是單調(diào)增函數(shù), 當(dāng)時,解得,所以; 當(dāng)時,解得,所以a不存在; 當(dāng)時,解得, 所以; 綜上得,或 10分(3)設(shè), 令則,第一步,令, 所以,當(dāng)時,判別式, 解得,; 當(dāng)時,由得,即, 解得; 第二步,易得,且, 若,其中, 當(dāng)時,記,因為對稱軸, ,且,所以方程有2個不同的實根; 當(dāng)時,記,因為對稱軸, ,且,所以方程有1個實根, 從而方程有3個不同的實根; 若,其中, 由知,方程有3個不同的實根; 若, 當(dāng)時,記,因為對稱軸, ,且,所以方程有1個實根; 當(dāng)時,記,因為對稱軸, ,且, , 14分 記,則, 故為上增函數(shù),且, 所以有唯一解,不妨記為,且, 若,即,方程有0個實根; 若,即,方程有1個實根; 若,即,方程有2個實根, 所以,當(dāng)時,方程有1個實根; 當(dāng)時,方程有2個實根; 當(dāng)時,方程有3個實根 綜上,當(dāng)時,函數(shù)的零點個數(shù)為7; 當(dāng)時,函數(shù)的零點個數(shù)為8; 當(dāng)時,函數(shù)的零點個數(shù)為9 16分(注:第(1)小問中,求得后不驗證為奇函數(shù),不扣分;第(2)小問中利用分離參數(shù)法參照參考答案給分;第(3)小問中使用數(shù)形結(jié)合,但缺少代數(shù)過程的只給結(jié)果分)3解:(1) 當(dāng)時,1分 任取0x1x22,則f(x1)f(x2)=3分因為0x10,即f(x1)f(x2)5分所以函數(shù)f(x)在上是減函數(shù);6分(2),7分當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,8分當(dāng),即時,的最小值為,10分當(dāng),即時,在上單調(diào)遞減,11分所以當(dāng)時,取得最小值為,13分綜上所述: 14分4、解:(1)由3分解得的定義域為6分(2)由得,即9分令,則,12分 當(dāng)時,恒成立14分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論